2023年自考类医学类护理学导论历年高频考题带答案难题附详解

2023年自考类医学类护理学导论历年高频考题带答案难题附详解（图片大小可自由调整）第1卷一.历年考点试题参考题库(共50题)1.下列哪项的发展危机是创造对停滞______A.中年期B.学龄前期C.婴儿期D.青年期2.根据概念的性质和应用范围将概念分为______A.列举性概念B.关联性概念C.统计性概念D.抽象概念E.具体概念3.简述人际沟通的特征。4.“在这种压力下我该怎么做?”这属于拉扎勒斯压力评价中的______A.初级评价B.次级评价C.重新评价D.反馈5.护患沟通6.公平正直、合情合理体现了护理道德的______A.无害原则B.有利原则C.尊重原则D.公正原则7.病人出现自杀、厌倦等心理和行为表现属于病人角色______。8.关于各需要层次之间相互关系的说法，正确的是______A.生理需要首先得到满足，才能考虑其他层次的需要B.各种需要满足的时间一致C.需要层次越高，满足的方式差异越大D.各需要层次满足的顺序一成不变E.满足低层次需要是产生高层次需要的基础9.科学思维10.二级预防11.______又称生活质量。12.简述护理道德的基本原则。13.下列哪项属于同步性评价______A.出院病历的评价B.治愈好转率的评价C.入院诊断和出院诊断符合率D.病人住院期间的评价14.理论可以描述、解释、预测客观事物，并指导______。15.“日出模式”是由谁创立的______A.马斯洛B.卡利什C.莱宁格D.韩德森16.逻辑思维17.实地参观法的缺点不包括______A.容易受条件限制B.不易找到合适的参观场所C.参观场所不易安排D.不利于提高学习者的观察技巧18.罗伊将刺激分为主要刺激、______和固有刺激。19.自怜可以表现为______A.悲哀B.缺乏安全感C.叹息D.抱怨不断E.缺乏自信心20.为工厂安装特殊防护设施属于疾病预防中的______A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.临床期预防21.遵医嘱对服务对象使用鼻导管吸氧，属于______A.独立性护理功能B.合作性护理功能C.依赖性护理功能D.非专业性护理功能22.脑死亡的标准有______A.没有感受性和反应性B.没有运动和呼吸C.脑电图平直D.没有反射E.心跳和呼吸停止23.文化休克综合征中最难度过的一期是______A.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期24.______是最高层次的需要。25.人际吸引也称为______。26.下列哪项属于护理工作中常见的沟通问题______A.适当提问B.言行一致C.适当保证D.主观说教27.护理人员实施护理科研体现了护理人员的角色是______A.权威者B.护理者C.保护者D.研究者28.A型性格病人生病后容易出现的角色适应问题是______A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如29.个体对压力源的认知分为积极压力和______。30.首因效应31.试述护士在健康教育中的作用。32.危机33.影响人类健康的最主要因素是______A.环境因素B.心理因素C.生物因素D.社会因素34.以“人的健康为中心”阶段的护理特点是______A.以护理理论指导护理实践B.护理人员的工作场所在医院C.对病人实施责任制护理D.服务对象主要为病人35.下列哪期在文化休克综合征中表现最重______A.兴奋期B.意识期C.转变期D.接受期36.某日17时，病人王某接受冠脉介入治疗术后返回病房，夜班护士小张给予术后护理，告知患者穿刺侧下肢制动24小时，以防术区出血。凌晨1:00，王某排便后自述心慌、头晕，手脚冰凉，术区大量出血。小张遵医嘱为其输注浓缩红细胞2单位后，王某生命体征已逐渐平稳。早晨7:00，护士小张根据长期医嘱，为王某注射了抗凝药物。

问题：护士小张是否应该为王某注射抗凝药物?为什么?护士应该如何处理该医嘱?37.文化现象包括物质文化、精神文化、______。38.护患关系39.社区护理的工作重点是社区卫生、心理卫生以及与______有关的活动。40.以病人为中心阶段的护理特点不包括下列哪项______A.护理的工作方法是护理程序B.对病人实施整体护理C.服务的对象是整体的人D.工作场所是医院41.护理程序由______、护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价5个步骤组成。42.临终病人处于沮丧期时，护士应该______A.避免与病人过多接触B.允许病人宣泄情感C.帮助病人树立信心D.回避有关死亡的所有问题43.简述人际沟通的层次。44.满足病人自尊的需要，最恰当的方法是______A.入院指导B.提供良好的住院环境C.关心、重视病人的特性及个人习惯D.精湛的护理技术45.护理人员对病人进行健康教育时，若语速太快，内容过多，则会出现哪种沟通问题______A.言行不一B.信息超载C.主观说教D.虚假保证46.思维47.下列关于护理诊断的描述，正确的是______A.一般情况下每个护理对象只有一个护理诊断B.护理诊断是对个体病理生理变化的一种临床判断C.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应D.护理诊断的决策者是医生和护士48.20，关于道德和法律的区别，下列说法错误的是______A.产生基础不同B.发展趋势不同C.表现形式相同D.实施方式不同49.被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是______A.艾瑞克森B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰50.简述护理专业的特点。第1卷参考答案一.历年考点试题参考题库1.参考答案：A[考点]本题考查艾瑞克森的心理社会发展理论。

[解析]中年期的发展危机是创造对停滞；学龄前期的发展危机是主动对内疚；婴儿期的发展危机是信任对不信任；青年期的发展危机是亲密对孤独。2.参考答案：ABC[考点]本题考查概念的分类。[解析]D、E项是根据人们对概念的认识而划分的。3.参考答案：(1)双向性；

(2)情景性；

(3)统一性；

(4)整体性；

(5)客观性。4.参考答案：B5.参考答案：是护理人员与服务对象之间的信息交流及相互作用的过程。6.参考答案：D[考点]本题考查护理道德的基本原则。

[解析]A、B、C、D项均是护理道德的基本原则，公平正直、合情合理体现的是平等待人，一视同仁，即护理道德的公正原则。7.参考答案：行为异常8.参考答案：ACE[考点]本题主要考查的知识点为各需要层次之间的关系。

[解析]B项错误，各种需要满足的时间不同，有些需要的满足刻不容缓，而有些需要的满足则可有可无；D项错误，各需要层次满足的顺序的。9.参考答案：是人类智力系统的核心，是人类在学习、认识、操作和其他活动中所表现出来的理解、分析、比较、综合、概括、抽象、推理、讨论等所组成的综合思维。10.参考答案：又称临床前期预防，关键是早期发现、早期诊断和早期处理健康问题，即“三早”预防。11.参考答案：生存质量12.参考答案：(1)无害原则；

(2)有利原则；

(3)尊重原则；

(4)公正原则。13.参考答案：D[考点]本题考查护理质量的效果评价方法。[解析]D项属于同步性评价，A、B、C项属于回顾性评价。14.参考答案：实践15.参考答案：C[考点]本题考查“日出模式”的创立者。[解析]莱宁格提出了跨文化护理理论，其中主要内容为“日出模式”，故“日出模式”的创立者为莱宁格。16.参考答案：是在感性认识的基础上，运用概念、判断、推理、论证等形式，对客观事物间接概括的反映过程，是科学思维最普通、最基本的形式。17.参考答案：D[考点]本题考查实地参观法的优缺点。[解析]A、B、C项均属于实地参观法的缺点，实地参观法有利于提高学习者的观察技巧。因此D项并非实地参观法的缺点。18.参考答案：相关刺激19.参考答案：ABCDE20.参考答案：A[考点]本题考查疾病的预防。

[解析]安装特殊防护设属于从病因上防止健康问题的发生，即一级预防。21.参考答案：C[考点]本题考查依赖性护理功能。[解析]护理人员遵医嘱实施的护理活动体现了有些护理行为需要按照医嘱进行，即依赖性护理功能。22.参考答案：ABCD[解析]脑死亡的标准为：①没有感受性和反应性；②没有运动和呼吸；③没有反射；④脑电图平直。上述标准24小时内反反复复查无变化，并排除体温过低及中枢神经抑制剂的影响，即可做出脑死亡的诊断。23.参考答案：B[考点]主要考查的知识点为文化休克综合征。[解析]文化休克综合征中在意识期个体发觉自己原有的文化价值观念与新环境产生文化冲突，因此必须改变自己以往的生活习惯、思维模式去适应新环境，此期最难适应，表现最重也最难度过。24.参考答案：自我实现25.参考答案：人际魅力26.参考答案：D[考点]主要考查的知识点为护理工作中常见的沟通问题。[解析]常见的沟通问题有突然改变话题、虚假的保证、主观判断或说教、信息超载、言行不一、急于做出结论、调查式提问或刨根问底。27.参考答案：D[考点]本题考查护理人员的角色。[解析]护理人员从事科研工作检验成果体现了护理人员的研究者角色。28.参考答案：C[解析]病人角色行为冲突主要发生于常态下的社会角色转向病人角色时。一般男性、A型性格的人及在工作中和生活中占主导地位的人容易出现这种角色适应问题。29.参考答案：消极压力30.参考答案：又称第一印象，是指交往的双方在首次接触时，根据交往对象的外显行为等做出综合性判断与评价而形成的最初印象。31.参考答案：(1)为服务对象提供有关健康的信息，护士应根据人群的不同特点和需要，为其提供有关预防疾病、促进健康的信息。

帮助人们认识危害个体健康的环境因素及不良的行为和生活方式，根据人群、家庭和个体的具体情况，有针对性地教育人们保护环境，鼓励人们保持健康的生活方式和行为。

(3)帮助服务对象确定存在的健康问题，护士通过对个人、家庭、社会的全面评估，帮助服务对象认识其现存的和潜在的健康问题，帮助服务对象恢复和保持健康。

(4)指导服务对象采纳健康行为，护士为服务对象提供有关卫生保健的知识和技能，使其能够运用并解决自身的健康问题。

(5)协调健康教育各相关部门之间的关系，健康教育的实施需要多部门全力合作，因此护士应有效联络各部门并加强彼此之间的合作。

(6)开展健康教育的研究，使健康教育不断完善和提高。32.参考答案：是一个人重要的生活目标遇到障碍，利用常规解决问题的方法而无法解决问题时，引起的日常生活的混乱及瓦解，是人的一种紧急压力反应。33.参考答案：C[考点]本题考查影响人类健康的主要因素。[解析]影响人类健康的因素主要有生物因素、心理因素、环境因素，其中生物因素包括生物性致病因素和生物遗传因素，它是影响人类健康的最主要因素。34.参考答案：A[解析]“以人的健康为中心阶段”期的主要特点是护理学已经发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科。35.参考答案：B36.参考答案：不应该。因为王某曾经发生术区大出血，如果注射抗凝药可能会引起病人再次出血。护士在处理该医嘱时，因病人发生病情变化，护理人员应及时通知医师，并根据自己的专业知识和临床经验判断应暂停执行该医嘱。37.参考答案：方式文化38.参考答案：是指护理人员和服务对象之间在彼此尊重、接受文化差异的基础上，交感互动所形成的一种特殊的人际关系。39.参考答案：预防保健40.参考答案：C[考点]本题考查以病人为中心阶段的护理特点。[解析]A、B、D项均属于以病人为中心阶段的护理特点，C项属于以人的健康为中心阶段的护理特点。41.参考答案：护理评估42.参考答案：B[考点]主要考查的知识点为沮丧期临终病人的护理。[解析]病人处于沮丧期时，护理人员应多给予关怀和同情，允许其宣泄情感，多给予精神支持。43.参考答案：(1)礼节性沟通；

(2)陈述性沟通；

(3)分享性沟通；

(4)情感性沟通；

(5)共鸣性沟通。44.参考答案：C[解析]患病时，因能力受限、需要依赖他人照顾、隐私得不到保护、某些疾病导致的形象改变等，会使病人失去自我价值感。应注意使用礼貌和尊重的称呼，重视和听取病人的意见，尊重其个人习惯和宗教信仰，协助病人尽可能达到自立，保护病人的隐私，指导病人适应疾病带来的形象改变，帮助病人感受到自我存在的价值。45.参考答案：B46.参考答案：是人脑对客观事物间接的、概括的反映，是借助语言实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识活动，属于认知过程的高级阶段。47.参考答案：C[解析]护理诊断的描述：①护理诊断的数量往往有多个；②描述的是个体对健康问题的反应；③决策者是护理人员；④临床判断的对象是对个体、家庭