第13课《唐诗五首钱塘湖春行》八年级语文上册特色资源（统编版）

饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。钱塘湖春行白居易钱塘湖春行杭州西湖出行，游玩解

题：地点：钱塘湖时间：春天事件：游玩

白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原（今属山西），生于新郑（今属河南），唐代诗人。白居易在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗语言通俗。与元稹齐名，世称“元白”；与刘禹锡并称“刘白”。代表作有《长恨歌》《琵琶行》等。著有《白氏长庆集》。诗人简介背景链接

长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。自由朗读,读准字音和节奏。诵读诗歌孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。钱塘湖春行

唐·白居易

注意字音、节奏和韵脚，读出感情。mò孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。【起】叙事交代游踪此诗押“i”韵：西、泥、蹄、堤。首联点题，交代游踪。诗人从大处着笔，勾勒出西湖早春的轮廓，渲染气氛，奠定基调。“孤山寺”“贾亭”两个地名连用，表明诗人是边走边看，暗扣诗题之“行”。钱塘湖春行“水面”与“云脚”相连，写出了早春湖面烟雾迷蒙、水汽萦绕的特点。行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，水面平涨，白云低垂，秀色无边。译文读懂诗歌几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颔联写仰视所见禽鸟，描绘了一幅早莺争树、春燕衔泥的生动景象，显示了春天的勃勃生机。一“争”一“啄”，呈现出活泼而充满生命力的春意。“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，表明早莺尚少，新燕始回，符合早春特点。【承】写景禽鸟活动（动）

几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？译文乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联写俯察所见花草，生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机。“乱”写出花的颜色和种类繁多。“浅”写出春草初长，尚未丰茂，符合早春特点。【转】写景早春花草（静）“渐欲”“才能”写出花草欣欣向荣的趋势。

鲜花缤纷，几乎迷人眼神，野草青青，刚刚遮没马蹄。译文最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。尾联以“最爱”一词直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。【合】抒情最爱湖东“湖东”“白沙堤”点明游踪，与首联呼应。“不足”指观赏不够。“绿杨阴”“白沙堤”，颜色鲜明，一派春和景明的气象。

湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。译文1、这首诗写的是什么时候的景象，从哪些地方可以看出来？初春（早春）景象

早莺、新燕、乱花、浅草

赏诗悟情2、从诗中可以了解到诗人的游踪是怎样的？

以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，“孤山寺——贾公亭——白沙堤。”3、“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”，为什么？不能。因为莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了。运用“几处”“谁家”等词语突出了“春行”之“早”的特点。4、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，“乱”有怎样的表达效果？本诗“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”不仅写出了花的品种数量之多，花开之多更显出了一种勃勃的生机。5、尾联是如何结束全诗的？表达了诗人什么情感？哪个字最能体现这种感情？最后两句直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。课堂小结

这首诗描绘了一幅色彩明丽、春意盎然的西湖早春图，抒发了诗人对西湖美景的赞美，对大自然的热爱之情。晓出净慈寺送林子方

杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。拓展阅读早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。课堂练习1、默写诗句。（1）徜徉于早春的江南，欣赏莺歌燕舞，你不禁会联想到白居易《钱塘湖春行》中的“________________，________________”。（2）江南早春，野花初放、芳草新生，我们可以用白居易《钱塘湖春行》中的诗句“________________，________________”来描写这番欣欣向荣的美好景象。（3）白居易的《钱塘湖春行》一诗中，直抒胸臆，表明诗人余兴未阑，完全陶醉在美好的湖光山色之中的两句诗是：________________，________________。几处早莺争暖树

谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼

浅草才能没马蹄最爱湖东行不足

绿杨阴里白沙堤2、对本诗理解不恰当的一项是（）A.本诗精选