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千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐学生调查报告范文汇编9篇同学调查报告范文汇编9篇

在生活中，报告非常的重要，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我整理的同学调查报告10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学调查报告篇1

调查结果表明，34.94%的读者认为引起高校生心理障碍的主要缘由是由于应试教育导致家长学校的过度爱护，同学缺乏应对困难及心理承受力等熬炼。同时，有31.12%的读者认为学习与生活、就业的压力也是引起高校生心理障碍的一个主要缘由，认为高校生人际关系处理不当、属于敏感群体，简单产生心理问题、难以排解的情感危机等为主要缘由的分别占投票总数的12.5%、9.78%及7.47%。

以下为部分网友留言：

earl：我认为‘应试教育导致家长学校的过渡爱护，缺乏应对困难及心理承受力等熬炼’和‘学习与生活、就业的压力’是引起高校生心理障碍的主要缘由。当代的教育制度迫使我们的家长让我们从小就走着一条重点之路，即学校要市重点中学要省重点高校要国家重点。除了学习以外的事家长一手包办导致很多的同学心理发育不健全，虽高校生心智还停留在学校水平。当高校生面对社会的时候便有了很多的不适应和不顺心，而他们又缺乏良好的心理素养，这便有了高校生轻生的一幕了。

benmartin：影响高校生心理的因素有许多，状况也比较简单．本人认为下面一些因素是比较消极的：

1．独生子女的家长过度爱惜孩子．

2．同学的高校生活的目标不明确．

3．社会舆论的过度凝视．

4．人事制度与学历之间关系混淆不清．

而下面一些因素可能带来消极影响，也可能带来乐观影响：

1．同学学费的经济来源

2．高校扩招带来的就业竞争

3．老师重讨论轻教学

4．应试教育制度

5．高校恋爱

6．奖学金

影响比较乐观的因素：

1．较丰富的生活阅历

2．学校有较好的人文环境

3．朋友和老师的支持与帮忙

祝卫国：人际关系处理不当当属主要缘由，由于大多数有心理障碍的孩子属于内向型，他们善言谈、不善沟通、不善表露自己的情感、不情愿到公共场所，与人、与同学、与老师交往，自卑感点据了心灵的大半个空间，造成的心理压力之大是其他人所难以想象的。

廖艳春：我认为,高校生的心理障碍不是在高校时来治疗的,其实心理素养教育是人一生中都要学习的,这不仅是社会问题,而且是每个家庭的问题,我忠心的期望每个家庭能把素养教育从娃娃教起,我认为国家需要的不仅是只有学问的人,更需要全面进展的人才。

同学调查报告篇2

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是每个人最基本的道德素养和品质操守。在社会转型时期，形形色色的价值观念也在冲击着象牙塔内的高校生们，他们敏

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