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文档简介
Unit3GrammarThePredicativeClause表语从句Henry
was
anAmericanbusinessman.主语系动词表语主语及物动词宾语Henry
met
anAmericanbusinessman.观察思考一、表语从句的定义:
表语从句放在连系动词之后,充当复合句中的表语。Thequestioniswhowilldoit.
系动词表语从句二、表语从句的构成:
(系动词)+引导词+简单句
WhatIwanttosayisthatIamtired.引导词表语从句系动词语序从句的语序用陈述语序:连接词+主语+谓语+其他成分三.接表语从句的系动词可接表语从句的连系动词有be(
is,am,are,was,were),look,seem,sound,remain,become,appear等。
Chinaisnolongerwhatsheusedtobe.
Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.
Atthattime,itseemedasifIcouldn'tthinkoftherightword.
Itwasbecausehedidn'tpasstheexam.Itseems(that)hewaslateforthetrain.Itappearsthatshewaswrong.Itseemstomethatweshouldanswerforthis.Itappearstoherthathewantstoteachusallhehas.
四、引导表语从句的关联词that引导的表语从句(1)that仅起连接作用,无意义,在句中不作任何成分,通常不可省略。这种从句往往是对主句主语的内容起进一步解释的作用。e.g.
Thechanceisthatonesmokerinfourwilldiefromsmoking.基本结构:主语+系动词+that从句(2)当主句的主语为reason,或者是由why引导的从句时,与它们相关的表语从句用that引导;ThereasonwhyIwaslatewasthatImissedthetrain.
2.wh-疑问词
(1).
what,which,who,whom,whose引导的表语从句连接代词what,which,who,whom,whose除在句子中起连接作用外,还可在从句中从当主语、表语、宾语,定语,且各有各的词义。e.g.Tomisnolongerwhatheusedtobe.Thequestioniswhichofusshouldcomefirst.Theproblemiswhoisreallyfitforthehardjob.Theimportantthingiswhosenameshouldbeputonthetopofthelist.What
在表语从句中充当
表示
1.Thequestioniswhatcausedtheaccident.2.Thatmountainisnolongerwhatitusedtobe.3.Whathetoldyouwaswhat
hadbeendiscussedatthemeeting.主语、宾语或表语什么,什么样子,或所……的(人或事)另:what不引导定语从句(2).
where,when,why,how引导的表语从句连接副词where,when,why,how除在句中起连接作用外,在从句中还充当时间、地点、方式、原因状语,本身具有词义。e.g.That’swhereIcan’tagreewithyou.ThisiswhySarawaslateforthemeeting.Thisishowtheyovercomethedifficulties.MystrongestmemoryiswhenIattendedanAmericanwedding.(3).whether
引导的表语从句连接词whether起连接作用,意为“是否、究竟、到底”(注意:if不能引导表语从句)在句中也不作任何成分。e.g.
Thequestioniswhetherwhatmanwillturnupintime.3.
其他连词asif,because,as,asthough
引导的表语从句
because引导表语从句通常只用于“This/That/Itisbecause…”结构中。
asif/though引导的表语从句常置于连系动词look,seem,sound,be,become等后面,常用虚拟语气,表示不存在的动作或状态。e.g.
Itsoundsasif/thoughsomebodywasknockingatthedoor.
4.使用虚拟语气的表语从句
在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句,谓语动词需用“should+动词原形”表示,should可省略。常见的词有:advice,suggestion,order,proposal,plan,idea等。
Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.
我的建议是我们明天一早就出发。
注意:
无论是那哪种名词性从句(宾语从句,表语从句,主语从句,同位语从句)都是陈述语序,并且主从句时态保持一致。1.Thequestionis________wewillhaveoursportsmeetnextweek.A.thatB.ifC.whenD.whether2.Thereasonwhyhefailedis________hewastoocareless.A.becauseB.thatC.forD.becauseof3.Goandgetyourcoat.It’s________youleftitwhereB.thereC.therewhereD.wherethere4.Theproblemis_________totaketheplaceofTedA.whocanwegetB.whatwecangetC.whowecangetD.thatwecanget5.WhatIwanttoknowis______helikesthegiftgivenbyus.A.that B.if C.whether D.不填6.Thereasonis_________Imissedthebus.A.thatB.whenC.whyD.what7.Thatis_____wewerelatelasttime.A.thatB.whenC.whyD.what8.Shelooked_________sheweretenyearsyounger.
A.that
B.likeC.as
D.asthough9.—Ifeelsick!--Ithinkitis_______youaredoingtoomuch.A.whyB.whenC.whatD.because
10.Thereasonwhyhehasn’tcomeis_____.becausehismotherisillbecauseofhismother’sbeingillC.thathismotherisillD.forhismotherisill11.—Hewasbornhere.--Thatis_______helikestheplacesomuch.
A.thatB.whatC.whyD.how
12.Thatis______LuXunoncelived.
A.whatB.whereC.thatD.why
that/what的区别1._______yourfatherwantstoknowis________gettingonwithyourstudies.A.What;howareyouB.That;howyouareC.How;thatyouareD.What;howyouare2.Thetroubleis_________weareshortoftools.A.whatB.thatC.howD.whythat3.Americawas__________wasfirstcalled“India”byColumbus.A.whatB.whereC.theplaceD.therewhere4.Chinaisbecomingstrongerandstronger.Itisnolonger_________.A.whatitusedtobeB.whatitwasusedtobeingC.whatitusedtobeingD.whatitwasusedtobe5.________hereallymeansis________hedisagreeswithus.
A.What…thatB.That…what
C.What…whatD.That…what6.Theenergyis________makesthecellsabletodotheirwork.
A.thatB.whichC.whatD.such高考练习1—IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.—Isthat_____youhadafewdaysoff?(NMET1999)A.whyB.whatC.whenD.where2.Ihadneitheraraincoatnoranumbrella____Igotwetthrough.
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