学前教育实践基地实训室设备一览表

学前教育实践基地实训室设备一览表序号实训室名称设备台（套/数）主要功能1书法实训室实物投影仪（1个）、粉笔字书写专用小黑板（100块）、学生作品展示栏（1个）书法实训室是为学生提供三笔字”（毛笔字、钢笔字、粉笔字）教学及书写训练的场所。实训室配备多媒体教学设备，粉笔字书写专用小黑板，开辟学生书写展示栏，有着良好的学习、书写氛围，有利于培养学生书写兴趣，有效提高书写水平。2计算机基础实训室多媒体讲台每间（1套）、学生机（60台侗）计算机基础实训室是为学生提供计算机基础知识操作实训的学习场所。通过实训，让学生能够熟练掌握并应用 Word2010、Excel2010、PowerPoint2010等办公软件，并学会对文本、图片、声音、视频、动画等素材的简单处理，设计出适合幼儿园多媒体教学的多媒体课件，同时也能够提高学生的动手操作能力，成为一名合格的幼师。3基础语音实训室云桌面管理平台讲台（1台）、多媒体设备（1台）、投影仪（1台）、录播设备（1台）、语言学习电脑（30台）、镜子（30个）、储物柜（10台）基础语音实训室的目的是培养学前教育专业学生的双语言素养，让他们在掌握专业知识的基础上，了解幼儿语言学习心理生理特点，进行双语教学实训,养成双语教学习惯，提高教学能力。幼儿双语教学实训室按照多媒体语音教室布置，中间放置30台语言学习电脑，每张电脑桌上配置一面镜子，实训室后方并排放置储物柜，实训室前方是云桌面管理平台讲台和多媒体设备。4蒙台梭利实训室见附件蒙台梭利实训室于2016年5月建成并正式投入使用，配备有整套蒙台梭利教具。蒙台梭利实训室是学前教育专业学生掌握蒙台梭利教学理念和学会运用蒙台梭利教具的实训场所，问时可作为早期教育教科研基地及蒙台梭利教师资格培训场所。该实训室承担蒙台梭利日常生活领域、感官教育领域、数学教育领域、科学文化领域、语言教育领域等教具实操实训项目。5奥尔夫音乐实训室多媒体设备（1套）、木椅（20张）、木桌（5张）、塑料椅（40张）、奥尔夫乐器奥尔夫音乐教育实验室主要利用奥尔夫音乐教学法对学前教育专业学生进行 歌唱活动”、韵律活动”、打击乐活动”、音乐欣赏”、音乐游戏”的学习和实训，通过这一系列的综合音乐素质的训练提高学生的音乐教学能力，也为学生就业奠定基础。6玩教具制作实训室投影仪（1套）、音响（2个）、展柜（7个）、挂式空调（2台）、课桌（56张）、椅子（69手工制作室，是我院专门为学前教育专业设置的美术教学工作室之一。位于学校教学楼顶层单独的课室。学生可以在该工作室进行

张）、黑板（2张）、讲台（1个）、挂式空调（2台）、风扇（5台）绘画、手工、教玩具、环境创设等一系列有关美术的活动学习。（1）使用面枳有56平方米左右，可满足学生在该课室进行大型手工制作，比如环境创设，对班级、楼梯、通道等进仃幼儿园环境模拟设计。环境作为一种隐性课程”，能开放幼儿智力、有效促进幼儿个性发展方面，所以也是幼儿园非常重视的一部分。包括课室和周围的环境都可让学生提前对幼儿园环境布置进行动手实践。（2）课室里面配置55套崭新桌椅，满足我院学前教育专业学生人数多特点。且桌椅可移动，上课时如有课程需要，可将座椅进行分组摆置或围圆摆置。适合模拟幼儿教学活动或是游戏，让课堂更有趣味。 （3）课室后配置了7只顶柜，玻璃表面，可清晰展示学生优秀的玩教具作品。初衷是让每个学生的优秀作品有一个专属的位置进行展示，也是一度程度上展示学前教育专业的专业技能，再者让学生之间互相学习，且有学习竞争意识。（4）讲台上配备一套投影仪音响，满足专业老师教学需要。艺术包含的领域的非常广泛的，玩教具课也不例外。在这个多媒体时代，教师应利用好媒体资源，让学生获得更多知识。所以课程上教师提供无论是听音乐、播放影视资料、图片欣赏等等都能让学生获得灵感。7音乐综合实训室钢琴（1台/间）、多媒体讲台（1套/间）音乐综合实训室是学前教育专业学生进行乐理知识”视唱练耳”、声乐”等课程的专业技能教学，也供声乐、合唱等节目作排练场地。主要作用是培养学生音乐表现力、音乐欣赏能力、学前儿童歌曲创编能力、合唱指挥能力和幼儿音乐教学活动的组织能力。8电钢实训室每个课室配备钢琴（1台）、摄像头（1个）、投影仪（1台）、多媒体讲台（1套）、数码钢琴（25台）、琴凳（25张）琴房是对有一正钢琴基础的学前教育学生开展个别课教学的教室，也是学生平时练习钢琴、声乐的地方。9琴房钢琴（1台/间）、配备书桌（1台）、椅子（6张）、黑板（1块）琴房是对有一正钢琴基础的学前教育学生开展个别课教学的教室，也是学生平时练习钢琴、声乐的地方。10舞蹈训练室把杆、多媒体设备（1套）、更衣室（1间）舞蹈室实训室是学前教育专业进行舞蹈教学，和舞蹈节目排练及其他艺术活动的场所；是加强学生素质教育、培养学生德智体美全面发展，提高学生的文化素养和舞蹈艺术审美

能力，塑造优美的形态，陶冶情操的重要训练基地,通过科学系统的训练方法，为学生打1、坚实的舞蹈功底，从而提高学生的舞蹈教学能力、舞蹈表现力及创编能力。11试教录播室计算机（3台）、电视机（2台）、广角话筒（4个）、视音服务器（4台）、0K机（2台）、功放机（2台）、监控摄像枪（4台）、音箱（2个）、录播服务器（1台）、网络交换机（1台）、黑板（2个），讲台（2个）、桌子（8张）椅子（20张）试教录播室是在装有电视摄像、录像系统的特殊教室内，借助摄像机、录像机等媒体，进行技能训练和教学研究的教学环境，专门用于学前教育师范生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。试教录播室由模拟教室和控制室组成。模拟教室里装有话筒和摄像系统，用来拾取模拟教师”和模拟学生”的声音和口教学活动形象。室内还设置有电视机，用来重放已记录的教学过程录像，供学生和教师进行评价分析。控制室装有计算机（配备录播服务器、视音服务器）、网络交换机等设备。通过试教录播室的技术条件和教学评价，对学前教育专业学生和教师进行模拟教学训练，对其教学技能的提升有显著的作用。12美术实训室多媒体讲台（1套/间）、画架（60套）、静物台（10个）、石膏体（10个）、石膏像（20个）、静物布（10张）、白板（2块）、白板擦白板笔（2套）、桌凳（100张）美术教育是学前教育专业学生的一项基本课程，它不仅能够培养学生的观察能力、记忆能力、想象力以及创造力，并且能够促进学生智力与艺术修养的全面发展。通过学前美术课程的教学，对学生提高自身艺术素养，深化实践操作能力都具有举足轻重的作品。学前美术课程既要让学生学习一些美术基础知识与技能，又要学会如何把所学美术内容更好的融入到今后的幼儿教育活动中，如环境创设、玩教具活动、区角活动等的设计与制作。13二维原画（有纸化）实训室传统二维拷贝台（45台）、动漫设计桌（45台）、线拍仪（1台）、多媒体讲台（1套）、扫描仪（1台）、动画定位尺（45条）二维原画（有纸化）教室是一个集传统原画拷贝绘制、场景设计稿设计、分镜头台本、传统动画动作绘制与设计、动画埋论学习的综合实训场所，教室主要配备有传统二维动画拷贝台，动漫设计桌，动检仪等设备，通过在实训室的学习和实训，能够提高动漫专业学生对动画制作流程的理解，实现个人或团体的初步动画作品的制作，锻炼学生的创新能力与实际动手能力，提高学生的专业技能。14动画设计与后期编辑（无纸化）实多媒体讲台（1套）、针对二维、三维、后期制作的电脑设备（60台）动画设计与后期编辑（无纸化）教至是一个集二维动画、三维动画、后期编辑等软件课程学习的实训场所，教室主要配置有针对二维、三维、后期制作的电脑设备 60余台。主要承担的软件类课程包括：photoshop、Flash、

训室Maya、AE、pr等。实训项目主要是针对专业商业级别的软件实操。通过在动画设计与后期编辑实训室的学习和实训，学生的二维、三维、后期合成与编辑软件等操作技能不断提高，熟练运用软件遵循前期、中期、后期等三个动画制作流程，进行动画的制作与合成输出。15动画项目实训室学生自带电