六年级下册美术导学案-13.祖国美景知多少 浙美版_第1页
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文档简介

六年级下册美术导学案-13.祖国美景知多少浙美版知识目标了解中国的地理位置和特点;了解祖国多样的地貌景象;学习表现祖国美景的方法和技巧;增强对祖国美景的认识和爱护之心。能力目标观察对比能力;分析祖国不同地貌景象的表现方法;创造表现祖国美景的作品。教学重点祖国美景的表现方法;细节表现要求。教学难点如何通过细节表现让作品更加传神。教学内容祖国地理位置、地貌特点介绍祖国地理位置;简要介绍祖国各地的地貌特点。祖国美景的表现方法手工制作祖国各地的立体地图,观察对比不同地貌景象;利用手工、水彩或丙烯等材料,创作表现美景的作品;分析不同材料的表现效果,学习不同的表现方法和技巧。创作作品根据所选的祖国美景,进行资料搜集和研究;搜集不同材质和颜色的素材,分析它们的表现效果;利用所学的表现方法和技巧,创作出自己的作品。教学方法观察对比的教学方法;小组合作讨论;制作祖国地图、临摹资料搜集和分析;创作自己的作品并进行互评。教学过程1.知识引入通过展示祖国各地的自然风光图片,让学生对祖国美景有一个初步的认识。2.地理位置、地貌特点介绍让学生了解中国的地理位置和地貌特点,引导学生思考为什么祖国美景如此丰富多彩。3.观察对比祖国地貌景象让学生手工制作祖国各地的立体地图,观察对比不同地貌景象。学生可以在地图上标出各个著名的景点,帮助他们更好的了解美景所在的位置和特点。4.创作表现祖国美景的作品根据所选的祖国美景,进行资料搜集和研究,选择合适的表现材料和方法。让学生按照自己的想象和创意,创作属于自己的祖国美景作品。5.作品评选和展示通过小组互评和教师点评,评选出优秀作品并进行展示。在展示的过程中,教师可以引导学生分析作品的一些细节表现,鼓励他们不断提升表现的技巧和方法。教学评价能够正确了解和描述祖国地理位置和各地风光特点;能够利用手工、水彩或丙烯等材料,创作出传神的祖国美景作品;能够在创作过程中发掘和运用细节表现方法,让作品更加立体和传神;能够对自己的作品进行分析,不断提高创作和表现技巧。思考题你最喜欢的祖国美景是什么?为什么?你选择怎样的材料和方法表现它?通过这堂课的学习,你对祖国的了解和认识有哪些新的体验和感受?你在创作过程中遇到了哪些困难?怎样克服它们?课后作业家庭作业:画一幅自己心中的祖国美景作品,并写一篇300字左右的感想。预习下一课内容:《山水画的构

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