四年级上册书法导学案－1.摹贴与临帖｜西泠版

四年级上册书法导学案－1.摹贴与临帖｜西泠版导学目标通过本课程的学习，学生应当能够：掌握书法基本功；理解书法的背景知识；熟悉书法的基本知识点；学会基础书法写作技能；提升书法欣赏能力和艺术鉴赏能力。前置知识在开始学习本节课内容之前，学生需要先了解以下几个方面的知识：摹贴和临帖的概念和区别；原稿和楷书的的区别；书法的基本笔画和常见的字体。本节课程内容什么是摹贴和临帖？摹贴和临帖是两种常见的书法练习方式，下面分别介绍它们的概念和区别。摹贴摹贴是指通过复制仿作已有的书法作品，来锻炼和提高自己的书法水平。摹贴的作品可以是名家名作，也可以是老师写的示范作品，或者是同学的好作品。临帖临帖是指通过照着碑帖或名家的真迹写字，是真正的模仿和学习中国书法，而不是简单的复制。临帖是学习书法的一种传统方法，许多古代书法名家都通过临帖来提高自己的书法水平。摹贴和临帖的区别摹贴和临帖虽然都是通过复制、模仿已有的书法作品来提高自己的书法水平，但两者还是有一些区别的。摹贴一般是从印刷品或者图片上复制，而临帖则是直接从真迹上写下来。摹贴强调的是模仿，着重于复制原作中的一些笔画技法和风格，而临帖是为了学习书法的基本笔画、结构原理和组织规律。摹贴一般是为了联系书法的基本功，提升自己的写作水平，而临帖则更注重于理解书法的内涵，追求书法精神和审美。摹贴和临帖的学习方法摹贴的学习方法摹贴的学习方法可以采用以下步骤：（1）准备材料：选择一幅好的书法作品，如碑帖或篆刻作品等，可以在书法教材或网络上寻找。（2）读懂原作：认真观察原作，分析其笔画、形体、结构、版面和笔意等，领会作品所要表现的艺术内涵和气息。（3）模仿练习：用自己的笔和墨，按照原作上的形式和结构，逐笔逐字地复制原作。复制时应该在模仿基本形式的同时，注意保留原作的风格和特点。（4）比较校对：复制完成后，与原作对比，检查自己的笔画是否准确、表现是否生动，从中找到不足之处并加以改正。（5）练字巩固：从摹贴中找出自己比较薄弱的笔画和组合，加以练习巩固。临帖的学习方法临帖的学习方法可以采用以下步骤：（1）准备材料：选择一幅好的碑贴或名家真迹，还可以选择笔帖，可以在书法教材或网络中找到。（2）观察原作：认真观察原作，先了解其整体布局和格式，再从具体字体入手，分析并理解字体结构、单笔和笔画组合的方法，并领会其所包含的精神内涵。（3）刻板练习：在硬纸板上，用铅笔勾画出原作的轮廓形式，再用毛笔或钢笔和墨汁按照原作上的形体、笔画逐字逐句地描写。（4）比较校对：临帖练习完成后，拿真迹与临帖进行对照校对，发现问题及时改正，确认自己的练字水平。（5）巩固练习：进行思索、模仿和发挥，从中提出复写的规律和技法，并可以再次练习。摹贴和临帖在书法中的作用摹贴和临帖是书法学习中极为重要的环节。它们既能让学生了解大量的名家名作和碑帖，也能让学生通过模仿和复制这些名作，来锻炼自己的写作技巧和审美能力，提高对大量书法作品艺术价值的认识或欣赏水平。总之，摹贴和临帖是学习书法的一个重要环节，过硬的基本功是书法家的根本，而摹贴和临帖则是提升基本功、发掘书法魅力的重要途径。只有做好了这些基础工作，我们才能在书法学习的道路上不断地取得进步和突破。参考文献[1]王鹤云.书法鉴赏与欣赏[M].吉林快版社,1992.[2