版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中数学中的格点问题初中数学中与格点有关的问题宁波第十五中学
马力军初中数学中的格点问题1.“格点”是什么?隐藏掉坐标轴后,左边便是由水平线和垂直线组成的方格,我们同样把水平线和垂直线的交点称为“格点”。
·A数学上把在平面直角坐标系中横纵坐标均为整数的点称为格点或整点。
12012xy初中数学中的格点问题2.“格点线段”、“格点三角形”、“格点多边形”是什么?共性:端点或顶点都必须在“格点”上A1A4A3A2A6A5AnA7初中数学中的格点问题“格点问题”不但能够加强同学们的基础知识,而且也能提高大家的基本技能,同时能够逐步培养我们的运算能力、空间想象能力、力及逻辑推理能力。“格点问题”涉及的知识点十分广泛,综合性很强。其题型多样,形式活泼,操作性强、趣味性浓,体现了新课标“在玩中学、在学中思、在思中得”的理念。
它突出了“数形结合”的数学思想方法,考查我们对图形的观察力和对数学规律的发现探究能力,还考查我们的创新意识、决策意识和实践能力。初中数学中的格点问题一、格点中画图问题(1)画线段、三角形例1.已知网格中的每个小正方形的边长均为1,请画下面两个端点都在格点上的线段。预备知识:
勾股定理abc
∴
初中数学中的格点问题练习.已知网格中的每个小正方形的边长均为1,请画以格点为顶点且三边长分别是的△ABCACB初中数学中的格点问题例2.如图所示,在网格中有一线段AB和点P,请你画出过点P且平行线段AB的直线a,并说明理由。练习:你还能画出过点P垂直线段AB的直线b吗?·12·123abG初中数学中的格点问题(2)画图形的变换例3.如图,有一条小船,若把它平移,使点A平移到点B,请画出平移后的小船。若小船先从点A航行到达岸边L的点P处补给后再到点B,但要求航程最短,在图中画出点P的位置。··P初中数学中的格点问题例4.如图,在网格中两个全等的图形(阴影部分),用这两个图形拼成轴对称图形。请分别在下列网格中画出三种不同的拼法。初中数学中的格点问题练习.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图。图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后将落入的球袋是2号袋光的反射规律平面镜法线反射角入射角反射角=入射角初中数学中的格点问题(3)拼图例5、现有5个边长为1的正方形(排列如图1),请把它们分割后拼接成一个新的大正方形。要求:画出分割线并在网格图(图2中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新的大正方形。图1图2①②③④⑤①②③④⑤练习:若有10个边长为1的正方形如下排列,你能把它分割后拼接成一个新的大正方形吗?①②③④⑤初中数学中的格点问题①②③④⑤初中数学中的格点问题二、格点中计数问题例6.如图,A、B为4×5网格中的格点,网格中的每个小正方形的边长为1.以A、B、C为顶点的三角形为等腰三角形的所有格点C的位置有个;并在图中标出。···CCC3初中数学中的格点问题例7.在6×6的正方形网格中,以点D、E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以有个····4初中数学中的格点问题练习.如图,在长方形网格中,每个小长方形的长为2,宽为1,A、B两点在网格点上。若点C也在网格点上,以A、B、C为顶点的三角形面积为2,则满足条件的点C个数是个。21DEFS=1CCC4C····初中数学中的格点问题三、格点中计算问题例8.如图,由边长为1米的正方形地砖铺设的地面示意图。一只蚂蚁沿图中所示的折线从ABCD所爬的路程为(结果保留根号)因为:所以:初中数学中的格点问题例9.如图,在正方形网格(每个小正方形的边长为1)内有一个格点三角形ABC。(1)求△ABC的面积①②③(2)求点B到边AC的距离h。①②③S△ABC=3×3-S1-S2-S3=3.5S△ABC=S1+S2-S3h······运用“皮克定理”初中数学中的格点问题练习:如图,在正方形网格(每个小正方形的边长为1)内有一个格点五边形ABCDE,求五边形ABCDE的面积。············答案:9·初中数学中的格点问题例10.一青蛙在如图8×8的正方形(每个小正方形的边长为1)网格的格点(小正方形的顶点)上跳跃,青蛙每次跳的最远距离为,青蛙从点A开始连续跳六次正好跳回
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《青玉案·元夕》教学教案演示
- 2024年我国医疗健康产业展望
- 2024教师招聘教师资格考试面试试讲稿小学数学原理28分数乘法
- 2024教师招聘教师资格考试面试试讲稿小学数学五(下)分数的基本性质
- 《窦娥冤》教案:2024年教学方法与策略的选择
- 二手房交易协议格式2024
- 2023年营业员个人工作计划(25篇)
- 2024年规范工矿产品销售协议样式
- 2024年专业兼职顾问聘任协议
- 关于感恩的广播稿
- 第8讲《人无精神则不立 国无精神则不强》课件
- 神奇飞书课件
- 旅游消费者行为智慧树知到答案章节测试2023年山东女子学院
- 船体强度与结构设计课程设计
- 概率论与数理统计(第五版)习题答案
- GB/T 451.3-2002纸和纸板厚度的测定
- 网签授权书(学生就业平台)
- GB/T 14480.1-2015无损检测仪器涡流检测设备第1部分:仪器性能和检验
- CB/T 3780-1997管子吊架
- 施工图预算的编制工作规范
- 日立电梯MCA调试培训课件
评论
0/150
提交评论