九年级物理上册探究物质的比热容实验专题试题

创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日探究物质的比热容实验专题1、如下图是探究“比拟不同物质的吸热才能〃的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的水和沙子外，其余都一样。完成该实验还需要，在一样的加热时间是内沙子和水吸收的热量是的。（填“一样〃或者“不同〃）。2、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关。一个实验小组做了如下实验:在四个一样的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录答复以下问题：烧杯号液体名称液体质量〔g〕液体初温〔℃〕液体末温〔℃〕加热时间是〔min〕1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253⑴分析比拟（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都一样时，不同的液体吸收的热量不同。⑵分析比拟1、2和3、4两烧杯的实验记录，结合⑴的结论，然后综合归纳可得出，液体温度升高时吸收的热量的多少与、、有关系。3、某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：物质实验次数质量〔kg〕升高温度〔℃〕吸收的热量J〕水110210021042003208400创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日煤油41010505102100〔1〕分析第1、2次或者第4、5次实验数据，可归纳得出的结论是：〔2〕分析第1、4次或者第2、5次实验数据，可归纳得出的结论是：〔3〕分析第2、3次实验数据，可归纳得出的结论是： 〔4〕综上所述，物质吸热多少与、、有关。4、某同学在做“比拟不同物质吸热才能〞的实验时，使用一样的电加热器给水和煤油加热，用加热时间是的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度At/℃加热的时间是t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102〔1〕分析第1、2次或者第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高一样温度时，吸收热量的多少与物质的有关。〔2〕分析第1、3次或者第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： 。5、为了比拟水和沙子吸热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个一样的烧杯中分别装有质量、初温都一样的水和沙子，用两个一样的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：创作；朱本晓2022年元月元日创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日创作；朱本晓创作；朱本晓2022年元月元日质愤注温度升液七所需要的时间温度升高加油所需要的时时向湍度仆芹中:T跳需要的时间“沙T据虚1/K__.'sn诬1匕3风〔1〕在此实验中，用加热时间是的长短来表示物质O〔2〕分析下表中的实验数据可知；质量一样的水和沙子，升高一样的温度时，水吸收的热量(大于/小于)沙子吸收的热量。〔3〕假如加热一样的时间是，质量一样的水和沙子，(沙子/水)升高的温度更高.〔4〕实验中有些同学发现：刚开场加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：。6、为了比拟水和煤油的吸热才能，小明设计了如下实验步骤：1-A.在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油； [TJ□B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温； 岳j医图21C.在烧杯中，分别放人功率一样的电热器，加热时间是一 样；D.用温度计分别测出水和煤油的末温。小聪认为：(1)步骤A存在的错误是： — ,应改为；(2)步骤C,加热时间是一样是为了使水和煤油(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的7、冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖。小林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只一样的密闭烧瓶各盛80℃的热水，瓶内各插入一只温度计，瓶外分别用大小和厚度都一样的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时间是观察并记录水温于下表中[C卜*水103j/(kg•℃)]时间是t/min0102030…140150160包羽绒的瓶内水温T1/℃80706459…121110根据表中数据答复以下问题〔1〕保温性能较好的是;〔2〕经过160min,包羽绒瓶中的热水向外界放出了J的热量;〔3〕从表中水温变化的快慢情况分析，瓶中热水放热的规律是8、小明猜测“液体的密度P越大，其比热容C也越大〃。他查到了一些液体的密度值如下物质密度p/kg'm-1物质瞪度p/kg■m-a水1.oxio3柴油0tRX103煤油8XIO3汽油0.71x]Oa植御油0+9X10a酒精0.8XIQ*表。由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系，需要用实验方法得到。实验器材：铁架台〔带铁圈〕、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码〔以上每一种器材数量足够、规格一样〕；火焰一样的酒精灯假设干；密度表中所给出的各种液体足量。实验中，小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水。〔1〕请完成以下实验要求：a.实验原理是：。b.实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小？。c.实验中要控制的变量是：液体的质量和。d.实验中，怎样操作才能使烧杯在单位时间是内吸收的热量都相等？。〔2〕假如测量的结果与小明的猜测相矛盾，那么测出的三个物理量大小关系会有很多种，请写出其中一种。 。〔3〕假如小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验，会存在哪些问题？励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。厚积薄发，一鸣惊人。关于努力学习的语录。自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。含泪播种的人一定能含笑收获。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。功崇惟志，业广为勤。耕耘今天，收获明天。成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。常说口里顺，常做手不笨。不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。敢闯敢拼，**协力，争创佳绩。丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。奋勇冲击，永争第一。奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。翻手为云，覆手为雨。二人同心，其利断金。短暂辛苦，终身幸福。东隅已逝，桑榆非晚。登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。大智若愚，大巧若拙。聪明出于勤奋，天才在于积累。把握机遇，心想事成。奥运精神，永驻我心。“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。**燃烧希望，励志赢来成功。楚汉名城，喜迎城运盛会，三湘四水，欢聚体坛精英。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。不学习，如何养活你的众多女人。不为失败找理由，要为成功想办法。不勤于始，将悔于终。不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。不经三思