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文档简介

四年级下册综合实践活动教学设计-主题七饲养小动物教学目标了解小动物的品种、喜好、饮食等基本知识。掌握饲养小动物的基本技巧及安全防护。培养学生的爱护小动物、勤劳好学的品质。提高学生综合实践能力和动手能力。教学重点饲养小动物的基本技巧和安全防护。引导学生理解小动物的品种、喜好、饮食等基本知识。教学难点如何让学生真正地爱护小动物，并在饲养过程中提高动手能力和综合实践能力。对于小动物饮食、卫生、安全等方面的学习和教授需要适当的方法和措施。教学准备饲养小动物场地及设备，如兔笼、小鸡笼、小狗屋等。饲养小动物所需的饲料、草料、水等。绘本、PPT、视频等教具。饲养小动物的专业人士和志愿者。教学过程第一步提前预习老师在课前可以准备一些讲解小动物品种、食物、习性等相应的教材或者绘本，让学生提前预习，做好相应的笔记。第二步知识讲解常见的小动物品种：兔、鸡、鸭、猫、狗等。每种小动物的基本特征和饲养要求：如兔子的适宜生活环境、喜好食物等。饲养小动物的卫生维护和安全防护措施：如定期清理笼子、洗手消毒等。第三步安全和卫生教育学生需要穿上相应的工作服和鞋子，避免因为意外事故而伤害到小动物，同时也要注意自身的安全。饲养场地的卫生和清洁需要关注，一旦发现有异味，立即进行清洗和消毒。第四步实践与操作学生可以开始用提前准备好的工具和食物，将小动物从笼子中带出来，并进行饲养。学生需要按照要求，提供合适的食物和稀饲料，并适时更换水和草料。第五步活动总结学生可以用PPT或者手绘等方式展示自己的养殖心得。老师与学生一起总结整个活动，让学生有机会分享自己的饲养小动物的体验和收获。第六步展示活动成果小动物的细致照料和饲养成长照片展示。所提供的饲料等可供中小学校用品展销。课后延伸学生回家后可与家庭里的人共同品尝自己养殖的小动物的产品。如小鸡蛋、小鸭蛋等。可以与家庭成员和游客分享有关饲养小动物的知识。教学反思教学中，需要提供多种渠道的教材，可以放映视频、借阅绘本、图片等，以更好地让学生理解饲养小动物的知识。需要安排当地的饲养小动物团体或者专业人士，对学生进行更加细致的指导和介绍，帮助学生更好地饲养小动物。教学

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