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文档简介

我是谁？第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页猫（第二学时）第8页1、琢磨重点词语、句子，体会猫性格古怪特点及它活泼可爱。2、感受作者用详细事例体现动物特点写作办法。3、体会作者对猫爱慕之情，并培养学生热爱小动物感情。学习目标：第9页｛｛第10页

朗读课文第1-3自然段并小组讨论，找出描写猫性格词语、句子。第11页猫性格：

古怪

老实（很乖）贪玩尽职

温柔可亲一声不出胆小勇猛第12页1-3自然段都是围绕哪句话写？

猫性格实在有些古怪。

古怪？第13页精读课文第一段，寻找猫古怪体现在哪里呢？画出描写猫性格古怪词语。第14页古怪性格：

老实—贪玩—尽职

第15页古怪性格：老实

说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和地方，整天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。第16页古怪性格：贪玩可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?第17页古怪性格：贪玩可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?第18页1.任凭谁怎么呼唤，它也不愿回来。2.谁怎么呼唤，它不愿回来。任凭…也…生动形象写出了猫贪玩。第19页古怪性格：尽职

可是，它听到老鼠一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！第20页古怪性格：尽职

可是，它听到老鼠一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！第21页1.一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！2.一连就是几个钟头，把老鼠等出来。

非……不可……写出了猫等老鼠耐心和决心，突出体现了猫尽职尽责。第22页朗读课文第二段，寻找猫古怪还体现在哪里呢？并画出描写猫性格古怪词语。第23页古怪性格：温柔可亲——一声不出

（快乐）（不快乐）

它要是快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭蹭你腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。第24页古怪性格：温柔可亲——一声不出

（快乐）（不快乐）

它要是快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭蹭你腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。第25页古怪性格：温柔可亲——一声不出

（快乐）（不快乐）

它要是快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭蹭你腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

把猫脚印比方成小梅花，这样写能更加好形容猫顽皮、可爱，也能体现出作者对猫爱慕。第26页古怪性格：胆小——勇猛

它什么都怕，总想藏起来。可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。第27页猫性格古怪体现在哪几个方面呢？猫性格古怪，主要体现在：既老实又（），既贪玩又（）；既胆小又（）；高兴时，比谁都（）；不高兴时，（）。充足体现了老舍先生对猫（）。贪玩尽职勇猛温柔可爱一声不出爱慕之

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