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文档简介
安徽省亳州市三十二中2023届高中新课程高三下学期期末考试生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图,请据图分析下列说法不正确的是A.DNA数目加倍发生在A中的2时期B.细胞周期中,染色体数目加倍发生在G时期C.在H时期用秋水仙素处理,会出现C过程D.在2时期用射线处理可诱发基因突变2.如图为某基因型为AaBb的雄性动物一个进行减数分裂的细胞。在不考虑变异的情况下,下列叙述正确的是A.该细胞含有4套完整的遗传信息,即4个染色体组B.该动物体内细胞的染色体组数可能是1、2、4C.该细胞为初级精母细胞,基因型为AaBbD.若用适量秋水仙素处理该细胞,染色体的着丝粒将无法分裂3.下列有关群落的相关说法中,正确的是()A.同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落B.人类活动可以改变群落演替的速度,但是不能改变演替方向C.冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替,演替时间短D.生态学家高斯选用双小核草履虫和大草履虫实验,最后结果是只有大草履虫存活,原因是大草履虫捕食了双小核草履虫4.下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是()A.e起源于高尔基体,b来自内质网B.d是衰老的线粒体,不能为生命活动供能C.溶酶体的作用是消化侵入细胞的病菌、病毒和自身衰老、损伤的细胞器D.囊泡融合的过程体现了膜的流动性5.下列不属于水体污染物的是()A.家庭污水 B.微生物病原体C.水土流失的冲积物 D.河泥中的细菌6.某炭疽杆菌的A基因含有A1~A66个小段,某生物学家分离出此细菌A基因的2个缺失突变株K(缺失A2、A3)、L(缺失A3、A4、A5、A6)。将一未知的点突变株X与突变株L共同培养,可以得到转化出来的野生型细菌(即6个小段都不缺失)。若将X与K共同培养,得到转化的细菌都为非野生型。由此可判断X的点突变最可能位于A基因的A.A2小段B.A3小段C.A4小段D.A5小段7.关于细胞的生命历程的叙述,正确的是()A.杨树根尖分生区细胞在分裂间期进行中心体和DNA的复制B.能合成ATP的细胞不一定发生了分化C.分泌旺盛的唾液腺细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因D.细胞衰老导致细胞彼此之间的黏着性降低,易分散转移8.(10分)促红细胞生成素(EPO)主要是由肾脏分泌的一种糖蛋白激素,能够促进红细胞生成。下列叙述正确的是()A.参与EPO合成和分泌的单层膜细胞器有内质网、高尔基体B.红细胞与造血干细胞中的蛋白质种类完全相同C.成熟红细胞内的O2以协助扩散的方式进入组织液D.镰刀型细胞贫血症患者通过注射EPO可高效改善症状二、非选择题9.(10分)已知甲病和乙病都是单基因遗传病,其中一种病是红绿色盲。图1为患甲病的W家族遗传系谱图(显性基因为A,隐形基因为a),图2为患乙病的L家族系谱图(显性基因为B,隐形基因为b)。注意:每个家族均不携带另一个家族的致病基因。据图回答。(1)W家族中甲病致病基因位于______染色体上,属于______性遗传。(2)W家族中4号基因型是______。(不考虑乙病)(3)L家族中IV号的致病基因来自______号。(4)已知W家族不带乙病致病基因,L家族不带甲病致病基因,若W家族5号与L家族Ⅲ号婚配,生出一个携带两种致病基因女孩的概率是______,这个女孩的基因型是______。(5)W家族中的4号与L家族中的Ⅲ号结婚后,若Ⅲ号的某个初级卵母细胞中的一条DNA分子上A基因突变成a基因,由这个初级卵母细胞形成的卵细胞与W家族中4号所产生的精子结合成受精卵。这个受精卵发育成患甲病孩子的概率是______。10.(14分)立体种植生态农业模式是依据生态学原理,利用经济林地、果树园地、用材林地的空间地带种粮食和经济作物的生态农业复合系统,具有多种种植模式。回答下列问题:(1)在林果树间的土地上套种喜湿耐阴的中药材,形成一个林药复合系统,该系统中植物在垂直方向上的分布具有明显的____________现象,其意义是____________________。(2)林下立体套种的黑木耳、蘑菇等食用菌在生态系统中属于_____________,它们_________(填“是”或“不是”)食物链的组成部分,食用菌细胞呼吸过程中产生的二氧化碳在____________范围内循环,释放的热能_____________(填“能”或“不能”)用于其他生物体的生命活动。11.(14分)解磷菌能分泌酸性物质分解并释放土壤中固化的磷元素。请回答下列问题。(1)磷是植物生长发育的主要元素之一,可用于合成植物体内的等__________________化合物。(至少写两种)(2)筛选土壤中解磷菌时,普通培养基中加入磷酸钙,筛选原理是观察培养基中是否出现溶磷圈,培养基中出现溶磷圈的原因是__________________。(3)解磷菌主要有细菌和真菌两种类型,欲从菌落特征上判断其类型,应观察并记录______________等参数。(4)在用稀释涂布平板法计数土壤中解磷菌数量时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是__________________,甲、乙同学用同一稀释培养液计数菌落数时,甲同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是135、146和152,乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是1.51和60,甲、乙同学统计的菌落数有较大差异的原因是__________________。12.布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答下列有关问题:(1)在持续寒冷刺激的条件下,BAT细胞中的脂肪酸主要去路是_______。A.与甘油在线粒体内重新合成甘油三酯B.转化成丙酮酸后再进入线粒体参与糖代谢C.在细胞质基质中被氧化成二碳化合物后再进入线粒体D.在线粒体基质中参与有氧呼吸第2阶段(2)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放____,此过程使BAT细胞中cAMP增加,导致部分脂肪分解。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放_______的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加。(3)有氧呼吸过程中大量ATP是在______(部位)合成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。在BAT细胞中,_______能促进UCP-1基因表达,UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP。那么在BAT细胞中有氧呼吸最后阶段释放出来的能量的全部变成_________。(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过_____调节,最终引起BAT细胞中____和______,实现产热增加,维持体温的稳定。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】试题分析:图中A是间期,2是S期,是DNA复制的时期,A正确;B是分裂期,G是后期,着丝点分裂导致染色体数目加倍,B正确;E是分裂前期,若用秋水仙素处理,会抑制纺锤体的形成,形成多倍体细胞或多核细胞,C错误;DNA复制时结构不稳定,若用射线处理可诱发基因突变,D正确。考点:本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。2、B【解题分析】
本题结合细胞分裂图像考查细胞分裂的知识,要求考生理解有丝分裂和减数分裂过程中染色体变化规律,能利用所学知识分析、判断该细胞处于减数第一次分裂后期,进而分析、判断各选项。【题目详解】A、分析图像可知,该细胞内染色体平分成两组分别向细胞两极移动,每一极均含有染色单体但不含同源染色体,故该细胞是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,此时细胞内含有2套完整的遗传信息,即2个染色体组,A错误;B、由上述分析可知,该动物的体细胞内含有2对共4条染色体,在其有丝分裂后期细胞内会出现4个染色体组,其次级精母细胞内可能含有1个(前期和中期)或2各染色体组(后期),B正确;C、该细胞为初级精母细胞,此时细胞的基因型为AAaaBBbb,C错误;D、若用适量秋水仙素处理该细胞,染色体的着丝粒可正常分裂,但由于纺锤体无法形成,故着丝点分裂后染色体无法移向细胞两极,D错误。故选B。3、A【解题分析】
演替的概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程类型项目初生演替次生演替起点在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方时间经历的时间漫长经历的时间短影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩、冰川泥、火山岩上的演替火灾后的草原、弃耕农田上的演替【题目详解】A、群落的概念:同一时间内聚集在一定区域的各种生物种群的集合,A正确;B、人类活动可以改变演替的速度和方向,B错误;C、冰川泥上的演替属于初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,次生演替时间短,C错误;D、双小核草履虫和大草履虫在一起是竞争关系,结果是大草履虫被淘汰,只有双小核草履虫存活,D错误。故选A。4、A【解题分析】
分析图可知,a是高尔基体,b是刚形成的溶酶体,c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡,溶酶体发生过程体现了生物膜具有一定流动性。【题目详解】A.据图可知,e起源于内质网,b来自高尔基体,A错误;B.从图中可以看出,d线粒体是准备被分解的,故不能再行使正常的功能,不能提供能量,B正确;C.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,C正确;D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性,D正确。5、D【解题分析】
被人类排放到水体中的污染物包括以下八大类:家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂(还有除草剂和洗涤剂)、其他矿质物质和化学品、水土流失的冲积物、放射性物质、来自电厂的废热等,其中每一种都会带来不同的污染,使越来越多的江、河、湖、海变质,使饮用水的质量越来越差。单化肥一项就常常造成水体富养化,使很多湖泊变成了没有任何生物的死湖。【题目详解】由分析可知:家庭污水、微生物病原体、水土流失的冲积物属于水体污染物,而河泥中的细菌不属于水体污染物。故A、B、C正确,D错误。.故选D。6、A【解题分析】
基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换,会导致基因结构的改变;基因突变具有普遍性、不定向性、随机性、低频性和多害少利性。炭疽杆菌的A基因含有A1~A66个小段,其中任意片段都有可能缺失,细菌转化的原理是基因重组。【题目详解】从题干的信息可看出突变株L缺失A3、A4、A5、A6小段,但具有A1、A2小段,其与点突变株X共同培养后,可以得到转化出来的野生型细菌,那么点突变株X应具有A3、A4、A5、A6小段,所以未知的点突变可能位于A1、A2小段。突变株K缺失A2、A3小段,其与点突变株X共同培养后,得到转化的细菌都是非野生型,而只有当该点突变位于突变株K的缺失小段上时才能得到上述结果,因此点突变株X的点突变最可能位于A基因的A2小段,故选A。7、B【解题分析】
1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。4、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。【题目详解】A、杨树根尖分生区细胞没有中心体,A错误;B、细胞中绝大数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的,因此,能合成ATP的细胞不一定发生了分化,B正确;C、分泌旺盛的唾液腺细胞中存在与细胞凋亡有关的基因,只不过暂时没有表达,C错误;D、细胞癌变导致细胞彼此之间的黏着性降低,易分散转移,D错误。故选B。8、A【解题分析】
分析题干信息可知,促红细胞生成素EPO属于一种激素,能够促进红细胞生成,进而促进机体的运输氧气的能力,可缓解低氧时的缺氧状态。【题目详解】A、EPO是一种分泌蛋白,参与EPO合成和分泌的单层膜细胞器有内质网、高尔基体,A正确;B、红细胞是由造血干细胞分化形成的,分化的实质是基因的选择性表达,所以红细胞与造血干细胞中的蛋白质种类不完全相同,B错误;C、红细胞内的血红蛋白可运输氧气,氧气通过自由扩散的方式从成熟红细胞内进入组织液,C错误;D、镰刀型细胞贫血症患者即使产生更多的红细胞,也是异常功能的红细胞,同时还有可能导致溶血性贫血加重,因此,注射EPO不能高效改善其症状,D错误。故选A。二、非选择题9、常隐AA或AaⅡ1/8AaXBXb1/12【解题分析】
根据题意和图示分析可知:W家族中甲病的遗传系谱图,1号和2号均不患此病,但他们有一个患此病的女儿(3号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明此病为常染色体隐性遗传病;又甲病和乙病都是单基因遗传病,其中一种病是红绿色盲,所以乙病为红绿色盲,即伴X隐性遗传病。【题目详解】(1)由以上分析可知,甲病为隐性遗传病,致病基因位于常染色体上。
(2)W家族中3号、5号患病,故其父母的基因型都是Aa;又4号正常,故基因型是AA(1/3)或Aa(2/3)。
(3)L家族中乙病为红绿色盲,所以IV号的致病基因来自母亲,即Ⅱ号。
(4)已知W家族不带乙病致病基因,L家族不带甲病致病基因,所以W家族5号的基因型是aaXBY,L家族Ⅲ号的基因型是AAXBXB或AAXBXb,他们婚配后,生出一个携带两种致病基因女孩的概率是1×1/2×1/4=1/8,这个女孩的基因型是AaXBXb。(5)W家族中的4号(1/3AA、2/3Aa)与L家族中的Ⅲ号结婚后,若Ⅲ号的某个初级卵母细胞中的一条DNA分子上A基因突变成a基因,由这个初级卵母细胞形成的卵细胞(含a的概率是1/4),与W家族中4号所产生的精子结合成受精卵,这个受精卵发育成患甲病孩子的概率是2/3×1/2×1/4=1/12。【题目点拨】本题结合系谱图,考查基因分离定律的实质和伴性遗传应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能运用口诀准确判断系谱图中遗传病的遗传方式,进而推断相应个体的基因型,并计算相关概率。10、分层提高林果树间土地资源和光热资源的利用率分解者不是全球不能【解题分析】
1、生物群落的结构(1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象。(2)原因:①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。(2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。2、物质循环具有全球性、循环往复的特点;能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。【题目详解】(1)林果树间的土地上生长的植物在垂直方向上的分布具有明显的分层现象;有利于提高林果树间土地资源和光热资源的利用率。(2)黑木耳、蘑菇等食用菌属于生态系统中的分解者,不是食物链(由生产者和消费者组成)的组成部分;碳循环具有全球性;细胞呼吸释放的热能不能被其他生物体利用。【题目点拨】本题考查群落的空间结构、生态系统的物质循环和能量流动,考查理解能力和综合运用能力,考查生命观念和社会责任核心素养。11、核酸、ATP、辅酶(还原氢)、磷脂解磷菌分泌酸性物质将磷酸钙分解大小、颜色、形状、边缘特征、隆起程度两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落①二者的实验操作有差异(是否摇匀);②二者所用培养基有差异【解题分析】
微生物常见的接种的方法:①平板划线法:将已经溶化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在划线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落。【题目详解】(1)植物体内含磷的化合物有核酸、ATP、磷脂和辅酶(还原氢)等。(2)培养基出现透明圈的原因是解磷菌可分泌酸性物质将磷酸钙分解为可溶性的磷酸盐。(3)不同微生物表现出不同的菌落特征,这些特征包括菌落的大小、颜色、形状、边缘特征和隆起程度等。(4)两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,所以统计的菌落数往往比活菌的实际数目低。甲、乙同学统计的菌落数有较大差异的原因:①二者实
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