冬季的中班教案7篇

第第页冬季的中班教案7篇冬季的中班教案篇1活动目标1、让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情，营造欢快的氛围，一般是在庆典，重点喜事，节日时燃放烟花爆竹。2、让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，加强自我保护的本领。3、培育幼儿反应的快捷性。4、遵守社会行为规定，不做“禁止”的事。5、培育幼儿对事物的判定本领。重点难点在教学过程中要让孩子知道一般什么时候燃放烟花爆竹，知道燃放烟花爆竹的安全常识。活动准备1、画有在多个地方燃放烟花爆竹及燃放烟花爆竹燃放方法的挂图2、录有热闹庆典，节日的录像带3、烟花鞭炮活动过程一、引导幼儿察看热闹庆典，节日的录像。老师引导：“燃放烟花爆竹是我国民间的传统习俗，是一项很有特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节，元旦燃放烟花爆竹外，每逢重点节日及喜事庆典，譬如国庆节，元宵节和婚嫁，建房开业等，都爱好燃放烟花爆竹以示庆祝。”引导幼儿说一说大年夜燃放烟花爆竹的情景，说一说本身燃放烟花爆竹的经过。二、老师引导：“逢年过节，小伙伴都爱好快欢欢乐地燃放烟花爆竹。可是，假如不注意安全，欢快就会变成苦痛。”请幼儿察看燃放烟花爆竹的挂图，说说挂图中的小伙伴在做什么，图中的小伙伴为什么会受伤；火灾是怎么引发的，人们的生命财产受到了多大的损伤。三、在挂图中那些地方燃放烟花爆竹是不对的那些是可以的，那些是正确的燃放方法那些是不正确的，并说出简单的理由。四、老师以“健康博士”的身份，与幼儿共同交流燃放烟花爆竹时应当怎样做才能保证安全。五、老师带领幼儿到户外做游戏“放鞭炮”。冬季的中班教案篇2活动目标：1、知道冬季是干燥寒冷的季节。2、能依据生活阅历叙述、了解一些御寒、保暖的方法。3、有确定的自我保护意识和本领。4、考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。5、尝试用较完整的话来表达本身的意愿，并乐意大胆地进行交流。活动准备：教具准备：幼儿活动材料p2930.活动过程：一、讨论冬天里的变动。1、现在什么季节呀？（冬天）2、这个季节来了，有什么变动呢？（老师引导幼儿一起有秩序地讨论冬天的气象的变动，人们生活的变动）二、看幼儿活动教材，讨论可以怎么保护本身。1、看图一、他们在干什么呢？（跑步，做早操）他们为什么要这样做呢？老师小结：冬天外出时，搓搓手、跑跑步，活动一些本身的身体，这样就能促进我们的血液循环，身体就会变的暖和，我们的手和脚也不会长冻疮。2、看图二、这个小男孩和小女孩在干什么呢？（热水袋，擦脸）他为什么要这样呢？（用热水袋可以让我们的手和脚很舒适，洗脸洗手后，要擦脸，防止皮肤干裂）3、看图三、他们是要去那里啊？他们是都穿了什么啊？他们为什么要这样穿那么多呢？（出门确定要多穿衣裳，戴手套，帽子系围巾，穿棉鞋，这样才可以保暖，才不会感冒生病）4、看图四、这个小男孩在干什么呢？在家里的时候我们可以在家里放什么可以使我们的家里很暖和呢？（可以使用取暖器和空调，这样可以使我们的房间更暖和了）三、让幼儿想想还可以帮我们本身保暖呢？我们除了这些可以使我们的身体很暖和呢？（请幼儿出保暖的的方法）四、结合生活中一些幼儿简单忽视的问题与幼儿人一起讨论。我们班里的好多小伙伴都不知道要怎么样保暖？我来说一说他们是怎么样保暖的哈？你们来说一说这样做好不好？那要怎么样做呢？五、结束活动。冬季的中班教案篇3活动目标：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、激励幼儿不怕冷，坚持每天定时来园，做一个英勇的人。活动准备：图片活动流程：一、谈话引出课题。师：小伙伴们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁,好吗？二、老师结合图片，叙述故事。老师提问：1、你听到了有哪些人？2、他们分别在干什么？3、他们怕不怕冷？他们英勇吗？老师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇，虽然天很冷，但是他们不怕冷，依旧像以前那样，打扫道路，洗菜，磨练身体，去上学，那小伙伴你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？三、请幼儿说说本身平常的表现。师：天虽然变冷了，但我们小伙伴依旧能坚持每天定时来园，是个英勇的人对吗？（可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育）师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得注意一些必需的保暖工作，譬如早上来园时要戴手套、围巾等等，保护本身的身体。四、延长活动：到户外做磨练师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去磨练身体好吗？冬季的中班教案篇4教学目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项紧要工作，它关系着我们身体的健康情形。2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。3、在生活实践中学习防寒保暖，确保本身身体健康。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5、培育幼儿对事物的判定本领。教学准备：表现冬季寒冷的图片教学过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？2、假如我们不注意保暖，会发生什么？3、时值冬季，寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢？老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。保健专家特别提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生更改，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、依据本身的生活阅历进行叙述1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简单受伤？2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣裳。2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子，可以削减头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的.在更加酷寒的时候，还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还必需换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。3、在冬季宜穿深色衣裳.深色衣裳可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。4、要勤晒被褥.加添被褥内的空气量就等于提高了保暖本领.被褥经过日晒，变得蓬松，不仅加添了空气量，而且还加添了厚度.因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。5、在生活，工作环境中保持适合的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度常常处于18℃20℃，相对湿度5060%为最好.人们不应当长时间地处于10℃以下的环境中。6、增补富含钙和铁的食物可提高机体的御寒本领。含钙的食物紧要包含牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则紧要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素c的摄入量，它能够提高我们的免疫本领。因此要加添柑橘类水果（桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬）、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。7、小同学冬季安全教育，同学进行冬季长跑等体育活动，既可加强体质，也可以提高人体对寒冷的忍耐性。四、冬季安全教育活动延长今日我们学了很多有关冬季怎样防寒保暖的小学问，有些你们的父亲妈妈也不知道的。你们可以将本身所学的本领告知他们，让他们也加添一些学问。更紧要的是我们应当把本身所学到的学问运用到生活实际中，防寒保暖，确保本身身体健康。活动反思：有的小伙伴，不乐意穿厚衣裳，通过活动告知小伙伴冬天是寒冷的，要多些衣裳防范寒冷。冬季的中班教案篇5活动目标：1、进一步巩固防火安全的教育。2、引导幼儿学习防火安全的相关学问。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护本领。活动重点：学习防火安全的相关学问。活动难点：在生活当中的安全意识和自我保护本领。活动准备：相关图片、视频。活动过程：一、谈话活动。师：你们爱好过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？师：你们知道吗？有一次，豆豆看到天空中美丽的烟花，豆豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事？我们来看看录像。（观看完后让幼儿回答。依据回答进行小结。）师：你们看豆豆这样做多不安全啊，在放烟花的时候确定不能对着本身或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。师：小结这些视频告知了我们什么？原来啊，我们的生活中有很多的不安全事情，要我们时时刻刻注意，譬如：过道路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，否则一不当心就会发生很严重的后果。二、组织幼儿讨论。师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）师：怎么样防止火灾发生？师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我保护与逃命自救？1、假如锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的认真地址，什么街，哪号楼或相近有什么明显标志及单位。2、室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣裳或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身体谅近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。4、身上着火，千万不要奔驰，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。5、碰到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃命。6、若全部逃命线路被大火封锁，要立刻退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。三、防火的安全教育。1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动喜好。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出防备火灾的方法，认得“防火”标志。①防备火灾，小伙伴们不能随便玩火。②蚊香不能靠近简单着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小伙伴不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应适时踩灭。⑤认得“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途，除去幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培育幼儿遇火不惧怕、不急迫，提高幼儿防火自救的本领。冬季的中班教案篇6活动目标：1、了解一些感冒的病症以及传播途径。2、懂得防备感冒的小常识，积累一些健康生活的阅历。3、知道检查身体的紧要性。4、了解紧要症状，懂得防备和治疗的自我保护意识。5、初步了解健康的小常识。活动准备：教学挂图《防备感冒》。活动过程：一、引出话题：1、老师由班级点名活动引出今日的教学活动。2、"这些天，xx小伙伴为什麽没来呀？"3、幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。4、"你得过感冒吗？感冒的时候人会有什么感觉？"5、老师小结：感冒的时候会显现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。二、了解感冒的传播途径：1、老师介绍患感冒的`原因及感冒传播的紧要途径。2、"人们一般是由于什么患上感冒的？""除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的.，又是怎么传染上的呢？"老师归纳3、不注意冷暖或身体防范力差的人简单得感冒。另外，流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。三、把握防备感冒的小常识：1、老师与幼儿一起交流防备感冒的方法。2、"我们应当怎么来保护本身，尽量不让本身和别人患上感冒？"老师出示图片，幼儿了解防备感冒的实在方法，师生一起进行归纳小结。3、不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、常常磨练身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间，幼儿要尽量削减到人多拥挤的地方去。假如已患上感冒，则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻，而且要侧转身，不能对着他人打喷嚏，由于这是不礼貌的行为。冬季的中班教案篇7教学目标：1、使同学充分认得什么是煤气中毒，对此决不能掉以轻心，了解并把握煤气中毒的抢救法。2、通过这次的主题班会，提高同学的防煤气中毒的思想意识，养成一个优良的生活习惯。3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应当怎样做，平常注意怎样防备火灾。4、学会如何应急、自救与保护。通过本次班会，使同学在活动中把握防火安全学问，加强同学的防火安全防范意识，提高同学的自护自救本领，削减火灾害事故的发生，让同学们了解火灾危害，阔别不安全，加强安全学问。一、导入新课：煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的时候有没有问本身认得的人是否发生过煤气中毒？当时是怎么的抢救的？二、学习煤气中毒学问：1、煤气中毒的季节和原因（1）每年的冬天，人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意，就会发生煤气中毒的现象。（2）由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。（3）由于用户的疏忽，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。2、煤气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆构成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不够、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%——0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内全部的红细胞，紧紧捉住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能适时供应全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明明下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白失去携带氧气的本领而是人发生中毒。中毒前期显现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常由于危机缺氧而窒息死亡。4、急救的方法假如发觉煤气中毒