2022-2023学年广西桂林市象山区穿山中学八年级（下）期中物理试卷含答案

第第页2022-2023学年广西桂林市象山区穿山中学八年级（下）期中物理试卷(含答案）2022-2023学年广西桂林市象山区

穿山中学八年级（下）期中物理试卷

一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）

1.下列测量工具，用于测量力的大小的是()

A.天平B.量筒C.形压强计D.弹簧测力计

2.自行车的结构涉及到不少科学知识，其车轮表面有不少花纹是为了()

A.增大压力B.减小摩擦力C.减小压力D.增大摩擦力

3.如图所示的装置中，没有利用连通器原理工作的是()

A.茶壶B.高压锅

C.水位计D.过路涵洞

4.关于压力，下列说法中正确的是()

A.压力的方向总是竖直向下的

B.压力的方向总是垂直物体表面并指向被压物体

C.压力的大小与受力面积有关

D.压力有时就是物体受到的重力

5.下列有关运动和力的说法中，正确的是()

A.一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态

B.力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向

C.力是维持物体运动的原因

D.重力的方向总是竖直向上的

6.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体和同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是()

A.杠杆仍能平衡B.杠杆不能平衡，右端下沉

C.杠杆不能平衡，左端下沉D.无法判断

7.如图所示，用如图装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是()

A.B.C.D.

8.“五一”劳动节，小华一家自驾游新宁崀山。在小车行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他选取的参照物是()

A.小车的车厢B.对面驶来的小车C.路旁的小树D.沿途的建筑物

9.手中的洗脸盆处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将()

A.加速下落B.匀速下落

C.保持静止D.可以向各个方向运动

10.如图是某汽车通过一平直公路时记录的图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

11.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是()

A.小车的运动速度增大，则它的惯性也随之增大

B.小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒

C.小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力

D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

12.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是()

A.容器对桌面的压力：甲乙丙

B.容器对桌面的压强：

C.液体的密度：甲乙丙

D.液体对容器底部的压强：甲乙丙

二、填空题（本大题共8小题，共16.0分）

13.在体育比赛中，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的______，以地面为参照物，实心球在落地初是______的。

14.抛向空中的物体总是落向地面，是由于受______作用，此力的施力物体是______。

15.液体因具有______性，液体的各方向有压强；河中深处的压强为______。

16.如图所示，将弹性绳挂在耳朵上能戴稳口罩，但时间久了耳朵有点痛，说明力的作用是______的；用手轻捏口罩里的鼻梁条，可以使口罩贴合面部，说明力能改变物体的______。

17.乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在______；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在______。

18.当用镊子夹取物体时，镊子就相当于______选填“杠杆”“滑轮”或“斜面”，它是一个______选填“省力”或“费力”的机械。

19.一位体重为的中学生每只脚与地面的接触面积为，他双脚站在水平地面上，他受到的重力是______，对地面的压强为______。

20.如图所示，在的水平拉力作用下，木板在水平地面匀速向右运动的过程中，物体相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为，则所受滑动摩擦力方向水平向______选填“左”或“右”，受到地面的摩擦力大小为______。

三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）

21.请在图中画出所受重力以及对斜面的压力的示意图。

22.请在图中画出的力臂。

四、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）

23.如图所示，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。

本实验的科学探究方法是______和转换法。

小桌对海绵的压力改变了海绵的______选填“形状”或“运动状态”。

为了探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力______选填“越大”“越小”，压力的作用效果越明显。

为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较______两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积______选填“越大”或“越小”，压力的作用效果越明显。

24.小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：

实验时应先调节杠杆在______位置平衡，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向______选填“左”或“右”调。

如表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：

实验次数

表中空格处所缺的数据是：______，______；

分析表中的实验数据可以得出的结论是______。

杠杆平衡后，小明在图乙所示的位置挂上个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在位置挂上______个钩码。

25.在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如图所示，比较小车沿水平面运动的距离。请你观察实验现象思考后回答：

为了得出科学结论，三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度______选填“相等”或“不等”，即小车应从斜面上的______处静止释放。

由小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关，可知，三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是第______填“甲”或“乙”或“丙”，小车在______表面上滑行的最远。

进一步推理可知，若水平面绝对光滑即小车不受摩擦力，则小车会在水平面上做______运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体______的原因。

五、计算题（本大题共2小题，共24.0分）

26.如图所示，质量为的工人用滑轮组吊起质量为的箱子，忽略绳重、摩擦和动滑轮重力，求：

物体的重力。

工人所施加的拉力大小。

通过计算说明，该工人用此装置能否拉起重为的物体？

27.如图所示，一装水的水桶放在水平地面上。空水桶重力是，木桶的底面积是，桶内水的重力是，水的深度是，水的密度是取。试求：

水桶对地面的压强是多少？

水桶底受到水的压强是多少？

水桶底受到水的压力是多少？

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：、天平是测量物体质量的工具，故A不符合题意；

B、量筒是测量液体或形状不规则固体体积的工具，故B不符合题意；

C、形压强计是液体压强的工具，故C不符合题意；

D、弹簧测力计是测量力的大小的工具，故D符合题意。

故选：。

测量力的工具是测力计，常见的测力计是弹簧测力计，它是根据弹簧在一定弹性限度内，受力越大伸长越长的原理制成的。

此题考查的是我们对于测量工具用途的了解，是一道基础题，比较简单。

2.【答案】

【解析】解：自行车车轮表面有不少花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

故选：。

摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。据此利用控制变量法分析解答。

掌握摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小摩擦力的问题。

3.【答案】

【解析】解：

A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通、上端开口，倒满水后，液面相平，所以茶壶是利用连通器原理工作的，故A不符合题意；

B、高压锅是利用气压越高，沸点越高的特点制成的，没有利用连通器原理工作，故B符合题意；

C、锅炉水位计是利用连通器原理工作的，故C不符合题意；

D、过路涵洞是利用连通器原理工作的，故D不符合题意。

故选：。

连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征。

记住连通器定义，生活中的锅炉水位计、茶壶、自动喂水器、洗手盆的回水弯管、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。

4.【答案】

【解析】解：、压力的方向总是垂直物体表面并指向被压物体，并不一定竖直向下，故A错误、B正确；

C、压力的大小与受力面积无关，故C错误；

D、压力属于弹力，压力是由两个相互接触的物体发生挤压而产生的；重力是由地球的吸引而产生的力，所以不能说压力就是重力，故D错误；

故选：。

压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，重力的施力物是地球，重力的方向是竖直向下的；放在水平地面上的物体对水平面的压力等于自身的重力；

压力是由两个相互接触的物体发生挤压而产生的，它实质上也是一种弹力。

此题考查了压力的概念以及压力与重力的关系；压力属于弹力的一种，不同于重力。

5.【答案】

【解析】解：、由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A正确；

B、力只能改变物体运动状态，包括运动的快慢和运动的方向，故B错误；

C、力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，故C错误；

D、重力的方向总是竖直向下的，而不是竖直向上的，故D错误。

故选：。

根据对牛顿第一定律和运动与力的关系的理解，以及对重力方向的认识，可对选项中的描述逐一做出判断。

本题考查了对牛顿第一定律的认识，运动与力的关系的理解，以及对得力方向的了解，属基础知识的考查。

6.【答案】

【解析】解：原来杠杆在水平位置处于平衡状态，此时作用在杠杆上的力分别为物体、的重力，其对应的力臂分别为、，

根据杠杆的平衡条件可得：，由图知所以，当向支点移动相同的距离时，两边的力臂都减小，此时左边的力矩为：，

右边的力矩为：，由于，所以；所以：。

因此杠杆将向悬挂物体的一端即左端倾斜。

故选：。

根据杠杆原来处于平衡状态，利用图示杠杆的力臂关系，根据杠杆平衡条件得到物体的质量大小关系；

根据条件的变化，分别表示出杠杆作用两边的力矩：力和力臂的乘积。比较力矩的大小，即可确定杠杆是否平衡。

根据杠杆第一次处于平衡状态，利用杠杆的平衡条件，得到物体、的质量大小关系，然后根据现在的条件表示两者力矩，利用推导出物体的质量关系，结合力臂的变化，得出两个力矩的大小关系，从而确定杠杆的偏转方向。这是此题的解题思路。

7.【答案】

【解析】解：、此图是动滑轮，由动滑轮及其工作特点可知，省一半的力，即；

B、此图是定滑轮，由定滑轮及其工作特点可知，不省力，即；

C、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由股，则；

D、此图是滑轮组，绕在动滑轮上的绳子由股，则。

由以上可知：在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是。

故选：。

根据滑轮组绳子拉力的计算，定滑轮及其工作特点和动滑轮及其工作特点对各个选项注意分析即可。

此题主要考查滑轮组绳子拉力的计算，定滑轮及其工作特点和动滑轮及其工作特点等知识点，综合性强，难易程度适中，是一道很典型的题目。

8.【答案】

【解析】解：、小华相对于小车的车厢，位置没有变化，是静止的。符合题意；

B、小华小明相对于对面驶来的小车，位置不断变化，是运动的。不符合题意；

C、小华相对于公路两旁的树木，位置不断变化，是运动的。不符合题意；

D、小华相对于沿途的建筑物，位置不断变化，是运动的。不符合题意。

故选：。

在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。一个物体是运动还是静止，需要看它相对于参照物的位置是否变化。

一个物体是运动还是静止，决定于选择的参照物，参照物不同，运动状态也不一样。

9.【答案】

【解析】解：手中的洗脸盆原来静止，当它受到的力突然全部消失时，根据牛顿第一定律可知，它将保持静止。

故选：。

根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

本题考查了学生对牛顿第一定律的理解与应用，难度不大。

10.【答案】

【解析】解：横坐标表示时间，纵坐标表示速度，汽车做匀速直线运动，说明速度随着时间不发生变化，则为图中乙部分。

故选：。

首先看清楚横坐标和纵坐标分别代表什么物理量，在根据图象的形状判断物理量的关系。

此题考查了，图象的识别，主要是看清楚横坐标和纵坐标分别表示什么物理量。

11.【答案】

【解析】解：、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关，物体的运动速度不影响惯性，所以小车的运动速度增大，它的惯性不变。故A错误；

B、小车受到阻力突然停止运动时，而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态向右运动，故会向右倾倒。故B错误。

C、小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。故C正确；

D、木块对小车的压力与小车对木块的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力。故D错误。

故选：。

利用以下知识分析解答：

影响惯性大小的因素只有质量，至于速度大小、受力大小，都不影响惯性。

平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。缺一不可。

此类题考查二力平衡的条件、影响惯性大小的因素等知识，具有较强的综合性，但难度不大，掌握基础知识即可正确解题。

12.【答案】

【解析】解：、容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而两容器和甲、乙两种液体质量相等，所以三容器的总重力相等，所以容器对桌面的压力相等，即，故A正确；

因两容器底面积相同，且，由可知，容器对桌面的压强，故B错误；

、根据题图可知，甲、乙、丙液体的质量相等，丙液体的体积最大，其次是乙的体积，甲的体积最小，根据可知，甲的密度最大，丙的密度最小，即，故C错误；

因液体深度相同，且，所以由可知，，故D错误。

故选：。

容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，据此可知容器对桌面压力的关系，根据可知容器对桌面压强的大小关系；

液体质量相同，根据图判断出三液体的体积，根据密度公式判断出三液体的密度，根据判断液体对杯底压强的关系。

本题主要考查压强、密度公式的应用，知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力是解题的关键。

13.【答案】运动状态运动

【解析】解：用力将实心球投出，球由静止变为运动，则说明力可以改变物体的运动状态。

以地面为参照物，实心球相对于地面的位置发生改变，所以实心球是运动的。

故答案为：运动状态；运动。

物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两点：改变物体的运动状态、改变物体的形状；

看被研究的物体与所选的标准，即与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。

解决此类问题要掌握运动和力的基本常识，知道力的作用效果，并能据参照物准确的判断出物体的状态是解决该题的关键。

14.【答案】重力地球

【解析】解：物体始终受到重力的作用。由于重力的方向是竖直向下的，因此抛向空中的物体最终落向地面，重力的施力物体是地球。

故答案为：重力；地球。

地面及其附近的一切物体都要受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，重力的施力物体是地球。

此题考查了重力的存在和方向，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查，是中考的热点。

15.【答案】流动

【解析】解：液体因具有流动性，液体的各方向有压强；

河中深处的压强：。

故答案为：流动；。

由于液体具有流动性，液体内部向各个方向都有压强；

根据求出河中深处的压强。

本题考查流体的概念以及液体压强的简单计算，是一道基础题。

16.【答案】相互形状

【解析】解：将弹性绳挂在耳朵上能戴稳口罩，但时间久了耳朵有点痛，说明力的作用是相互的。

用手轻捏口罩里的鼻梁条，可以使口罩贴合面部，说明力能改变物体的形状。

故答案为：相互；形状。

物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。

力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

深入理解力的概念、力的作用的相互性以及力的作用效果，是解答此题的关键。

17.【答案】刹车减速向左转弯

【解析】解：乘坐公共汽车，当汽车正在刹车或减速时，由于惯性，

仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒；

同理，汽车正在向左转弯时，由于惯性仍要保持原来的运动状态继续向前运动，

所以身体会突然向右倾倒。

故分别填：刹车减速；向左转弯。

解答此题的关键是掌握，惯性是物体本身固有的属性，由于惯性物体仍旧要保持原来的运动状态。

此题主要考查学生对惯性现象的理解和掌握。惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。

18.【答案】杠杆费力

【解析】解：如图，在使用镊子时，在动力的作用下绕点转动，镊子就相当于杠杆；点是支点，的长度为阻力臂，的长度为动力臂，动力臂小于阻力臂，所以镊子是一个费力杠杆。

故答案为：杠杆；费力。

结合生活经验，首先判断镊子在使用过程中，围绕转动的支点，根据支点的位置比较动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

本题考查的是如何找出动力臂和阻力臂，并对杠杆分类，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

19.【答案】

【解析】解：中学生的体重为，

他对水平地面的压力为；

双脚与地面的接触总面积：，

则他双脚站在水平地面上时，对地面的压强：。

故答案为：；。

根据重力公式计算中学生的重力，中学生对水平地面的压力等于他的重力；

根据题意求出双脚站在水平地面上的受力面积，利用求出对地面的压强

本题考查重力公式、压强公式的灵活运用，属于基础题。

20.【答案】右

【解析】解：弹簧测力计的示数为，则弹簧测力计对的拉力为，方向向左；水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为；摩擦力水平向右；

以为研究对象，它受到向右的拉力为，同时受到地面对它的摩擦力和物体对它的摩擦力，二者之和为，

所以地面对物体的摩擦力为。

故答案为：右；。

物体处于平衡状态，据此判断其所受摩擦力的大小。根据摩擦力的概念可判断其所受摩擦力的方向。

对进行受力分析，再进一步确定地面对的摩擦力大小。

本题考查摩擦力的大小计算与方向的判断，要学会对物体进行受力分析，知道各个力之间的关系是正确解答的关键。

21.【答案】解：从物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为；在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为，如图所示：

【解析】重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。

此题考查了力的示意图的画法，在作图过程中应注意：正确分析物体所受的力，并确定力的方向；重力方向总是竖直向下的；若物体受平衡力，线段长度应相同；斜面上的物体对斜面的压力要小于物体所受重力。

22.【答案】解：延长力的作用线，从支点做出作用线的垂线，得到的线段即为的力臂，如下图所示：

【解析】力臂的画法：首先确定支点；然后延长动力的作用线用虚线；再由支点向动力作用线作垂线用虚线；最后标出。

作力臂时要注意，是支点到力的作用线的距离，而不是支点到力的作用点的距离。

23.【答案】控制变量法形状越大乙丙越小

【解析】解：本实验的科学探究方法是控制变量法和转换法。

根据转换法，小桌对海绵的压力改变了海绵的形状。

为了探究压力作用效果与压力大小的关系，因比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，要控制压力相同，故应比较乙丙两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

故答案为：控制变量法；形状；越大；乙丙；越小。

本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；

压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，

即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，

探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。

本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。

24.【答案】水平左

【解析】解：开始时杠杆静止在图甲所示位置，此时杠杆是平衡状态；

为排除杠杆自重对实验的影响，实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在图甲所示位置，杠杆左端偏高，应将杠杆两端的螺母向左端移动，使杠杆在水平位置平衡，消除杠杆自重的影响，便于试验时测量力臂；

实验过程中，如果需要杠杆平衡，所以处应填，处应填；

分析表格中三组数据得出杠杆平衡的条件是：动力动力臂阻力阻力臂，即；

一个钩码的重力为，设杠杆的一个小格长为，

由杠杆的平衡条件：，解得：；应在处挂上个钩码；

故答案为：水平；左；；；；。

杠杆处于静止状态和匀速转动状态都称为杠杆平衡；调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；实验前使杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重影响，便于试验时测量力臂；

根据表格数据填空；

杠杆的平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂；

在探究杠杆平衡条件时，把杠杆的中点作为支点并调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，是为了消除杠杆自重对实验的影响；挂钩码后使杠杆再次水平平衡，是为了便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂。杠杆平衡条件是杠杆平衡