沪粤版八年级物理上册第一章单元检测题(含答案)

沪粤版八年级物理上册第一章单元检测题(含答案)八年级物理单元检测题（一）（第一章走进物理世界）一．单项选择题。（共30分，每小题3分）1.下列现象中属于物理现象的是（）A.种子生根发芽B.人类社会从原始社会进入奴隶社会C.春天来了，冰雪消融D.钢铁久置生锈答案：C2.在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是（）A.分米、厘米、纳米、微米B.毫米、厘米、分米、米C.米、分米、厘米、毫米D.纳米、微米、毫米、厘米答案：C3.在用刻度尺测量物体长度的实验中，记录数据时（）A.可只记录数值，不需要记录单位B.可只记录单位，不需要记录数值C.只要记录准确值，并注明测量单位D.既要记录准确值和估计值，还应注明单位答案：D4.小明用刻度尺测得某物体的长度是25.90cm。这可能是下列哪个物体的长度（）A.粉笔B.物理课本C.课桌D.黑板答案：C5.小宇想给窗子配上一块玻璃。在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（）A.分度值是1mm，长度是2m的钢卷尺B.分度值是1cm，长度是15米的皮卷尺C.分度值是1mm，长度是20厘米的学生用尺D.分度值是0.1mm的游标卡尺答案：A6.要测量1角硬币的厚度，要求测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（）A.用刻度尺认真的测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度答案：C7.用直尺和三角板测圆柱体直径，图１中方法正确的是（）答案：C8.如图2所示，用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度。关于两把尺的精确度、放置的情况及木块的长度，下面判断正确的是（）答案：B9.下列过程中，经历时间差不多为１s的是（）A.人的眼睛眨一下的时间B.人的心脏跳动一次的时间C.人打一次哈欠的时间D.人呼吸一次的时间答案：A10.小明过生日时，爸爸给他买来一辆玩具车，用了一段时间后坏了。从养成良好科学探究习惯的角度，他应该（）答案：没有给出选项，无法回答。A.将车停放在一旁，以免浪费学习时间。B.将车丢入垃圾桶，以免造成环境污染。C.将车交给父亲，请他修好它。D.小心拆开车，了解其结构，尝试自己修好它。11.物理学是研究自然现象规律和物质结构的科学，需要观察和实验。12.物理学的发展与社会发展密切相关。17-18世纪随着蒸汽机的应用，人类进入了工业时代。19世纪电器设备的应用，人类进入了电气时代。20世纪以来，人类进入了智能和信息化的高科技时代，其中代表性的科技成果是图2中的一例。13.物理学的重要发现包括摆的等时性原理和万有引力定律，这些发现统一了天地间的运动，构建了经典力学的体系。相对论的建立使人们对时空有了全新认识。14.集成电路被称为微电子元件，其中“微”指的是芯片线宽约1μm。目前世界上最先进的线宽已经降到0.13μm，数年后可能会降到0.05μm。换算单位为0.13μm=130nm，0.05μm=50nm。一个人的身高约为1.76×109nm。15.从小到大排列数据为0.18km，386dm，4.5×107μm。16.补全单位：一张普通纸的厚度约为60μm；活动铅笔芯直径是0.07cm；人正常走路的一步长约为800mm。17.测得一木板长度为14.51dm，准确值为14.51dm，估计值为14.5dm，所用刻度尺的分度值为0.01dm。18.科学探究的主要环节包括观察、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、分析和解释、评估和改进。19.(6分)用刻度尺测量物体宽度，刻度尺分度值为0.5cm，物体宽度为7.5cm。秒表读数为12.3s。20.(8分)同学记录黑板长度为3.54m，正确应为3.54m。用图5所示的刻度尺测量物体长度，读数时应视线垂直于刻度尺，被测物体长度为4.3cm。21.(4分)某同学对同一长度进行五次测量，记录分别为21.12cm，21.10cm，20.12cm，21.00cm，20.98cm。．D7．B8．A9．C10．B11．A12．C13．删除错误段落14．在物理实验的测量中，减小误差的最简单、最常用的办法是多次测量，取平均值。这样可以减小个别误差对整体结果的影响。15．根据图6填充下表中的空白：线圈长度（cm）线圈圈数425101520253035408.44.22.82.11.71.41.21.0铜丝直径（cm）16．某同学测量物体长度的方法如图7所示。他在测量中的错误有：（1）未将卡尺的零点对准物体的一端；（2）没有用垂直于物体的方向量取物体长度；（3）读数时没有对准卡尺的刻度线。17．（1）小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）可能跟小球释放时的高度有关。（2）小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）可能跟小球的质量有关。18．①D②B③C④A19．填“大于”、“小于”或“等于”；答：上面一横的长度等于下面一竖的高度；检验结果是：上面一横的长度等于下面一竖的高度；从以上的经历中，我们可以悟出观察时要仔细，多角度观察，不要轻信自己的直觉。二．阅读理解题：20．略三．完形填空题：21.13cm，21.14cm这两个数值是错误的，更接近物体真实长度的数值是cm。在物理实验的测量中，减小误差的最简单、最常用的办法是多次测量，取平均值。这样可以减小个别误差对整体结果的影响。为了测量细铜丝的直径，我们可以把细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈，然后根据线圈长度和线圈圈数计算铜丝直径。24．删除错误段落四．能力与探究题：25．①D②具体操作略③（1）小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）可能跟小球释放时的高度有关。（2）小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）可能跟小球的质量有关。26．上面一横的长度等于下面一竖的高度；用卡尺检验观察结论是否正确；观察时要仔细，多角度观察，不要轻信自己的直觉。二．填空题：11.实验需要理性思考声、光、热、力、电等因素。12.蒸汽、电气、电脑、手机、神舟飞船、嫦娥一号、互联网等技术都是现代科学的成果。13.伽利略、牛顿、爱因斯坦是著名的科学家。14.波长为750nm的光的频率为1.3×10-7。15.386dm等于4.5×107μm，0.18km等于180m。16.1μm等于10-6mm，1mm等于103μm。17.14.5dm等于145cm，0.01dm等于1mm，1cm等于10mm。18.在实验中，需要提出问题、分析并论证结果，进行交流。三．实验题：19.用刻度尺测量一条线的长度为1mm，转化为米的单位是1.40337×10-5m，没有单位的答案为520，线与尺面垂直的高度为1.30cm。21.用卷尺测量一个物体的长度为20.12cm，精确到0.1cm。22.在实验中，进行多次测量并取平均值，以提高结果的准确性。23.一个物体的质量为2.5kg，精确到0.06kg。24.在测量中，可能存在以下误差：物体的一端没有与一条刻度线对齐；视线没有与尺面垂直；刻度线没有紧贴被测物体。四．能力与探究题：