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文档简介
“贝”的故事1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。学习目标甲骨文的来历甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。商代统治者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨,整整100年了,目前出土数量在15万片之上,大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。以出至殷墟,故又称殷墟文字;因所刻多为卜辞,故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治,经济,文化等各方面的资料。是现存最早最珍贵的历史文物。听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?
读一读
甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身容易损坏钱币钱财赚到赔钱购买贫乏检查自读情况gǔ
lèi骨类珍我会认漂sǔncáibìpéi损币易财赚piàozhēnyìjiǎ甲品pǐngòu购饰shì赔zhuàn随贫suípíndāng(当作)dàng(上当)当gǔ(骨头)gū(花骨朵)骨piào(漂亮)piāo(漂浮)漂多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。本文介绍了“贝”字是怎么来的及“贝”字所代表的意义。说一说课文主要写了什么?贝bèi书写指导:撇画舒展,起笔在竖中线上。部首:贝组词:贝壳贝类造句:海边有很多漂亮的贝壳。音序:B结构:独体字
我会写壳ké书写指导:上窄下宽,尤其是中间的冖要宽。部首:士组词:贝壳鸡蛋壳造句:海边有很多漂亮的贝壳。音序:K结构:上下
甲jiǎ书写指导:“日”宽而扁,竖是垂露竖在舒张线上。部首:田组词:甲骨龟甲造句:甲骨文是中华民族的文化瑰宝。音序:J结构:上下
骨gǔ书写指导:整体笔画紧凑冖要宽托上盖下。部首:骨组词:甲骨骨骼造句:甲骨文是中华民族的文化瑰宝。音序:G结构:独体字
钱qián书写指导:左窄右宽,斜钩舒展有力。部首:钅组词:钱币钱财造句:钱币的发展是一段悠久的历史。音序:Q结构:左右
币bì书写指导:撇要倾斜,竖在竖中线上。部首:巾组词:货币钱币造句:钱币的发展是一段悠久的历史。音序:B结构:上下
与yǔ书写指导:竖折折钩的第一折在横中线上。部首:一组词:与此有关与人玫瑰造句:钱币的发展和财物有关。音序:Y结构:上下
财cái书写指导:左右等宽,最后一笔撇稍小。部首:贝组词:财物财富造句:钱币的发展和财物有关。音序:C结构:左右
关guān书写指导:第四笔横长,撇捺舒展。部首:丷组词:有关关联造句:钱币的发展和财物有关。音序:G结构:上下
漂亮:珍贵:喜欢:理解词语好看;美观。造句:这孩子长得很漂亮。价值高;意义深刻;宝贵。造句:故乡给我留下了太多珍贵的回忆。对人或事物有好感或感兴趣。造句:我非常喜欢小动物。容易:损坏:保护:发生某种变化的可能性大。造句:白衣服容易脏。使失去原来的使用效能。造句:糖吃多了,容易损坏牙齿。指尽力照顾,使不受损害。造句:小学生要学会自我保护。宝贵珍贵两个词都有“贵重”的意思。宝贵是形容重要的事物,不可随便浪费。如时间、金钱、粮食等都能跟它扯上关系。珍贵是指贵重,值得珍爱和重视。①我们要珍惜宝贵的淡水资源。②熊猫是一种十分珍贵的动物,是我国的国宝。辨析词语相同点:不同点:造句:再读课文:边读边想,每一段写了什么?第一自然段:写“贝”字甲骨文是怎么来的,是什么样子。第二自然段:解释了“贝”字的意义,写了带“贝”字旁的字的特点。交流分段情况读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了汉语言文字的博大精深。核心问题:本文围绕“贝”讲了哪些内容?
串珠问题:1.一读:读课文,想一想:“贝”字的甲骨文是什么样的?2.二思:贝壳为什么会被当作饰品?3.三品:贝壳为什么会被当作钱币?4.四探:“贝”字的意义是什么?这句话是说贝壳最初的作用:可以保护一些生活在水里的动物。一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。说说你对这句话的理解?甲骨文中的“贝”字,画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。“贝壳的两扇壳张开的样子”,介绍了“贝”字的甲骨文字形。说说你对这句话的理解?“很漂亮,很珍贵”,说明贝壳在古人眼里是多么的美好,人们多么喜欢它。“很漂亮,很珍贵”说明了什么?古时候,人们认为贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。交代了贝壳的另一个特点:可以随身携带,不容易损坏。所以,人们把它当作钱币,在市场上流通。你从这句话中体会出了什么?而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是,古人还把贝壳当作钱币。“所以”是表示因果关系的关联词,进一步说明“贝”字旁的字的特点:与钱财有关。“赚、赔、购、贫、货”,通过举例,更直接、形象地说明了这一点。你从“所以”“赚、赔、购、贫、货”体会出了什么?所以,用“贝”作偏旁的字,大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。“贝”的
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