2023年教师管理制度范本（通用9篇）

2023年教师管理制度范本（通用9篇）老师管理制度1

1、全体教职工务必严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随意请假。

2、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工、等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣5元/次。

3、老师要把全部精力放在工作，上班期间，老师不能随意换班、替班、串班，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。

4、因工作造成一般职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述状况之一，老师本人负责一切费用，如因工作造成重大职责事故，导致幼儿须要住院治疗的，老师务必担当50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿丢失，造成严峻后果的，属老师严峻失职，老师本人负全责，扣除工资100元/次。

5、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需刚好报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

6、老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾看法友好，避开与家长争吵。

7、各班室下班后，务必在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整齐卫生，保证平安。

8、老师有事情务必请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

9、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

10、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

11、老师要仔细备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。

12、老师要仔细组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师爱护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到平安地带。

13、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大平安事故的，嘉奖老师100元。

老师管理制度2

为了全面落实素养教化和新课程改革的精神，依据省、市关于老师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：

1、业务进修制度：要求老师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练；同时，主动激励老师参与各种学历和非学历的教化和培训。内容包括：

2、分层培训、整体推动制度：针对我校老师教龄结构和发展水平的实际状况，进行分层培训。共分为三层次：年轻老师培训、骨干老师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和安排，层层递进、环环相扣。

3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教化教学理论，最新教改动态，探讨教化教学体会；组织全组成员根据学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、探讨课、示范课，活动和课题探讨。

4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参与老师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

5、学分登记制度：参与校本培训和校本教研的老师，教研处和教研组共同依据老师参与培训的数量和质量进行整理评定，上报县教化局和老师进修学校按校本培训规范性学分登记方法申请相应的学分。

6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作看法：主动主动参加看法；一切为了学生看法；团队合作看法；勤于研习看法；擅长反思看法；合理利用业余时间丰富自己专业的看法。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

7、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及老师参与该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、学生观的相识和改变、收获和感悟记录下来，做好老师个人专业成长过程资料的积累。

老师管理制度3

1、老师务必遵守作息时间制度，不迟到，不早退，不旷课。

2、幼儿有不舒适的状况，要刚好帮助处理，同时要了解缘由，安抚幼儿，刚好与家长取得联系，并报告园长。

3、老师仔细备课，务必提前备前，保证每一节课都要教案，无教案不进教室。

4、老师带班不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子。

5、老师有事务必请假，凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

6、值班老师应遵守值班时间，比正常上课提前xx分钟，下班推迟xx分钟，当班和值班时间不能私自离开幼儿。

7、坚持运用一般话教授幼儿。

8、老师仔细组织好幼儿的学习生活，在玩大型玩具时务必有老师爱护，禁止幼儿私自玩耍，幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。

9、因工作失误造成一般职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，跟班老师应担当相应的费用，如因工作造成重大事故，导致幼儿住院医疗的，当班老师务必担当xx%的医疗费用，因看管不当，造成幼儿丢失和其它事由造成严峻后果的属于老师严峻失职，老师本人负主要职责，扣出工资。

10、全勤的老师每月应发全勤奖xx元，有迟到早退现象无全勤奖，迟到一次扣每月工资xx元/次，旷课老师xx元/次，学期结束时，各方面表现优秀，且班级没有平安事故的将嘉奖老师xx元。

11、同事之间应团结互助，不斤斤计较，严禁老师之间闹心情，打架事务的发生。

12、接送幼儿时，务必做好记录，禁止生疏人接走幼儿，防止冒领幼儿。

13、各班老师下班后，离园之前，仔细检查，关好门窗，切断电源，整齐卫生，保证平安。

14、老师在校内校外都应自觉维护老师形象和幼儿的声誉，上班期间要微笑应对家长和来宾，并务必要看法好，不与家长争吵。

15、老师在上班时，要把全部经验放在工作上，上班期间接电话不能超过xx分钟，要全面照看幼儿避开发生意外事故，严格做到："视线不离开孩子"。

老师管理制度4

为进一步加强对新上岗老师的教化培育和管理，依据上级有关人事制度改革的看法和规定，结合我校实际状况，对新上岗老师的管理和考核作出如下规定：

1、新上岗老师在上岗前必需参与市教化局组织的上岗培训，完成全部培训科目，不参与培训或培训不合格的不得上岗。正式走上教化岗位后，要参与校内组织的各项培训，尽快提高自己的理论水平和业务水平。

2、仔细学习老师职业道德规范，学习和了解学校制订的各项规章制度，并在实践中仔细执行。学习并了解学校教务部门对教学工作的一系列条例和规定，熟识教学“六仔细”工作规范，并在教学过程中实行。

3、见习期的新老师，必需担当副班主任工作，并经相关特地机构组织班主任业务培训与考核合格的老师，可获得班主任上岗资格。

4、新老师要刻苦钻研教学业务，尽快提高自己的教学水平。每个学期必需上一堂汇报课，上一堂校内公开课。其次学期必需上一堂教学考核课。

5、新上岗老师必需加强理论学习，主动参加学校教科研工作。每学期至少上交教科室一篇有质量的教学论文、上交一篇最能体现自己教学水平的教案。

6、建立新老老师结对制度。开学后一个月左右，由教务处和教科室支配，为新老师配备指导老师。每个学期新老师听课不少于40节，主动邀请导师听课，每月上一节恳求指导课（每学期不少于四次），听课笔记期末交教务处审核。

7、主动参加学校组织的各项活动，乐做份外事，与同事团结协作，具奉献意识，在教职工中无不良反响。

8、熟识岗位聘用合同规定的内容，履行合同规定的各项义务。

9、见习期到期后，学校考核小组对新老师从德能勤积廉五个方面进行综合考核，广泛听取看法，进行民主测评，将考核结果报教化局。

老师管理制度5

为了给老师营造一个舒适、整齐、宁静、规范的办公环境，建立正常的教学和工作秩序，保证教学任务的完成，特制定本管理制度，希遵照执行。

1．老师办公室是老师处理教化教学业务的公共场所，每一位老师都有保持办公室文明、整齐、舒适、节约的义务。

2．留意办公纪律。老师不做与工作无关的事情，不得大声喧哗、吵闹；室内严禁存放各种有毒、易燃、易爆物品，禁止焚烧废弃物，禁止酗酒、吸烟、赌博、打架斗殴、上网打嬉戏，禁止大声喧哗以及其他各种有碍他人学习、工作的活动。违反规定的对他人和公共财产造成损失的必需照价赔偿。

3．办公室每个成员配钥匙一把，不得随意转借。老师丢失钥匙要向科室主任汇报后再进行配置。

4．健全值日制度。保持室内宁静和卫生，室内卫生实行轮番负责制（另定），值日老师要做好当天的地面和桌面的卫生工作。

5．运用电脑时请在该机硬盘上自己建立文件夹储存资料，留意刚好清理个人无用资料，未经他人同意请勿进入他人文件，外来资料进入电脑之前必需进行杀毒处理。

6．营造健康向上的办公室文化，为人师表，不得说粗话，同事之间相互敬重，相互关切，虚心学习，团结协作，努力把办公室形成精神文明建设的主阵地。

7．老师因职务调动或其他缘由须要搬离本室，应提前一周告知主任，在一周内做好搬离工作，并交还钥匙等其他物品。

8．每个老师要妥当爱护、保管室内各项设施、设备。严禁在室内墙壁上私自刻、凿、钉钉子、乱涂乱画等；办公设施、设备不得私自拿出室外，违者后果自负；有有意毁坏室内设施、设备的行为，依据学校有关条例，除进行指责教化以外，还应进行相应的赔偿。

9．本着厉行节约的原则，节约用水、用电，下班前留意关电脑、空调、电灯、饮水机等，锁好门窗。

老师管理制度6

教化教学工作的前提，特制定老师人事管理制度，以抓好学校人事管理工作，造就师资强、师风纯、教风正的老师队伍。

一、全体老师必需听从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪遵守法律、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。

二、学校内部老师人事调整，由学校领导班子成员依据老师的专长和表现，召开特地会议探讨探讨确定，人事调配实行一次性探讨，一经探讨确定，原则上不得变动，特别状况须要调整的要经过学校领导班子集体探讨确定。

三、每学期对老师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果由高分到低分排队，末位的实行待岗；考评结果作为老师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。

四、实行老师聘任制，学校依据老师的平常的表现和业绩考评结果，由校领导班子依据学校和岗位的须要，确定聘任老师的名单，各老师与学校签定聘任协议。

五、全体老师必需从大局动身，听从学校分工，按学校分工仔细搞好本职工作，想方设法提高工作效率。如不听从分工的，视情节轻重，在学年度业绩考评“思想表现”和“工作看法”中扣分。

六、建立老师工作考核档案，健全老师业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对老师各方面的表现进行检查，并作好记录，对老师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公允的评价。

七、各老师要仔细学习教化法律法规各学校的各项规章制度，仔细履行岗位职责，树立高尚的师德师风，主动参与接着教化和教研教改活动，提高自身的教化教学实力，仔细总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文，完成学校布置的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成果，为推动素养教化，提高学校的教化教学质量而努力奋斗。

老师管理制度7

一，宗旨：为了管理好我校老师计算机网络室，充分发挥其有效教学作用。依据实际状况制定本管理制度。

二，硬件：我校老师计算机网络室目前有机子10台，配置为联想启天2610型。

三，时间：上午8︰30至11︰30，下午2︰10至5︰00。别的时间依据学校支配开放。

四，制度：

⑴计算机室内禁止吸烟。

⑵接听或拨打移动电话请到室外。禁止在室内会客。

⑶勤开窗常换气，空调机运用以相宜节能为要。（夏不低于26℃，冬不高于18℃）

⑷非我校在职员工不应进入机室上机。

⑸移动盘留意防毒杀毒，插拔有方。不随意安装不明或可能含有恶意的`软件。

⑹保持机室宁静有序，卫生清爽；节能节源，人走关机；爱惜硬件，运用适法。

⑺加强防火防盗的平安保卫工作，定期进行安检。最终离去人员必需关闭电源，门窗。做到当然维护。

⑻进入机室人员应遵守管理制度及计算机操作流程。不出现人为损坏事务，不带出硬件设施，不拆装设备，自觉维护计算机及网络的正常运行。

⑼禁止利用老师计算机室进行网上不良信息的阅读、下载及传播。自觉遵守中华人民共和国关于计算机及互联网的法律法规。

⑽禁止利用老师计算机室进行消遣性上机。禁止深迷网络电子嬉戏及网络闲聊等不利于教化教学的活动。禁止在计算机上从事与教学无关的私人物事活动。

⑾老师计算机室实行上机实名登记管理方式。

六，目的：老师计算机室是为了丰富老师教学工作，增加学习机会，增加教学水平，为适应教化改革和教化信息化而设立，其间一切仅供教学运用。欢迎教职工进行学习性上机并自觉遵守本规章制度。

七，管理：老师计算机室管理人员有责任维持本规定的实施。本规定的说明权为学校教育处。

老师管理制度8

为了进一步实行教化部关于加强师德建设的精神，强化对老师队伍的管理，特制定老师职业道德考核、评议制度。

第一、老师要加强事业心和责任感。

对所负责的工作要仔细履行职责，对工作中出现的失误要实行“责任追究制”，三天之内级组长要把状况书面报告教育处。原则上要由教育处分析缘由、分清责任、作出处理。并作为老师能否聘任内容之一。

其次、要酷爱学生，敬重学生的人格。

假如有讽刺、挖苦、卑视学生，体罚或变相体罚学生的现象要追究法律责任。按情节轻重分别赐予指责教化、行政处分、经济赔偿等处理。情节严峻者，解除聘任合同。

第三、要模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌。

如有黄、赌，及违反社会公德的现象，视情节轻重赐予指责教化、行政处分、扣除奖教金，并且当年不能评先、评优。

第四、要亲密联系学生家长，坚持家访制度。

不能指责、训斥学生家长。如有指责、训斥家长的现象要进行指责教化，在5天之内向家长赔礼致歉，并且当年不能评优评先。

第五、要关切集体。

不做有损集体荣誉的事，假如有损于集体荣誉的事要追究当事人的责任，并责成写出书面检查，在肯定范围内作公开探讨，并扣出集体荣誉奖。

第六、要敬重同事，团结合作。

有看法当面交换，有问题逐级反映，不做不利于团结的事，不讲不利于团结的话。如有背后争论，有意无意挑起冲突，要进行肃穆指责。在肯定范围内进行分析探讨，当年不评优评先，扣除集体荣誉奖，并依据情节轻重分别赐予低聘、缓聘。

第七、对老师职业道德建设的状况，每学期进行一次检查评估。

并主动听取学生、家长和社会有关方面对老师职业道德状况的评议，接受学生、家长的监督。

第八、加强请示汇报制。

如有上述状况必需在三天之内报告上级。老师中的状况由级组长报告教育处，教育主任、副校长的状况报告校长，校长的状况报告区教化局。逐级汇报，以便互通情报、刚好订正，提高素养。

老师管理制度9

办公电脑是为了便利老师更好地应用现代教化技术进行教化教学活动，如查阅资料、电子办公、学生管理、家校联系及了解国内外时事动态等。是学校重要的