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文档简介
黑龙江省伊春市宜春四一四学校2021年高三物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)滑板是现在非常流行的一种运动,如图所示,一滑板运动员以大小为的初速度从曲面的A点下滑,运动到B点速度大小仍为,若该运动员以大小为()的初速度仍由A点下滑,则他运动到B点时的速度大小A.一定大于
B.一定等于
C.一定小于
D.条件不足,无法判断参考答案:D2.右图甲是回旋加速器的原理示意图。其核心部分是两个D型金属盒,在加速带电粒子时,两金属盒置于匀强磁场中(磁感应强度大小恒定),并分别与高频电源相连。加速时某带电粒子的动能EK随时间t变化规律如下图乙所示,若忽略带电粒子在电场中的加速时间,则下列判断正确的是(
)A.高频电源的变化周期应该等于tn-tn-1B.在EK-t图象中t4-t3=t3-t2=t2-t1C.粒子加速次数越多,粒子获得的最大动能一定越大
D.不同粒子获得的最大动能都相等参考答案:B3.如图6,分别用力F1、F2、F3将质量为m的物体由静止沿同一固定光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端,在此过程中,F1、F2、F3做功的功率大小关系是(
)图6A.P1=P2=P3
B.P1>P2=P3C.P3>P2>P1
D.P1>P2>P3参考答案:A物体的加速度相同,说明物体受到的合力相同,即拉力F在沿着斜面方向的分力都相同,由于斜面的长度相同,物体的加速度相同,所以物体到达顶端的时候,物体的速度的大小也是相同的,根据功的公式W=FL可得,拉力在沿着斜面方向上的分力相同,位移相同,所以拉力做的功相同,由于物体的运动情况相同,所以物体运动的时间也相同,所以拉力的功率也就相同,所以A正确.故选A.4.如图,导体轨道OPQS固定,其中PQS是半圆弧,Q为半圆弧的中心,O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻。可绕O转动的金属杆。M端位于PQS上,OM与轨道接触良好。空间存在半圆所在平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的大小为B,现使OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定(过程Ⅰ);再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B'(过程Ⅱ)。在过程Ⅰ、Ⅱ中,流过OM的电荷量相等,则等于(
)参考答案:B本题考查电磁感应及其相关的知识点。点睛:此题将导体转动切割磁感线产生感应电动势和磁场变化产生感应电动势有机融合,经典中创新。5.(多选)某同学利用图甲装置研究磁铁下落过程中的电磁感应有关问题。打开传感器,将磁铁置于螺线管正上方距海绵垫高为h处静止释放,穿过螺线管后掉落到海绵垫上并静止(磁铁下落过程中受到的磁阻力远小于磁铁的重力,不发生转动),不计线圈电阻,计算机荧屏上显示出图乙的UI-t曲线,图乙中的两个峰值是磁铁刚进入螺线管内部和刚从内部出来时产生的,对这一现象相关说法正确的是:A.若仅增大h,两个峰值间的时间间隔会增大B.若仅减小h,两个峰值都会减小C.若仅减小h,两个峰值可能会相等D.若仅减小滑动变阻器的值,两个峰值都会增大参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.竖直上抛运动,可看成是竖直向上的
和一个竖直向下
的运动的合运动参考答案:匀速直线运动,自由落体运动7.由某门电路构成的一简单控制电路如图,其中为光敏电阻,光照时电阻很小,R为变阻器,L为小灯泡。其工作情况是:当光敏电阻受到光照时,小灯L不亮,不受光照时,小灯L亮。该门电路是________;符号是________。参考答案:
答案:非门;
8.(4分)将剩有半杯热水的玻璃杯盖子旋紧后经过一段时间,若玻璃杯盖子不漏气,则杯内水蒸汽饱和气压
(填“增大”、“减小”或“不变”),杯内气体压强
(填“增大”、“减小”或“不变”)。参考答案:减小(2分);减小(2分)9.如图所示,OB杆长L,质量不计,在竖直平面内绕O轴转动。杆上每隔处依次固定A、B两个小球,每个小球的质量均为m。已知重力加速度为g。使棒从图示的水平位置静止释放,当OB杆转到竖直位置时小球B的动能为_____________,小球A的机械能的变化量为___________。参考答案:,10.
(4分)一个1.2kg的物体具有的重力势能为72J,那么该物体离开地面的高度为_____m。一个质量是5kg的铜球,以从离地面15m高处自由下落1s末,它的重力势能变为_____J。(g取10m/s2)(以地面为零重力势能平面)参考答案:答案:6m
500J
11.质量为0.4kg的小球甲以速度3m/s沿光滑水平面向右运动,质量为4kg的小球乙以速度5m/s沿光滑水平面向左运动,它们相碰后,甲球以速度8m/s被弹回,求此时乙球的速度大小为
m/s,方向
。参考答案:3.9,水平向左
12.我校机器人协会的同学利用如图所示的装置探究作用力与反作用力的关系。如图甲所示,在铁架台上用弹簧测力计挂住一个实心铁球,在圆盘测力计的托板上放一烧杯水,读出两测力计的示数分别为F1、F2;再把小球浸没在水中(水不会溢出),如图乙所示,读出两测力计的示数分别为F3、F4。请你分析弹簧测力计示数的变化,即F3_______F1(选填“>”“=”“<”)。水对铁球的浮力大小为_________,若____________________,就说明了作用力与反作用力大小相等。参考答案:(1)<
(2)F1F3或F4F2F1F3=F4F213.如图是磁带录音机的磁带盒的示意图,A、B为缠绕磁带的两个轮子,两轮的半径均为r,在放音结束时,磁带全部绕到了B轮上,磁带的外缘半径R=3r,现在进行倒带,使磁带绕到A轮上。倒带时A轮是主动轮,其角速度是恒定的,B轮是从动轮,经测定,磁带全部绕到A轮桑需要时间为t,从开始倒带到A、B两轮的角速度相等的过程中,磁带的运动速度
▲
(填“变大”、“变小”或“不变”),所需时间
▲
(填“大于”、“小于”或“等于”)。参考答案:变大
大于
试题分析:A和B两个转动轮通过磁带连在一起,线速度相等,A轮是主动轮,其角速度是恒定的,随着磁带逐渐绕在A轮上,A轮的半径逐渐变大,线速度逐渐变大,B轮上面的的磁带逐渐减少,角速度当角速度相等时,两个磁带轮的半径相等,即刚好有一半的磁带倒在A轮上,由于线速度逐渐变大,剩下的一半磁带将比前一半磁带用时间短,所以从开始倒带到A、B两轮的角速度相等的过程中,所用时间大于。三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,某探究小组的同学们通过讨论提出了以下几种猜想:①,②,③,……。为了验证猜想,他们设计了如图甲所示的实验装置。PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)。在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了,大家经过讨论采纳了该同学的建议。(1)本实验中不需要测量物体的质量,理由是什么?____________________:(2)让小球分别从不同高度无初速释入,测出物体从初位置到速度传感器的距离……,读出小球每次通过速度传感器Q的速度……,并绘制了如图乙所示的图象。根据绘制出的图象,若为了更直观地看出L和的变化关系,他们下一步应该作出________________。
A.图象
B.图象
C.图象
D.图象(3)本实验中,木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果?_____________。参考答案:【知识点】探究功与速度变化的关系.E4【答案解析】(1)若只有重力做功,则:mgLsinθ=mv2,等号的两边都有m,可以约掉,故不需要测出物体的质量.(2)D
(3)不会.解析:(1)若只有重力做功,则:mgLsinθ=mv2,等号的两边都有m,可以约掉,故不需要测出物体的质量.
(2)采用表格方法记录数据,合理绘制的L-v图象是曲线,不能得出结论W∝v2.为了更直观地看出L和v的变化关系,应该绘制L-v2图象.
(3)重力和摩擦力的总功W也与距离L成正比,因此不会影响探究的结果.
【思路点拨】(1)通过实验来探究“合外力做功和物体速度变化的关系”,根据实验原理可知,物体质量可以约掉;
(2)根据实验数据列出数据表并描点作出L-v2图象,从而找到位移与速度变化的关系;
(3)在运动过程中,由于物体受力是恒定的,所以得出合外力做功与物体速度变化的关系.因此在实验中物体与木板间的摩擦力不会影响探究的结果.15.某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动,实验步骤如下:a.安装好实验器材。b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2、……6点所示。c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3…S6。d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
e.分别计算出S1、S2、S3……S6与对应时间的比值、、、…、.
f.以为纵坐标,t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,画出—t图线。
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
①实验中,除打点及时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有
和
。(器材填选项的字母代号)
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.重锤
②将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图所示,则S2=
cm。
③该同学在右图中已标出l、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出—t图。④根据—t图线判断,在打0计数点时,小车的速度v0=
m/s;它在斜面上运动的加速度a=
m/s2。参考答案:①
A
C②
2.97~2.99④
0.16~0.20
4.50~5.10四、计算题:本题共3小题,共计47分16.中央电视台近期推出了一个游戏节目——推矿泉水瓶.选手们从起点开始用力推瓶一段时间后,放手让瓶向前滑动,若瓶最后停在桌上有效区域内,视为成功;若瓶最后不停在有效区域内或在滑行过程中倒下均视为失败.其简化模型如图所示,AC是长度为L1=5m的水平桌面,选手们可将瓶子放在A点,从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶,BC为有效区域.已知BC长度为L2=1m,瓶子质量为m=0.5kg,瓶子与桌面间的动摩擦因数μ=0.4.某选手作用在瓶子上的水平推力F=20N,瓶子沿AC做直线运动,(g取10m/s2)假设瓶子可视为质点,那么该选手要想游戏获得成功,试问:(1)推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少?(2)推力作用在瓶子上的距离最小为多少?参考答案:17.(10分)如图所示,套在很长的绝缘直棒上的小球,其质量为m,带电荷量为+q,小球可在棒上滑动,将此棒竖直放在互相垂直,且沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中,电场强度为E,方向水平向右,磁感应强度为B,方向水平向里,小球与棒的动摩擦因数为μ。求小球由静止沿棒下落的最大加速度和最大速度(设小球电荷量不变)。
参考答案:解析:分析小球受力,由牛顿第二定律得:竖直方向:mg―Ff=ma
(2分)水平方向:N=qE+qvB
(2分)且Ff=N
(1分)解得a=
(1分)显然当v=0时am==g―
(2分)当a=0时vm=-
(2分)18.如图,质量为6m、长为L的薄木板AB放在光滑的平台上,木板B端与台面右边缘齐平.B端上放有质量为3m且可视为质点的滑块C,C与木板之间的动摩擦因数为.质量为m的小球用长为L的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O点,细绳竖直时小球恰好与C接触.现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放,小球运动到最低点时细绳恰好断裂.小球与C碰撞后反弹速率为碰前的一半.
(1)求细绳能够承受的最大拉力;
(2)若要使小球落在释放点的正下方P点,平台高度应为多大?
(3)通过计算判断C能否从木板上掉下来.参考答案:(1)设小球运动到最低点的速率为v0,小球向下摆动过程,由动能定理
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