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文档简介

6.5有余数除法处理问题人教版部编版二年级数学下册第6单元有余数除法第1页深入学会用有余数除法处理生活中简单实际问题。（重点）理解并掌握解答按规律排列有关问题思绪和办法。（难点）学习目标第2页12345这5个手指分别代表数字1，2，3，4，5；依次类推。请同窗们数一数，当你数到某个数时，让老师猜出这个数在哪个手指上。复习导入第3页摸索新知知识点周期问题1按照右边规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应当是什么颜色？你懂得了哪些数学信息？已知条件所提问题小旗排列规律：“黄、红、红”第16面小旗应当是什么颜色？第4页摸索新知办法一：接着画12345678910111213141516答：第16面小旗应当是黄色。第5页摸索新知16÷35163151=5（组）……1（面）下一组第1面。答：第16面小旗应当是黄色。办法二：列式计算求16里面有几个3。第6页课堂练习（选自教材P68做一做）按照这样规律接着往下摆，第27面小旗应当是什么颜色？27÷3=9（组）答：第27面小旗应当是红色。1.(选自教材P69T4)按照上面规律穿一串珠子，第24个珠子应当是什么颜色？24÷5=4……4答：第24个珠子应当是红色。第7页2.(选自教材P70T5)（1）第32盆应当摆什么颜色花？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？按照这样规律摆放。（1）32÷4=830÷4=7……2答：第30盆应当摆红色花。课堂练习第8页课堂练习3.(选自教材P70T6)一种星期有7天。（1）六月份有30天，有几个星期？还多几天？30÷7＝4（个）······2（天）答：六月有4个星期，还多2天。（2）假如六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？30÷7＝4（个）······2（天）答：多出两天就是星期六和星期日，因此6月1日是星期六。第9页课堂练习4.小动物玩扑克牌，按“小狗、小猴、小兔、小猫”次序发牌，第27张牌将被谁拿到？27÷4=6……3答：第27张牌将被小兔拿到。小狗、小猴、小兔、小猫5.运动会时，操场上按三面红旗、一面绿旗次序挂了一排彩旗。（1）第20面彩旗是什么颜色？20÷4=5答：第20面彩旗是绿色。第10页课堂练习6.按照上面规律摆放图形，第21个图形是什么？……21÷4=5……1答：第21个图形是圆形。7.一列有规律数：1，3，5，7，1，3，5，7，……第35个数字是几？35÷4=8……3答：第35个数字是5。1357第11页课堂练习这节课你们都学会了哪些知识？

解答此类题时，余数是几，就与某一组里第几个

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