铝材厂工作总结

铝材厂工作总结铝材厂工作总结篇一

项目建设地点：__________

合同编号：__________

(由承接方编填)

托付方：__________

承接方：__________

签订日期：__________

托付方(甲方)：__________

承接方(乙方)：__________

甲方托付乙方担当工程设计，经双方协商全都，签订本合同。

第一条本合同依据下列文件签订：__________

1.1《中华人民共和国民法典》和《建设工程勘察设计合同条例》。

1.2国家及地方有关工程察设计管理法规和规章。

1.3建设工程批准文件。

序号

项目名称

阶段

规模投资

设计内容及标准

工程特征及附注说明：__________

第三条甲方向乙方提交的有关资料及文件：__________

第四条乙方向甲方交付的设计文件：__________

第五条甲方应支付合同项目的设计费为_______元(取费计算标准详见表)。

设计费的支付方法为：__________

5.2乙方提交______设计文件后天内，甲方支付设计费总额的________%，计________元。

5.3乙方提交全部设计文件后天内，甲方付清其余的设计费，计________元。

第六条双方责任

6.1甲方责任：__________

6.1.1甲方按本合同第三条规定的内容，在规定的时间内向乙方提交资料及文件，并对其完整性、正确性准时限负责。

甲方提交上述资料及文件超过规定期限15天以内，乙方按本合同第四条规定交付设计文件时间顺延;规定期限超过15天以上时，乙方有权重新确定提交设计文件的时间。

6.1.6甲方应为乙方派驻现场的工作人员供应工作生活及交通等便利条

件;

6.1.7甲方应爱护乙方的设计版权，未经乙方同意，甲方对乙方交付的设计文件不得复制或向第三方转让或用于本合同外的项目，如发生以上状况，乙方有权索赔。

6.2乙方责任：__________

6.2.1乙方按本合同第四条规定的内容、时间及份数向甲方交付设计文

件;

6.2.4合同生效后，乙方要求终止或解除合同，乙方应双倍返还定金;

6.2.6乙方不得向第三方集中、转让甲方提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上状况，甲方有权索赔。

第七条其他

7.1甲方要求乙方派专人长期驻施工现场进行协作与解决有关问题时，双方应另行签订技术询问服务合同。

7.2乙方为本合同项目所采纳的国家或地方标准图，由甲方自费向有关出版部门购买。本合同第四条规定乙方交付的设计文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数，乙方另收工本费。

7.3本工程项目中，建筑材料、设备的加工定货，甲方需要乙方设计人员协作时，所需费用由甲方担当。

7.4甲方托付乙方协作引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应汲取担当有关设计任务的乙方参与。出国费用，除制装费外，其他费用由甲方支付。

7.5甲方托付乙方担当本合同内容之外的工作服务，另行支付费用。

7.由于不行抗力因素致使合同无法履行时，双方应准时协商解决。

7.7本建设工程设计合同在履行过程中发生纠纷，托付方与承接方应准时协商解释。协商不成时，双方同意由仲裁委员会仲裁(双方不在本合同中商定仲裁机构，事后又没有达成书面仲裁协议的，可向人民法院起诉)。

7.8本合同未尽事宜，双方可签订补充协议作为附件，补充协议与本合同具有同等效力。

7.9本合同一式八份，甲乙双方各执四份。

7.1本合同双方签章后，在15日内报项目所在地省级建设行政主管部门规定的审查部门审查。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门鉴证。双方履行合同规定的义务后，本合同即行终止。

(盖章)(盖章)

法定代表人：__________法定代表人：__________

单位地址：__________单位地址：__________

电话：__________电话：__________

传真：__________传真：__________

开户银行：__________开户银行：__________

银行帐号：__________银行帐号：__________

铝材厂工作总结篇二

国航系乐观响应院团委活动号召,“一帮一”活动在国航系各团支部已经稳步推动。

国航系以思想进步，学习友情，力量较强的同学干部为核心，关心那些生活上，学习上力量稍差的同学，各支部同学干部一人帮一人，而同学会干部要求一人帮三人。充分发挥同学干部的带头作用，建立互帮互助的当代高校生的良好品行，同时，通过“一帮一”活动，让被关心对象切身实地地在生活学习思想上得到更乐观的思路和珍贵收获，也让同学干部通过“一帮一”活动得到更好的熬炼，让自己的思想更进步。双方受益，共同进步。

经过我的调查，通过一对一的互助和带动，使很大一部分人更加融入集体，最显著的效果就是思想水平得到提高，许多同学以前没有集体意识，旷课旷早操晚自习，通过一帮一活动，明显提高了上课出勤率，并能融入到课堂气氛中。在学习上被关心的同学都表示受益匪浅，以前不爱上课看书，在同学的带动和鼓舞下对学习和自己的专业学问渐渐有了爱好，有的人甚至产生了深厚的爱好，更乐于学习，享受学习。对生活迷茫或者不知道怎么支配时间的同学，经过同学的关心，对生活布满信念，有的人有了自己的爱好爱好，还加入了社团组织，他们自己表示比刚入学时的生活状态强了太多。

“一帮一”活动带来许多切实意义，关心的人受益匪浅，被关心的人得到关怀和鼓舞，这都是高校生活中的一份珍贵财宝。

许多参加活动的同学还乐观给我发来自己在一帮一活动中的心得体会，下面是国航系同学会学习部干事，15级国航二班团支书刘奇慧同学的心得体会。

刚刚接触这个活动时，我不知道自己要怎么去开展，为了更好地把这个活动搞好，我主动去和其他班级的团支书沟通阅历。后来我总结出肯定先要和关心人商议 好，只有他本人情愿，才好开展下一步的工作，还有要乐观向上，有上进心，情愿接受别人的关心，情愿协作工作，情愿转变自己的不足。

我第一时间就想到我们班的杨丹丹，作为她的室友通过和她的接触我觉得她这个月变化很大，上课也比较乐观向上。相对于刚开学来说，思想和行动上都有较大变化，我觉得她更有需要关心，关心她也更有意义。想到这里的时候，我就立刻找到了她，我跟她说了这个活动的意义，她也很愿意接受我的关心，直接答应我的恳求，我的“一帮一”活动的第一步工作就这样开展了，很顺当，也为后续的工作奠定基础。

在开头活动之前，我想了许多，我不知道应当这么去做，我一方面怕自己做得不好，她不接受，另一方面，我觉得自己本身就不是很优秀，觉得假如自己处理方式不当的话，会影响她的自尊心。我想了很久，想来想去，我觉得自己要对自己要求高，而对她则不能一下子很高，这样会打击她的乐观性。

我首先是从上课开头，由于我觉得这是作为一个同学最基本的。每当我到教室上课时，第一件事情就是看她来上课没，假如她没有来的话，我就会准时给她打电话，叫她来准时上课。他一般还是会接受的，她还是会来上课。每次她来了，我就觉得自己又胜利了一点点，我觉得自己的付出没有白费，自己供应的关心对她有用，心里不禁愿意一阵。

我觉得她的本性是很好的，只是缺少了一点乐观性和热忱。于是我跟她说了她自己在这方面的不足，盼望她能转变一下，她就是一个很优秀的人。我叫她多参与一些活动，让自己变得阳光起来。她答应了。在我们每周四组织的主题团班会上我都有意地让她上台讲话，她原来不情愿，觉得自己没有什么可讲的，经过我的一番鼓舞之后，她最终答应好好的预备一下。虽然上台的她依旧觉得有些紧急和大方，但我已经明显地看到了她的转变，虽然她只是进步一小步，但我信任在今后她肯定会越变越好，成为一个非常优秀的人。我觉得我离胜利又近了一步。班会后，我又发短信鼓舞她，盼望她以后能参与更多的活动，让自己更加阳光起来。

“一帮一”活动使我关心别人的同时也进一步思索自己，令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了，我也觉得自己在不断的进步。在以后的一帮一活动中，我会连续努力，更加努力，由于关心别人的同时也会让我收获不一样的感动和惊喜。

铝材厂工作总结篇三

校长推举制作为当下高考的改革的一项举措，既不是世纪之制造，更不是东方之奇葩。世界诸多国家习以为常，我国也早已有之。之所以牵动亿万国人之心，引来全社会的关注，兴起各阶层的热议，真的值得反思。

关注的强度经常意味着关注者与其关系紧密和简单，关注的量度经常显示出关注人群的普遍与宽阔，关注的深度则经常标示着关注者的角色、心态与境况。校长推举制之所以如此备受关注至少有以下缘由。

1.社会对教育的高度重视。过去，人们关注的是能不能进高校，进入即意味着工作的获得，收入的稳定，将来生活的安逸。而今，进什么样的高校打算着是否有工作，能否有好工作，能否有好的收入与生活，能否有好的社会认同与家族声誉。更何况近年来的高校如雨后春笋，名目繁多，良莠不齐。

2.社会对公正的深度关切。教育公正或许是社会公正范畴中最基础最敏感最脆弱的一个领域。应当说多年来，国家为此作出了巨大努力，也主持和维护了教育的公正，但高等教育体制、基础教育体制、社会人事信用与运行体制的内在深层次问题错综简单，尽管国家也不断实施改革，但收效与期盼相距偌大，而且教育又备受经济社会的诸多思潮冲击、绑架，导致问题比过去更加显现。

3.无序竞争导致高考空前激烈。对于高考，民怨之所以众多，一个很重要的缘由就是我国在宏观、中观与微观层面上对于教育的熟悉、决策与管理还明显地缺乏科学与理性，缺乏掌握与协同、缺乏引领与激励。更多的是在教育的中观与微观上寻求改革与进展，因而尽管改革的初衷善好，但经常是入水即无力，漂流到岸边。高考的竞争激烈如此，缘由众多，其中一个问题显而易见却又始终没有得到真正的重视与机制化落实。那就是对于中考高考成果的片面熟悉。无论对于同学个体、学校群体乃至区域总体而言，成果应当有一个合理的良性区间，而这一结论的得出应当基于教育的基本目标、同学的身心实际，同学学习投入的（时间、精力、体力、心力）合理当量，以及区域性的教育基础条件。由此，我们理所当然的会得出这样一个结论：一个同学、一个学校、一个地区的高考成果应当处在一个科学合理的区间，过高或过低都是一种特别态，考分过高必有理由，假如除了办学条件优越、师资队伍精良，同学生源精选以及学校管理先进等因素还不足以解释高分的缘由，则背后更多的理由往往便是对于教育规律的违反与人本精神的丢失；考分过低必有缘由，这些缘由往往源自社会进展与政策管理水平低下，源自办学条件、生源素养与老师队伍的不良。全部这些理由与缘由都应当成为教育主管部门管理的重点与焦点。现在的情形是，好像高考的成果越高越好，而且这一认知不仅存在于社会民众中，也存在于教育领域内，这是最让人痛心与执腕的。也正是这一思潮导致学校无极致地发掘同学的学习潜力，无极致地动用老师力气，去追求考试成果的极致。而事实上，这种所谓的教育精神正是对于教育宗旨的极大远离，对于教育科学的事实背离，更是对于师生生命的巨大漠视。

4.优才奇才在教育体制面前的脆弱生态。我们目前的教育一如超大型的机械运动体，其自转速度很快，惯性很大，其独具的虹吸效应使我们在现实面前无力理性地固守自己立场，尽管我们今日的教育运行与我们的教育目标、教育期盼和教育结果严峻偏离。但在现实生活中，我们更多的父母孩子都无法与当前的教育体制抗争，即便孩子真的独具天赋，但现实的教育遴选体制一是讲求所谓的全面，其实是各个考试科目的均衡，是对于孩子优长的排斥；二是强调尽可能的超越同伴，分数越高意味着越多拥有选择名校的权利，从而导致孩子即便具备个人优长，又独具学习进展与探究的爱好，也只好在现实面前忍痛割舍，全身心投入热火朝天的学科考试成果博弈。

5.学校间地区间存在着偌大教育落差。只要看一看目前北京高校公布认可的有资格推举优生的学校与校长，便可清晰了解到目前教育均衡工作的迫切与沉重。那些学校、那些校长都是名校名校长，几乎都是当地其它学校其他校长无以匹敌的no.1。是那些校长成就了那些学校，也是那些学校造就了那些校长。那些二流三流的学校有这机会吗？那些在二流三流学校工作的校长有这权利吗？答案非常简洁，办学条件不是校长向改善就改善的，生源素养不是校长想优化就优化的，老师素养不是校长想提升就提升的。没有学校等着您，没有学校让着您。这就是中国教育的乐观进展中的绵长忧患。

6.社会思潮对于教育的深刻影响。当今时代，经济进展成为第一主题，然后才是稳定、进展与和谐。功利意识渗透于经济社会的每个角落，更史无前例的深刻影响着教育的全过程。有钱可以四处为家，无钱只能四处借居；有钱可以择校，无钱只能上民工子弟学校。不管社会力量如何，不管人格素养怎样，不管学习爱好有无，不管思想情操优劣，好的高考成果打算一切。在这样的形势下，无论社会、父母、孩子和老师，真正成为教育主线红线的唯有考试成果。细细的回顾多年来的高考，信任许多人的感受能在我的情怀中听得回响。

高校招生，高校管理，能提倡宽进严出吗？决策不难，或许难的是诸多利益阶层与保守人士的阻碍。

教育，有爱执着，真爱难说，一路走来，责任重荷。我们挚爱教育，我们关怀教育，我们更愿用自己的心力改善教育。

只是，教育啊，想说爱您总有几丝由衷的忐忑。

铝材厂工作总结篇四

做这些的时候都有师傅们在一旁为我指导，遇到累活他们也是抢着干，我觉得在这个集体中工作是一件特别开心的事情，一个月后在工段的支配下我开头学习看管铸轧机，师傅教我维护机器的几个要点：石墨大小、液面高度、温度凹凸等几个要素，几天之后师傅就让我单独看轧机了，我当时非常紧急，可怕维护不好，不停的巡察轧机运行状况，师傅看到后告知我铸轧生产点多线长面广，是一系列连锁反应，要随时把握生产状况，一不当心就会诞生产事故，但也不用始终巡察，一般正常状况下只要10多分钟看一次就可以了，通过不断的学习我已经能单独看管铸轧机了，接着在工段的支配下我开头跟着师傅一起倒班，倒班遇到的问题会更多，而且需要能准时的进行处理，在不断的犯错误中不断的成长，不懂的地方就问，几个月后我适应倒班，能够娴熟处理铸轧日常生产中常见的问题，今年的2月份我成为了一名班长，要单独处理很多没有遇到过的问题，我的职责是要负责本班生产的铸轧卷合格，同时安排好生产任务，处理好和同事的关系，刚开头的时候许多问题处理的不妥当，犯了很多错误，在班上老工人的关心下，使班里的工作步入正轨，在以后的工作中我准备加深理论学习，同时将理论学问运用到实际生产中来。

今年的三月份，经过选举我幸运的当上了铸轧车间的团支部书记，我竞选铸轧团支部书记这个职务的目的是为了熬炼自己，团的工作就是为广阔团员服务，在我们生产单位的团组织还要为生产服务，发动团员的乐观性，当了几个月的团干发觉团的工作真的很难干，团组织没有当党组织有号召力，试图组织一些活动也由于人少组织不起来，但是团组织工作的确能够熬炼人，要不断的和团员们沟通沟通，这样才能得到团员青年的拥护，活动才能开展下去，在这几个月中我们组织了关心铸轧车间开小卷的活动，活动得到了大部分团员的支持，经过一天的努力共开出小卷20多吨，这次胜利的尝试为我们以后开展团员活动奠定了良好的基础，铸轧车间今年又来了很多的团员新工，如何做好他们的工作显得尤为重要，只有乐观和他们沟通，做他们的伴侣才能发动他们多参与组织开展的活动。

在车间的支配下我参与了去年的qc活动，从一个新手渐渐的摸索，先是参与了公司组织竞赛，接着是参与了冶金总公司在会泽的竞赛，并获得了二等奖，在一次次的pdca循环中，不断的总结，不断的完善，我觉得pdca循环不仅仅使用于qc发表，而是可以应用到方方面面，它是对人们解决一个问题步骤的科学总结，在以后的`工作中要把pdca循环运用到实际生产中来。

铝材厂工作总结篇五

截止。。。月份以来我所共接待社区矫正对象。。名，其中。。人属保外就医人员。。。人属假释人员，。。人属于缓刑人员。依据上级要求，我所为每一个社区矫正对象建立个人档案，并且每周最少一次电话与矫正对象沟通，充分了解其即时思想动态；每月组织不少于8小时的公益性劳动，并每月组织到司法所学习有关法律法规8小时；每个社区矫正对象每个月一次书面汇报思想动态；司法所还和每个矫正对象的家属签订矫正工作监护协议书；矫正对象有事外出还需提前向司法所做好书面请示报告；司法所每月不定期派人员会同帮教志愿者深化矫正对象所在村庄了解矫正对象的状况，发觉问题加以解决。

1、在上级主管部门的业务指导下乐观开展社区矫正工作，确保做好社区矫正工作的正确方向下，把将各项措施落实到位。

2、以主管领导亲自抓，所长负总责，明确责任到人、分工负责。依据矫正对象所居住村的状况，调动矫正对象所在的村治调会参加，增加矫正工作的社会效果，确保社区矫正工作有序开展。

3、依据实际动身，分类指导，因人施教，力争社区矫正工作切合实际。同时充分发挥曙光基地的作用，支配矫正人员就业，更好的解决他们生活及精神的压力。

司法所工作取得了肯定成果，但是与上级领导部门的要求还有肯定差距，存在问题：工作人员少，工作量大，盼望上级今后进一步加大力度，对社区矫正工作的支持。

增加社区矫正工作人员，组织社区矫正工作人员对优秀兄弟单位进行考察学习。

司法所年10月1日

铝材厂工作总结篇六

回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。

在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了学问渊博，说话必会需要肯定的魅力。但始终以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧急，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧急。到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去胜利的。这句话让我释放了很多。

来到实习学校，见到穿着统一白色服装的同学，特殊是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了很多，很自然的，接受了另一个身份。也开头了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。

一.教学体会。

我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微不足道。

1.基础技能课。

第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧急。声音自我感觉也比较洪亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的特别明确。我结合我的阅历和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和士气，这让我感觉很实在。

(1).声调表情是掌握课堂气氛的方向盘。

(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽视了同学。

(3).尽早摸索到同学的实际状况，如接受力量，学习美术爱好等。

(4).别老在简洁的问题上搞太多花样。

(5)同学喜爱实际例子的引导。

于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也慢慢加强了随便发挥的力量。而且在改了大量的同学作业之后，我才发觉，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清晰同学的实际状况。在面对同学的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的乐观性更高。

2.作品鉴赏课。

可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以呈现在同学面前。

在备课阶段，我尽量想象美丽的语句，或搜寻大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完善。

而到了真正的课堂上，才发觉以上预备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染同学。但我的感觉是，我像是把刚发觉的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师看法比较简短，她让我留意与同学互动，像这种课留多点时间让同学去说.还有声调没有掌握好，整节课就平了。

我抓住这两个看法，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带同学进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没留意到同学的感受。就像前面总结的别忽视了同学。

接下来，我尝试让同学去说大师的故事，或是怎么观赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比较好，那是从他们理解的世界动身，比较简单带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加留意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。

几节课下来，我多了点体会和一些思索。

(1.)课堂就像匹野马，

需要你的点点积累去渐渐驯服。

(2.)要想去感染同学，你必需要有真实的感受。

(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探究，还有对同学的一份爱心，守护同学的天性并加以引导。

(4.)把你对同学的爱融入到你对艺术的喜爱。这样你的教学质量才能不断上升。

3.手工制作课。

最终的一个星期是手工制作课，主要让同学们制作和设计家具模型由于前面的很多挫折，我很早就为这个课做好预备，我努力回想我在学校时对美术课的期望，和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜寻了大量而又精致的手工制作，我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂，音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力气，激发着人的情感。

在真正的课堂上，效果都不错。我把学校时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的绽开，在展现样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中，我渐渐推放原先预备好的一首节奏轻松的钢琴曲，没有人发问我为什么播放音乐，我也没有意说明。整个课堂情境，轻松流畅。师生能得到较好的沟通。上完这个课以后，我发觉和同学们的的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品，我仿佛回到了我的中学时代。

艺术是一种语言，艺术探究的是人类情感的神秘。在美术教育中我深深体会到：必需注意与同学心与心的沟通，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞同学对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美力量的提高，能够身心和谐地健康成长。

铝材厂工作总结篇七

(一)工作总结

xx年06月23日，我跟着老员工去xx量测土地整理和开发,学习量测以及绘图的方法和要素习惯。后来，或是主抓，或是参加xx以及周边地区的土地整理、土地开发、增减挂钩、矿业整合等项目的量测和绘图工作。截止xx年12月31日，已完成各个项目的工作任务。但圆满的是，我的学习还不到位，不能把项目整体把握好。这将是在将来的一年中，我要面临和转变的首要，也是最重要的问题。

(二)工作中的不足

我在工作中主动性不足，与领导和大家沟通较少，遇事考虑不够全面。虽然努力做了一些工作，但距离工作中公司领导对我的期望和要求还有很大的距离。如理论水平以及对详细工作的实施与方案等问题上还有待进一步提高。这些问题我决心在以后的工作中加以改造和解决，使自己更好地做好本职工作。并且自己应当而且能够做的事情，要勇于担当，不依靠他人，不退缩、不躲避，英勇地迈出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大胆认真。

xx年已过，将来的日子照旧布满了挑战和机遇，总觉得所要做的努力，看似简单，做起来却是需要专心、用力、用态度的。但我坚信有公司领导的正确决策，有各位同事的帮助，加上我个人的不懈努力，20xx年会是我在天山方圆的陪伴下蜕变的一年。

(一)增加责任感，听从领导支配，乐观与领导沟通，提高工作效率。

要乐观主动地把工作做到点上，落到实处，削减工作失误。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作状况，做为一个新人要将自己放的低一点再低一点，懂得团队的力气和重要。

(二)勤学习，提高独立工作力量。

涉及到工作相关学问的学习，路漫漫其修远兮，我将上下而求索。在学校所接受的学问究竟非常有限，工作中我遇到了很多接触少，甚至从不了解的新事物、新问题、新状况。我要自己先多了解，做到心中有数，使自己更好的工作角色。

(三)勤动手，坚守工作职责。

工作无大小，只是分工不同，贡献无多少，要看专心没有。作为学习中的我，社会阅历和工作阅历比较匮乏，因此我们也被许多人用眼高手低来形容。然而，我个人认为从小上进心很强的我，最大的特点就是学习力量强，待人真诚。工作中，我要勤于动手做好本职工作，戒骄戒躁，不做言语的巨人，行动的矮子。不论是室内绘图，还是室外工作，我都要专心做到更好。同时，这次要抓住这次工作的机会磨练自己，凭借公司的良好环境提升自己。

铝材厂工作总结篇八

大家好！首先我代表公司、代表李总向各位赐予这样一次沟通的机会表示诚心的感谢。**公司是由原****局下属的企业转制而成的，作为一个专业运输企业和建筑业施工企业。我们80多名职工中80%是外来进城务工人员，管理这样一支队伍，我深深地感觉到难：1．流淌性大；2．素养参差不齐；3．个人利益观比较重。振宁公司转制后进入新泾镇属地化管理，20xx年4月企业党支部建立后，同年8月在镇党委和工会的关怀支持下，振宁公司工会成立。我们聘请了一位阅历丰富的退休工会工作老前辈担当工会主席，针对我们感到的难点开展了与之相对应的工作。

安居才能乐业

无论是谁，家是自己最留恋的地方。我们的工会工作紧握住“家”这个主题，在硬件上我们新建了职工宿舍、食堂、多功能活动中心改善工作环境，营造宣扬氛围。在软件上，我们深化群众生活，把职工看作自己的家人，重大节假日组织文娱活动，职工有伤病工会组织捐款救助，在根据国家要求，为外来务工者缴纳社会保险的同时，公司每年支出三万元用于对特别工种职工购买商业保险，每月按时足额发放工资，对固定工资岗位每年考核，工资逐年递增，种种的做法，让我们的职工熟悉到，工会成立后，真正为职工谋到利益，办好了实事，生活稳定了，人身有保障，工作有奔头了，他们自然而然留住了，珍惜了。值得一提的是，人说清官难断家务事，哎！我们的工会不去断这家务事，但要管，我们这里的很多驾驶员在这里干了几年后稳定下来了，家属带到上海料理家务，我们有个职工小刘工作很勤恳，每月收入大都在2500元以上，但我们听说他老婆常常在外打牌，家里事不照料，夫妻俩常常为了些小事争吵。出于对员工的关爱、出于对驾驶员平安的考虑，前天我们的工会委员金阿姨主动上门了解状况，与小夫妻俩谈心，让其了解到作为家属应当为在外辛苦工作的丈夫负责，做好后勤保障工作。……现在自己也找了份工作，两口子现在不吵了，后方稳定了。另外，工会还有一个理财的职能，我们的职工每月都在工会储金200元，到年底时能拿到一笔较丰厚的积蓄，还可以关心职工临时周转。比如颜军同志因母亲病危，工会一下子从储金中借给其7000元，企业资助了3000元，就是这笔钱，把他的母亲从生死线上夺了回来。正由于我们把职工看作家人，所以大家亲切地称工会主席作爷爷，把公司的事看作是家事。

工会一手抓素养教育，一手抓平安生产

我们有一个职工素养教育办公室，工会担当了主要的工作职能，我们有一个平安责任承包小组，我们的工作主席是组长。我们通过平安行车的百日竞赛、职业技能的培训，各种类型的板报宣扬法律法规学问讲座，学习自行整理归纳的《公民道德建设常识》以及拜师仪式等活动形成一个相互关心、相互学习、相互敬重、遵纪守法、平安生产的企业氛围。六月份开头我们的工会和团支部以中华读书小组活动为主线，开展百句英语迎世博，我们两位高校生很有信念，没有基础，他们照样让