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文档简介

投资经济学课程设计指导书1.引言本课程设计旨在帮助学生系统地学习和理解投资经济学的基本理论和方法。通过本课程，学生将获得分析和评估投资决策的能力，并能够在实际的投资项目中做出明智的选择。本指导书将提供课程设计的总体框架、教学目标、课程内容、教学方法、评价方式等方面的指导，以帮助教师和学生更好地完成课程设计和学习。2.教学目标通过本课程的学习，学生应能够：了解投资经济学的基本概念和原理；掌握投资决策的基本方法和技巧；能够分析和评估投资项目的风险和收益；能够在不同情境下做出合理的投资决策；能够应用所学知识解决实际问题。3.课程内容与安排3.1单元一：投资经济学概述本单元将介绍投资经济学的基本概念、发展历程和研究对象。重点包括投资决策的重要性、投资经济学的基本假设、投资市场的基本特征等。3.2单元二：投资决策方法与技巧本单元将介绍投资决策的一般方法和常用技巧，包括分析、评估和选择投资项目的方法、风险和收益评估的方法、资本预算决策的技巧等。3.3单元三：投资项目分析与评价本单元将重点讲解投资项目的分析和评价方法。包括静态投资项目分析方法、动态投资项目分析方法、敏感性分析方法等。3.4单元四：投资组合理论与实践本单元将介绍投资组合理论和实践。主要包括资产定价模型、投资组合构建和管理、资产配置决策等内容。3.5单元五：实证研究方法和案例分析本单元将介绍实证研究方法和案例分析。学生将学习如何应用所学方法和理论进行实证研究，并通过案例分析了解实际投资项目和市场。4.教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式进行教学。具体的教学方法包括：讲授：通过教师讲解理论和实例，帮助学生理解和掌握基本概念和原理。分组讨论：学生分组进行案例分析和讨论，培养学生分析和解决问题的能力。实践操作：学生通过模拟投资案例和实证研究，将理论知识应用于实际投资项目中。课外阅读：鼓励学生进行相关领域的课外阅读，扩大知识面和培养独立思考能力。5.评价方式本课程的评价方式包括课堂表现和课程设计报告两部分。课堂表现占评分的30%，主要考察学生的参与度、课堂讨论表现、小组合作等方面的能力。课程设计报告占评分的70%，学生需要完成一个实际投资项目的设计和分析报告。报告内容包括投资项目分析、风险和收益评估、投资决策等方面的内容。6.参考资料Bodie,Z.,Kane,A.,&Marcus,A.J.(2014).Investments(10thEd.).McGraw-HillEducation.Elton,E.J.,Gruber,M.J.,Brown,S.J.,&Goetzmann,W.N.(2014).ModernPortfolioTheoryandInvestmentAnalysis(9thEd.).Wiley.以上

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