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余数和除数的关系执教：邓玲芝岳阳市洞氮小学1267891011121314151617181920543魔法学校一级魔法室三级魔法室二级魔法室一51451一级魔法室二41541一级魔法室一级魔法室三33633一级魔法室魔法学校一级魔法室三级魔法室二级魔法室二级魔法室8根9根10根11根12根13根14根15根16根8÷4=2（个）小组合作要求：1、小组长拿出学具袋里的小棒，指定一名组员摆，其他人观察、协助；2、摆完后，根据摆的过程，组内同学交流讨论，完成任务卡上表格的填写；3、记录员负责填好表格；
4、组内成员每人说一遍你们组列出的算式的含义。9÷4=2（个）……1（根）8根9根10根11根12根13根14根15根16根9÷4=2（个）……1（根）10÷4=2（个）……2（根）
11÷4=2（个）……3（根）12÷4=3（个）8÷4=2（个）13÷4=3（个）……1（根）14÷4=3（个）……2（根）15÷4=3（个）……3（根）16÷4=4（个）余数除数除数余数<444444444余数和除数的关系（2）用一堆小棒摆。如果有剩余，又可能会剩几根小棒呢？答：如果有剩余，可能剩1根、2根。（1）用这些小棒摆。如果有剩余，可能会剩几根小棒？答：如果有剩余，可能剩1根、2根、3根、4根。魔法学校一级魔法室三级魔法室二级魔法室师：十里山冈什么花儿开？生：十里山冈桃花儿开。生：粉嘟嘟的桃花开几朵？师：粉嘟嘟的桃花开（）朵。游戏：桃花开三级魔法室
6
=8……
8=4……1、小动物遮住的数最大是几?57三级魔法室1267891011121314151617181920543解密例如：10÷3=3
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