2023年小学教学工作计划范文汇编6篇

2023年小学教学工作计划范文汇编6篇小学教学工作安排篇1

一、指导思想

地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教化、环保教化是关系到人类生存与发展的大事。我校以《中小学环境教化实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境教化、推动学校素养教化为目标，在实现学校基本教化功能的基础上，通过管理和教化的各个环节渗透环境爱护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。

二、目标与任务

1、进一步加强校内环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。

2、在省级绿色学校的基础上，接着申报国家级绿色学校。

三、详细措施

1、领导重视，成立机构，制定工作安排，负责组织开展环境教化活动。

2、加强宣扬力度，增加创建意识。利用晨周会、宣扬栏、板报、班会等进行宣扬，增加师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。

3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教化教学环境，加强师生的环保教化，树立爱护环境，从我做起的意识。

4、抓好创建培训工作。拟定本学期实行环保学问培训。组织老师仔细学习、理解和驾驭“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出详细要求，包括活动的详细安排、内容、方法和档案资料建设等。

5、结合“6"5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教化和环保教化。

四、主要工作支配：

二月份：

1、成立领导机构，制定工作安排。

2、组织老师学习创建评估指标。

3、召开老师会议，进行宣扬活动。

4、新学期“绿色小银行”活动启动。

三月份：

1、筹备绿色学校网站。

2、蓝精灵广播电视台开播“环保小学问”栏目。

3、结合3月12日植树节，实行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参与绿化、美化、净化校内活动。

4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教化活动，节水宣扬画竞赛。

四月份：

1、建立并运行绿色学校网站

2、组织三年级学生参与社区环保宣扬、调查等综合实践活动。

3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教化活动。

4、4月22日地球日，开展“善待地球爱护环境”宣扬活动。

五月份：

1、结合5月31日世界无烟日，开展校内禁烟活动。

2、中高年级学生环保征文竞赛。

3、学科教学中渗透环保教化探讨，每个老师上交探讨教案。

六月份：

1、实行“我与绿色同行”中队主题队会。

2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教化活动，进行环境与健康学问竞赛。

3、评比环保小卫士、绿色之星、绿色班级。

七月份：

1、做好暑期环保进社区学生活动。

2、做好资料归档工作。本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，主动转变教化教学观念，深化探究语文教学艺术，大力推动语文课堂教学改革，确保教学质量全面提升；深化探究“学、探、议、练”课堂教学模式，力求特色，收到实效；做好《语文交际圈教学理论探讨与试验》课题的再探讨工作。

工作措施：

1、重视语文新课程标准学习，转变教学观念。通过“走出去，请进来”的方法，努力建设一支爱学习、有活力的语文老师队伍。

2、加强教改与教学科研。本学期力求集体备课有实效，每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容，以备课组为单位每周推出1节探讨课。做好《语文交际圈教学理论探讨与试验》的再探讨，将课题探讨与课堂教学改革有效融合起来，追求课堂教学效率。要求各语文老师主动撰写教研文章，力争每个人有文章在各级刊物发表。

3、以自修反思校本研修为平台,把握自修反思的方法，自主学习提高，仔细开展自修－反思。本期要求语文老师每天至少在阅览室读书一小时，把读书笔记的检查作为月查的内容,要求老师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题，有博客的写在博客上。

4、做好月查工作。检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题探讨、师生互动、学生作业批改、单元过程评价，公开课等状况。

5、主动开展语文活动。本期接着实行书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动，协作校团委开展各项活动，把每次活动作为每个学生学习、熬炼、培育爱好的机会，培育学生对语文学科的学习爱好，提高学生的审美水平及综合素养。

活动支配：

2月：完成语文教学工作安排，第一节备课检查。

3月：校团委、组内各项活动开展启动。

4月：常规月查。备课组集体备课检查。书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展。

5月：四月份常规月查。期中考试制卷，评卷及质量分析。

6月：教学常规月查。优秀反思、案例、课件及论文评比，教研成果汇总。

7月：期末考试。教研组工作总结。

小学教学工作安排篇2

一、对学生状况的分析：

六年级学生们的美术基础不相同，对美术学问、技能的驾驭程度也不同。大部分学生对色调有辨别实力，把握物体形态的实力很强，乐于动手，对手工制作课充溢了极高的热忱，对美具有了较高的观赏实力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充溢了爱好。作为美术老师要引导他们的爱好发展下去，并且要接着培育他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、相识美的实力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的实力。

二、对美术教材的相识和分析：

小学美术课是九年义务教化阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培育创新精神和实践实力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。

小学美术教学内容包括观赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能;培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培育学生的视察实力、想象实力、形象思维实力和创建实力。

三、教学的目标和要求：

目标：

通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础学问和基本技能;培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培育学生的视察实力、想象实力、形象思维实力和创建实力。

要求：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培育学生酷爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的看法。

2、培育健康的审美情趣，提高对美的感受实力。

3、帮助学生相识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色调等学问，进一步提高绘画表现实力和设计制作实力。

四、教学内容：

1、观赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。

2、相识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。

3、学习简洁的构图学问。

4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。

5、了解木版画的制作方法，并进行制作。

6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。

7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事务进行配画。

8、相识标记和街头标识物的作用，懂得区分。

9、运用已学过的美术学问进行综合练习。

五、教学措施：

1、仔细学习大纲、仔细备课，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力。

2、改进学习、教学方法，从小学生的年龄及心理特征动身，依据不同的教学内容，探讨“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生巩固地驾驭学问和技能，并逐步有效地提高学生的审美实力和促进学生的智力发展。

3、深化钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品，刚好进行直观教学。

4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的帮助学生解决练习中的详细问题。举荐成果优秀的学生参与课外美术爱好小组活动，使他们得到更大的提高。

5、关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。

6、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。

六、教学支配

课序课题课时教学内容学具打算

1追寻文明的踪迹1观赏(依据内容书写笔记)

2探访自然的奇观1观赏(依据内容书写笔记)

3我的书包1设计：平面设计绘图工具

4画故事1国画国画工具、宣纸

5装饰画1设计：平面设计彩笔、卡纸

6装饰色调1设计：平面设计彩笔、卡纸

7彩球的设计1设计：立体设计水彩笔、剪刀、彩卡纸

8奇思妙想1绘画：线描铅笔

9添画人像1绘画人物范画、复写纸、彩笔

10用各种材料来制版1手工：版画水彩色、石膏板、宣纸

11装饰柱1手工：纸工剪刀、纸工刀、薄卡纸

12动画片的今昔1设计：卡通彩笔、卡纸

13拟人化的卡通1设计：卡通彩笔、卡纸

14发觉老房子的美1手工：泥工橡皮泥、泥工工具

15留给母校的记念1绘画彩笔

16我的成长记录1绘画彩笔

17剪纸中的古老记忆1手工：剪纸剪刀、彩纸

18绣在服装上的故事1绘画彩笔

19复制与传播1设计：平面设计搜集的年画、门神，彩笔

小学教学工作安排篇3

依据党政工联席会议精神，陈瑶副校长召集教育处人员研讨20xx-2023学年度教学工作，拟订了20xx-2023学年教学工作安排草稿，待区教化局印发教学安排后，征求老师和家长委员会看法后定稿。

一、工作思路：

以胜利教化为指导思想，以推动课程改革为载体，以提高教学质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学常规管理为保证，以促进老师专业成长为支撑，创新教研，突出重点，构建我校特色教研体系，进一步提高我校教化教学质量。

二、工作目标：

精细化常规管理，科学、规范、高效地提高教学质量，实现教学质量新跨越。全面、科学地促进老师和学生的胜利发展，进一步提高我校教学规范化、高效化水平，形成武小特色的“胜利激励课堂教学模式”。通过培训学习、竞赛展示等特色教研，树典型、抓示范、促沟通，大力培育一批在市、区有示范性的名老师、名班主任、名学科和更多的名学生，使其示范带动作用得到最大限度的发挥。做好已开题科研课题的探讨工作，形成中期报告。加强对综合老师的培训，同时加大对音、体、美、微机、英语学科的质量监测。

三、主要措施：

1．加强教学常规，进行有效教学

抓好教学常规，是进行有效教学的保证。当好调度员，刚好支配好临时的课务调动和代课，确保学校教化教学工作正常有序开展。下期学籍全国联网，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理，严格转、休、复学手续，建立完善的电子学籍档案。加强过程性资料的积累、共享、沟通工作，创建性地开展工作，不断提升管理水平。接着开展集体备课，老师二备在书上。开学其次周，教育处组织检查老师备课，期中考试以后，进行其次次备课检查，落实第一次检查后的整改状况。努力提升教学质量。对全部年级、全部老师进行调研，针对较薄弱班级、部分老师加强个别沟通、沟通，刚好解决。

2．加强教学管理，提高教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本年将狠抓教学质量这个中心，做好每个年级的教学管理，本学期重点做好5、6年级的教学工作，抓好1年级起始年级的教学，和3年级的年段连接。开学就召开期末教学质量分析会，充分分析教学现状，统一思想，明确目标要求。为教学第一线供应有效信息，特殊是为六年级做好教学上的一切后勤工作。半期考试后召开半期质量分析会。做到全校上下一心，同心协力，努力使教学质量有新的提高。针对薄弱班级和学科，进行跟踪调研，共同探讨改进策略。本年，为了大面积提高教学质量，培育优秀学生，提升困难学生，将开展小型多样的学科竞赛。（如现场作文赛、写字竞赛、朗读竞赛，计算竞赛、英语朗读、美术书画竞赛等）

3、开展校本教研，打造强势学科

本年，将开展优秀学科备课组评比和优秀教研组长评比等活动，以创建星级教研（备课）组为目标，加强教研组、备课组建设。接着开展“育模年教海探航”本校老师阅历沟通和外聘专家讲座等丰富的研修活动，不断完善校本研修，提升我校老师研修实力。

在做好每周集体备课、开学后的教材分析、期末的复习研讨等常规教研活动的基础上，进行至少4次全校性教研活动。（每月一天的教学开放日活动，9月老师基本功展示月，10月胜利学生展示月，11月胜利课堂展示月，12月教学质量月）提高老师专业实践实力，大力营造教学探讨的氛围，拓宽空间，力争机会，创建机会让我校老师主动参与市、区、片教学研讨课、教学展示课、教学评比课与老师教学技能竞赛活动，争取获得好成果，挖掘与培育优秀中青年老师，给老师供应展示的舞台，提升的机会。

一是扎实开展有效的校本培训和校本教研，开展有效教学探讨，规范教研活动；

二是深化集体备课和师徒结对活动；

三是创新活动载体，通过听课随堂化、大众探讨课、课题引领课、结对传承课、沟通课等形式多样教研活动，把教研建立在课堂；

四是上好几种课：骨干老师和青年老师外出学习，回校上展示课，新调入老师上汇报课，骨干老师、学科带头人上示范课；

五是建设网上教研、沟通版块，进行网上教研沟通互动；六是实行教学开放日活动。

4．接着实行三校联考，强化考试细微环节

管理出成果，管理出效益，只有严格管理，才能在教学上有章可循，有法可依。通过13年春期末的三校联考，广阔老师在考试和阅卷上已形成了共识，即必需规范、公正、公允。本学年我们将在以往工作的基础上，在监考、巡考、试卷装订、阅卷、成果统计等各方面作更加具体的规定，力争在考试工作上形成一套行之有效的制度，这是提高学校教学质量的切实保证。

5、抓好抓实科研

利用我校现在3个区级课题的契机，全面提升我校老师的科研素养，办讲座，写反思，开展丰富多彩的科研活动。成立科研小组，提高科研群体意识，形成科研合力，让全体老师了解学校科研工作状况，实行自愿与协调相结合的方法，激励全体老师参加课题实践与探讨。

6、重视学情调查,探讨学生状况

学校期中、期末对学生开展学情调查,对学情分类进行归纳,刚好反馈并进行探讨,刚好调整教化教学手段,改进教学方法,特殊注意对学困生的调查,从生活状况、学习状况、心理素养多方面进行探讨,精确地发觉问题,刚好地实行措施。对于六年级而言，首先是通过家长会、老师座谈会，班主任工作沟通提高。着重做好补差工作，建立各类学困生的档案，实行分层要求。

7、抓课堂育模，胜利特色创建

开展以我校特色“胜利教化”为主的研讨活动，老师论文、案例评比，班队活动，形成老师三集，即老师“胜利理论集”“胜利文化集”“胜利实践集”。接着组织学习优秀的课堂模式，组织部分老师开展研讨，围绕我校胜利激励课堂教学模式，结合自身特色提炼归纳自己的课堂模式。开展老师赛课活动，做到课前说模式，课中议模式，课后坪模式。广泛开展“书香校内”活动，要求每位老师阅读一本教化书刊或教化名著，并撰写读书摘记进行沟通、评比。

8、主动开发校本课程，加强课程的管理

按上级要求和课程设置，开足上好课。制定校本课程的开发安排以及课程开发建设的看法，依据我校实际确定校本课程的开发主体加强校本类课程探讨力度。

20xx年8月5日

小学教学工作安排篇4

“计算机的普及要从娃娃抓起。”为了普及计算机基础学问，提高学生的计算机操作技能，我针对我校学生的信息技术水平和综合实践实力，制定本学期信息技术教学安排如下：

一、学情分析

本届五年级29人，他们正处于思想形成的重要时期，求知欲强，虽然在家没接触过电脑，但学习爱好很高，都渴望学到许多信息技术学问。为此，这学期，老师要加强电脑学问的教学，大力提高教学质量。

二、教材分析

本册教材共12课，其中一单元7课，二单元5课。教材编排上注意了一下特点：

1、渗透了新课程改革的理念。

2、注意创设高度真实的学习情景。

3、注意对相关情感看法与价值观的教化，引导学生养成良好的学习习惯。教材设置主要包括：阅读与思索：学习目标：学习与探究，实践与创新，我的收获。

教学重点：

1。多媒体演示文稿的制作方法和技巧。

2、驾驭幻灯片背景的.设置方法。

3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息平安学问。

教学难点：

1、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学习。

2、养成良好的信息平安学问和信息平安防范习惯。

三、教学目标

1、了解多媒体演示文稿的基本构成元素，，并驾驭制作方法。

2、通过嬉戏活动，培育学生主动学习的习惯和实力。

3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息平安学问。

4、能娴熟打字，会一些常用吩咐。

5、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学习。

6、养成良好的信息平安学问和信息平安防范习惯。

四、教学措施：

1、利用空闲时间，刚好检修电脑，提高课堂效率、

2、组织信息技术课外爱好小组，培育特长生。

3、仔细备课，不断探究新的教学方法。

4、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。响应新课标要求。

5、公允对待每一个学生，多激励，少指责。

6、理论与实践相结合，小组合作沟通学习。

小学教学工作安排篇5

一、指导思想

本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求绽开教研活动。教研组加强教研内容的安排性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，实行有效措施，提升老师自主进行教学探讨的意识和实力。加强集体备课，相互听课、评课，坚持老师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。同伴互助，老师间相互帮助，相互学习，取长补短，共同进步，营造深厚“教研”氛围。提倡个人反思，写好课后札记，不断总结阅历和教训，努力探究新的教学方法，使教学模式化向教学特性化转变。

二、工作目标

1、加强以校为本的教研制度的建设，加强理论学习，努力提高每位老师的自身素养与教学技能。

2、接着学习和贯彻新课程理念，努力搞好教学探讨、教学指导、教学服务等日常探讨工作并把工作做细做实。

4、开展英语周，激发学生学习英语的爱好，培育他们的英语交际实力。

3、搞好英语教研组的建设，努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充溢朝气的教研组。

三、主要工作

1、加强理论学习，更新教学观念

接着学习《基础教化课程改革纲要》、《英语课程标准》等专着，并其中的理念来指导平常的课堂教学，努力探究提高课堂教学效率的途径和方法。

2、抓实教学常规，提高课堂教学效益

进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组成员学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。重点要抓好备课和上课教学常规的落实;充分发挥教研组作用，有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动，比照新课标,反思自己的英语课堂教学。本学期接着开展“滚动式”上课的教研活动(2次)，以提高课堂教学的有效性。

3、发挥集体备课的优势

集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要定期组织集体备课，做到有安排、有目标、有实效。备课组要集体备课，探讨教学内容，探讨学生、进度，探讨教学方法，教学支配及教学资料要一样。每次教研活动要定负责人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，不断完善教学。

3、以英语周活动为平台，激发学生学习英语的爱好

本学期将开展校第一届英语周，我们英语将开展一系列的活动。课外英语活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱、参加意识，培育爱好。本学期主要绽开以下活动：

(1)充分利用校内广播站，在校内开展英语小广播，以此来营造良好的英语学习氛围，激发学生学习爱好。

(2)师生共同布置英语走廊或英语角，尽量给学生供应一个展示自己英语风采的机会。

(3)开展系列活动：英语歌曲竞赛、英语画报和英语手抄报竞赛、讲英语故事竞赛等。

小学教学工作安排篇6

又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，所以这学期的工作支配有了实行的可能性。

一、班级基本状况

本班有学生58人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控实力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果还可以，但也有很多不足。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生培育成全面发展的人。

二、本学期工作目标