2023年小学预防传染病应急预案

2023年小学预防传染病应急预案小学预防传染病应急预案1

为了有效地应对校内可能发生的传染病，预防和限制疾病在学校的发生和扩散，保障师生身体健康和生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。

一、指导思想

以预防与限制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命平安。

二、工作目标

1、普及传染病防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识。

2、完善疾病监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离。

3、建立快速反应机制和应急处理机制，刚好采纳有效的防控措施，预防和限制传染疾病在我校发生和扩散。

三、组织领导与职责

成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。

组长：xx

副组长：xx

成员：各班班主任

领导小组主要职责：刚好精确地把握学校疾情动态，提出预防限制对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救援工作，主动协作卫生部门，保证防治工作高效有序进行。

四、应急反应与措施

学校深化地开展宣扬教化活动，普及传染病防治学问，提高师生科学防病实力，建立学生缺课登记制度，刚好了解学生身体状况，发觉有传染病症状的学生，刚好督促到医院就诊，开展校内环境整治活动，保证教室及其它的公共场所的清洁卫生和空气流通；刚好向镇、县教化行政部门汇报学校传染发生状况。

当出现疾情后，建立疫情每日“零报告”制度，由特地人员负责，每日向有关部门报告本校状况。

当学校内一旦发觉传染病疫情后，学校即成立救援及防病工作临时现场指挥部，在上级有关部门的领导下，依据疾病发生状况，与卫生部门协作开展隔离抢救及疾情现场处理工作，做好报告与响应工作。

1、报告：

当学校发觉可疑疫情时，学校负责人按不同种类传染病的报告要求，以最快的速度向疾病预防限制中心或卫生行政部门报告，同时报教化局和街道政府。

2、响应：

一旦卫生部门通知学校发觉确诊为传染病病例或疑似病例，学校在最短时间内成立临时现场指挥部，开呈现场救治工作，根据县教化局《关于落实传染病综合防治措施的通知》中的有关要求，进行消毒和隔离，严防疫情扩散，并刚好上报有关部门。

小学预防传染病应急预案2

一、统一思想，充分相识防治“禽流感”等传染病工作的重要性。

学校高度重视春季传染病（尤其是“禽流感”）预防工作，充分相识做好传染病防范工作的重要性。春季是传染疾病高发期，因此，我们必需提高相识，保持高度警惕，仔细落实各项防范措施。特殊是学校有了食堂和宿舍以后，对于住宿生和半膳生的预防管理力度应加强，学校将把防治传染病工作当作头等大事来抓。

二、健全组织，充分调动师生员工参加防病工作的主动性。

健全防治“禽流感”等春季传染病组织机构。学校成立以z同志为组长、zz同志为副组长的预防指挥机构，全权负责本单位的卫生防病工作。建立群防群控的工作网络，充分调动全体师生员工参加传染病预防和限制工作的主动性。

三、落实措施，切实加强卫生防病宣扬及健康教化工作。

1、一小的家长流淌性大，为了提高防病工作实效，学校注意加强对家长的宣扬发动工作，希望家长从关爱生命的角度高度重视防治传染病工作。

2、在学生中进行宣扬和教化。利用学校电视台、晨会、班会、宣扬橱窗等媒介，营造防治传染病的氛围，同时加强对学生的卫生习惯和文明生活习惯的教化。

四、建立机制，全面落实开展春季卫生防病工作。

1、建立信息网络。从教学区、生活区、家属区等区域了解师生、家长、临工状况，以班级和年级部为单位，驾驭好各位学生、家长和各班任课老师等人员的通讯地址，做到刚好发觉问题，刚好反馈信息。学生工作由教育处、学生处负责，老师工作由工会负责，临工及民工由行政处和筹建办负责。

2、加强健康教化，培育学生良好的卫生习惯。把健康教化纳入教学安排，充分利用板报、晨会、校内网、广播电视等多种形式对师生进行春季传染病的预防教化，切实增加师生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。通过卫生小报、家长会、家长学校向家长宣扬卫生学问，以取得家长的支持和理解。

3、发挥卫生室的监督管理职能，加强对师生员工的监护。设立特地的房间为隔离室，保证在应急状况下能得到有效的预防隔离。

4、主动开展体育活动，增加学生体质。保证学生每天在校有一小时体育熬炼的时间，组织学生参加多种形式的户外活动，督促学生课间到室外活动，呼吸簇新空气，增加体质，提高防病实力，告诫学生在禽流感传播期间不接触禽类和鸟类动物。

5、落实学校卫生制度，严格根据要求执行传染病疫情报告制度；学生晨检和洗手制度；学生定期体检制度；重要场所定期消毒制度；隔离视察制度；门卫管理制度；个人卫生清洁制度；食品卫生平安制度等。

6、落实“四早”（早发觉、早隔离、早报告、早治疗）措施，确保疫情预防与限制无漏洞，无死角。加强校内管理，保证教室、食堂、宿舍、活动场所通风换气，搞好环境卫生。发觉学生及老师体温异样（体温达到37.5摄氏度）并有传染病可疑症状的人员，要刚好与医务室联系，保证病人刚好到医院就诊。

7、加强校内环境的清洁工作。对学生宿舍、食堂、教室、图书馆、试验室、厕所等人群聚集的场所要根据相关要求、支配专人负责定期消毒，并保证空气流通。对感染病人或疑似病人居处和活动过的场所要在卫生部门的指导下进行终末消毒。

8、强化食品卫生管理。食堂和宿舍要严格规范购货渠道，坚持索证、验证和入库检测制度。杜绝购买未经检疫的生禽和肉类以及其它无质量平安标记的食品原料；食品做到烧熟煮透，防止外熟里生。

9、根据要求报告疫情。各年级要严格执行“零报告”制度，每天都必需刚好、真实和精确地进行记录并上报卫生室。卫生室负责统计当天学生因病缺课等状况，了解学生缺课的缘由，发觉问题刚好上报校长室。

10、明确操作程序

（1）各班将班级状况每日上报卫生室，时间为每日的9：00之前。

（2）卫生室汇总后，如发觉状况，刚好与班主任和学生家长取得联系，了解状况。

（3）应急事项操作步骤：

学生状况：主要责任者为班主任。发烧38度以下的，由班主任查明状况，报告卫生保健室；38度以上者，班主任应刚好报告卫生室，并帮助卫生室查明学生及家庭成员的相关活动状况，一经发觉异样状况要连同相关资料一并上报（第一时间上报，刚好隔离），并根据预防应急要求操作，这项工作由各年级部主任负责监督检查。

老师状况：主要责任者为年级部主任，要求同上。

五、完善各项制度

1、完善传染病疫情“零报告”制度和日统计制度。

2、严格考勤制度。

3、落实人员管理制度。

4、食品卫生制度。

5、刚好隔离视察。

6、门卫管理制度。

7、完善应急预案，确保正常的教学秩序。

8、领导小组成员保持通讯工具畅通制度。

小学预防传染病应急预案3

第一条为了有效预防、刚好限制和消退突发流行性疾病和传染病，刚好了解学生的健康状况，保障在校教职员工、学生的身体健康和生命平安，维护正常的教化教学秩序，特制定本应急措施。

其次条按学校疾病预防限制工作的要求，校长作为学校疾病限制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作和体检工作，统一思想，定期进行突发流行性疾病、传染病预防工作以及学生体检制度的研讨，把学校疾病预防限制工作和体检工作纳入学校工作安排之中。学校成立以校长为组长，德育处、少先队、教务处、总务处、等科室负责人为成员的应急、预防领导小组.

第三条学校分管领导要加大管理力度，健全突发流行性疾病、传染病预防和限制工作的管理及报告制度，驾驭、检查学校疾病预防限制措施的落实状况，并供应必要的卫生资源及设施。学校建立体检制度，定期对学生、教职员工进行体检，并对体检结果进行全面的分析，并建立全校师生、教职工的健康档案，确定专人统一保管。

第四条学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，指定老师每天做好晨检工作，仔细做好晨检记录，保证学校预防和限制疾病工作的顺当开展。

第五条学校要普及卫生学问，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防突发流行性疾病、传染性疾病的宣扬，正确相识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性突发流行性疾病、传染病的预防学问培训，保证每周20分钟的健康教化，教会师生防病学问，培育良好的个人健康生活习惯。

第六条由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防突发流行性疾病和传染病，学校要实行以下详细措施：

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。

（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

（3）留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

（4）留意增减衣物和均衡养分，加强户外熬炼，保证足够休息，增加体质。

（5）学生若发觉有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应立刻告知老师或家长，刚好就医；老师发觉上述症状应刚好就医。

（6）学校相关科室应按规定对场所、器具等进行必要的消毒。

第七条操作程序及责任人

（1）日检：班主任每天应亲密关切学生的健康状况，统计学生的出勤人数，在每天8：00前做好晨检，并将晨检记录在册。责任人：班主任。

（2）报告：各班或其他老师一旦发觉师生有流行性疾病或者传染病症状的疑似病人，应马上报告政教处，然后由政教处向学校报告，学校再按规定报教化局相关科室，同时报区疾控中心。责任人：保健老师、校长。

（3）劝告：班主任或其他及一旦发觉学生身体不舒适或有摄氏38度以上高热学生必需快速隔离，刚好通知其监护人带其去医院看病，回家养息 ，并将状况刚好报告校长室。责任人：班主任或老师、校长。

（4）记录：班主任应刚好统计好患病学生的详细状况(班级、人数、症状、亲密接触者、就医状况、上课状况、目前康复状况)并记录在册。责任人：班主任。保健老师

（5）跟踪：班主任应每天关切患病学生的身体状况，任课老师应主动对学生进行补课。责任人：班主任、任课老师。

（6）家访：主动做好患病学生的家访、家长的思想工作，常常保持联系。责任人：班主任。

（7）消毒：依据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，主动实行有效措施，停止一切集体性活动。责任人：总务处、校长。

（8）视察：加强宣扬，正确相识，做好防范，确保稳定，每天加强巡察，对痊愈后的学生必需经卫生部门认可后方可进教室，对班级其他同学加强视察了解。

责任人：班主任、保健老师。

（9）新生报到，学校必需要求其监护人照实填写《在校学生健康状况登记表》，班主任应当分类建立在校学生健康档案。

责任人：班主任、教育处。

小学预防传染病应急预案4

学校人群聚集，流淌性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵挡各种传染病的实力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必需高度戒备地重视传染病的预防和限制。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校主动做好传染的预防与限制工作，以确保师生的身体健康与生命平安。

一、落实组织领导，切实加强对预防与限制疾病工作

1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保相识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。依据县教化局要求，结合学校实际，确定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下：

组长

副组长

组员

职责：统筹组织领导校预防与限制传染性疾病的工作，制定预防和限制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和限制疾病工作，发觉病情刚好与卫生部门实行有效措施，做好病情处理和限制工作。

2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广阔师生员工参加学校传染病预防和限制工作的主动性。

二、落实健康教化，培育良好的卫生习惯

1、把健康教化纳入学校教学安排。适时开设健康教化课和讲座。

2、充分利用板报、校报、校内网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防学问教化，切实增加学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、教化学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度惊慌和疲惫；发觉传染病可疑者马上报告。

4、学校依据传染病流行季节的特点，适时开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣扬教化。利用家长会、告家长书等形式，宣扬传染病预防学问，以取得家长的协作与支持。

三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈

学校健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生平安制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。

四、落实“四早”措施，确保疫情预防和限制无漏洞、无死角

1、早发觉。坚持晨检制度，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行视察、询问，特殊是请病假的.学生应刚好查明病因。在传染病流行季节，对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在学生就诊时予以排查，刚好发觉。在传染病流行季节，学校以年级、班级为单位，实行相应的排查措施，发觉有传染病早期症状者，督促其马上到医院就诊。

2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，马上实行隔离措施，确保其他学生不与之接触。依据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。

3、早报告。校内若发觉传染者，学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病限制中心和市教化局，并根据当地疾病限制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应依据不同类型传染病，刚好将病人送定点