中考复习之文学作品中标题的含义与作用课件

文学作品中标题的含义与作用中考复习之——文学作品中标题的含义与作用中考复习之——近年南京市中考语文试题

（05年）《水性江南》19．文章标题“水性江南”的含义是什么?请用文中一句话回答。(2分)（07年）《城市农夫》

16．如果把本文标题改为“我的舅舅”好不好?为什么?(3分)（08年）《田野上的白发》22．本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分)（09年）《蔷薇几度花》15．简析“蔷薇”在文中的作用。(3分)近年南京市中考语文试题（05年）《水性江南》标题的含义常见题型：概括文题的含义。谈谈对文题的理解。标题的含义常见题型：《爸爸的花落了》

花——生命

本义

——比喻义《爸爸的花落了》花——生命《特殊考试》考试应聘——检验良心

表层义

——深层义

情节

——主题《特殊考试》考试应聘——检验良心标题的含义方法总结：由表及里，由实到虚。本义——比喻义，表层义——深层义，情节——主题。标题的含义方法总结：《复活》标题的理解：表层含义是蜥蜴得水后死而复生；深层含义指蜥蜴执著勇敢的生存态度以及顽强的再生能力。一写出蜥蜴死而复生；二体现作者对蜥蜴永不放弃生的希望的敬佩。一指蜥蜴复活；二指我被蜥蜴顽强的生命力打动，最终对生活充满希望。作业评析《复活》标题的理解：表层含义是蜥蜴得水后死而复生；深层含义指标题的作用常见题型：简析标题在文中的作用。为什么要以此为标题？标题能否被替换？标题的作用常见题型：《我的第一本书》作用A、点明中心事件或关键人、物；成为全文的线索，文章的情节（或主要情节）都围绕此展开。

——“情节”上再如：《藤野先生》《故乡》《散步》……《我的第一本书》作用A、点明中心事件或关键人、物；再如：《变色龙》

作用B、突出人物的形象、心理或品质。

——“人物”上

再如：《孤独之旅》……《变色龙》作用B、突出人物的形象、心理或品质。再如：《孤独《第一次真好》作用C、揭示（暗示）主旨。

——“主题”上再如：《热爱生命》《特殊考试》……《第一次真好》作用C、揭示（暗示）主旨。再如：《热爱生命》《朝花夕拾》

作用D、修辞的运用，形象而又有诗意，更能吸引读者的阅读兴趣。

——“表达”上

《朝花夕拾》作用D、修辞的运用，形象而又有诗意，更能吸引读标题的作用方法总结：情节上：点明中心事件或关键人、物；成为全文的线索，文章的情节（主要情节）都围绕此展开。人物上：突出人物的形象或品质。主题上：揭示（暗示）主旨。表达上：修辞的运用，形象而又有诗意，更能吸引读者的阅读兴趣。标题的作用方法总结：《回家》标题被改为《幸福的黄手帕》的理由：作业评析《回家》标题被改为《幸福的黄手帕》的理由：作业评析阅读《悠长的铃声》，

说说标题的含义有哪些？牛刀小试打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆。阅读《悠长的铃声》，

说说标题的含义有哪些？牛刀阅读《花都开好了》，

说说这篇散文为何以此为题？牛刀小试“花都开好了”如同一线串珠，将全文的事件、情感串起。揭示主题，以花喻人，

突出人间的真善美。富于诗意和美感，

更能吸引读者。阅读《花都开好了》，

说说这篇散文为何以此为题？牛刀含义：我给老师吃糖，使老师感受到非人日子里人世间爱的温暖；老师面对坎坷的人生态度，给了我生活的勇气。作用：“假糖”是小说情节的关键物件，是贯穿全文的线索，所有情节都围绕此而展开；文中的“假糖”象征着人与人之间的关爱，以此为题，可直接揭示小说的主旨；同时这个题目文学色彩很浓，充满温馨之感，可激发读者的阅读兴趣。阅读《温暖一生的假糖》，

说说这个标题的含义与作用。牛刀小试含义：我给老师吃糖，使老师感受到非人日子里人世间爱的温暖；老作业：完成08年《田野上的白发》及09年《蔷薇几度花》两篇南京市中考题中的相关题目。作业：完成08年《田野上的白发》及09年《蔷薇几度花》两篇南●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克