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文档简介
植物光合作用的发现
植物光合作用的发现光合作用原料:二氧化碳(CO2)、水(H2O)场所:叶绿体条件:光产物:有机物(贮存了能量)、氧气(O2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。光合作用原料:二氧化碳(CO2)、水(H2O)绿色植物通过叶绿色植物光合作用的发现2个经典的实验17世纪,范·海尔蒙特的实验18世纪,普利斯特莱的实验绿色植物光合作用的发现2个经典的实验17世纪,范·海尔蒙特的《植物光合作用的发现》课件植物生长所需的营养物质从哪儿获得?植物生长所需营养物质从水中获得。(或植物生长所需营养物质是从土壤中获得的)作出假设提出问题设计实验结果分析得出结论实施实验1648年海尔蒙特(比利时)实验植物生长所需的营养物质从哪儿获得?植物生长所需营养物质从水中17世纪,范·海尔蒙特的实验2.5kg100kg82.5kg99.9kg种植五年后称重请描述的实验过程。柳树由小长大增加的质量是多少?土壤减少的质量是多少?实验前后,柳苗增重80.0kg,土壤只减少了0.1kg.17世纪,范·海尔蒙特的实验2.5kg100kg82.5kg植物生长所需的营养物质从哪儿获得?植物生长所需营养物质从水中获得的。植物生长所需营养物质从水中获得的。(或植物生长所需营养物质是从土壤中获得的)作出假设提出问题设计实验结果分析得出结论实施实验1648年海尔蒙特(比利时)实验实验前后,柳苗增重80.0kg,土壤只减少了0.1kg.植物生长所需的营养物质从哪儿获得?植物生长所需营养物质从水中思考:海尔蒙特通过此实验得出柳苗的增重只是来自于水,你认为他忽视了哪些因素?忽视了空气、光照等因素思考:海尔蒙特通过此实验得出柳苗的增重只是来自于水,你认为他17世纪范·海尔蒙特实验17世纪18世纪普利斯特莱实验18世纪实验一焟烛为什么会熄灭?老鼠为什么会死亡?蜡烛和老鼠都需要氧气实验一焟烛为什么会熄灭?老鼠为什么会死亡?蜡烛和老鼠都需要氧实验二植物为什么会枯萎?植物不能获得二氧化碳无法正常生长实验二植物为什么会枯萎?植物不能获得二氧化碳无法正常生长实验三为什么加了一盆植物,焟烛就不会熄灭了?为什么加了一盆植物,老鼠就不会死了?为什么加了老鼠或焟烛,植物就能生长很好了?植物消耗掉由蜡烛(老鼠)产生的二氧化碳,而提供氧气使蜡烛能够燃烧和维持一只老鼠的生命。实验三为什么加了一盆植物,焟烛就不会熄灭了?为什么加了一盆植普利斯特利的实验植物可以更新空气成分吗?植物可以更新空气成分。植物能产生动物呼吸和蜡烛燃烧所需要的气体。植物可以更新空气。设计实验结果分析得出结论小鼠和点燃的蜡烛密闭玻璃罩小鼠死亡,蜡烛也熄灭绿色植物+密闭玻璃罩小鼠存活,蜡烛仍燃烧提出问题作出假设实施实验普利斯特利的实验植物可以更新空气成分吗?植物可以更新空气成分《植物光合作用的发现》课件普利斯特莱的实验的结论
植物的光合作用吸收二氧化碳,产生氧气;二氧化碳和阳光是影响植物生长的因素。普利斯特莱的实验的结论
植物的光合作用吸收二氧化碳,产生氧气光二氧化碳水氧气有机物二氧化碳+水氧气+有机物CO2O2光照HO2叶绿体叶绿体光二氧化碳水氧气有机物二氧化碳+水光合作用的意义CO2O2光合作用的意义CO2O2光合作用的意义
光合作用像一个巨大的能量转换站,把太阳能贮存在植物体内的有机物中。绿色植物都能够通过光合作用积累有机物光合作用的意义光合作用像一个巨大的能量小结:3、绿色植物光合作用发现的意义:
1、17世纪,范·海尔蒙特的实验:2、18世纪,普利斯特莱的实验:植物生长需要水并生成有机物植物在光照的条件下,消耗(吸收)了二氧化碳,释放氧气。植物的光合作用的发现,促进了农业生产方式的变革,推动了人类社会的进步,光合作用为生命活动提供了能量来源。小结:3、绿色植物光合作用发现的意义:
1、17世纪,范·海1、海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发,绿色植物生长所需要的物质主要是:()A.二氧化碳B.水C.无机盐D.氧气考考你2、普利斯特莱的实验告诉我们绿色植物生长所需要吸收()同时放出()。A.二氧化碳B.水C.无机盐D.氧气BAD3、下列各因子那个不是植物生长所必须的:()
A.二氧化碳B.水C.土壤D.阳光C1、海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发,绿色植物生长所需要的物4、普利斯特莱的实验不能说明()A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳B.绿色植物的光合作用释放出氧气C.蜡烛的燃烧需要消耗氧气D.绿色植物的光合作用需要水D5、哪位科学家通过实验发现光合作用只有在有光的条件下才能进行()A.普利斯特莱B.范.海尔蒙特C.希尔D.列文.虎克A4、普利斯特莱的实验不能说明()名言摘抄1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基8、学习永远不晚。——高尔基9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德11、单学知识仍然是蠢人。——歌德12、终身努力便是天才。——门捷列夫13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子16、学而不厌,诲人不倦。——孔子17、己所不欲,勿施于人。——孔子18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子19、敏而好学,不耻下问。——孔子20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学
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