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文档简介
摸索月球秘密教学课件湘科版四年级上册第1页目录
新课导入新课教学课堂小结典型习题
课外延伸0102030405第2页新课导入第3页导入想一想同窗们懂得哪些有关月球词语呢?月黑风高、嫦娥奔月……第4页导入想一想有关月球尚有很多神话故事,例如嫦娥奔月、玉兔捣药……从这些故事中我们能够理解到,自古以来,人们就尤其关注月球。第5页导入想一想
月球究竟有哪些奥秘呢?今天让我们一起来摸索一下。第6页新课教学第7页观测探究观测月球月球是一种如何星球?第8页观测探究观测月球月球是地球卫星,并且是太阳系中第五大卫星,月球是地球唯一卫星。第9页观测探究观测月球月球地形特点环形山月海第10页观测探究观测月球月球上主要地球是环形山,从图片中我们观测到了什么?环形山圆形,中间凹进去,边缘凸起。流星体、陨石撞击,月球形成了环形山。第11页观测探究观测月球月海月海是月球表面上比较低洼平原第12页观测探究模拟制造环形山让我们来模拟环形山,准备一下材料。托盘和细沙大小不一样球第13页观测探究模拟制造环形山试验办法:把细沙平铺在托盘里用大小不一样球撞击沙盘试着撞击出大小重合“环形山”撞击时注意球要从同一高度落下第14页观测探究模拟制造环形山通过试验我们发觉:球大小轻重不一样,撞击出深浅和大小都不一样。第15页观测探究“阿波罗”登月记人们登上月球梦想,直到1969年7月16日才实现。这一天,美国“阿波罗11号”宇宙飞船载着3名宇航员,带着人类良好愿望,踏上了登月征途,并取得成功。第16页观测探究“阿波罗”登月记“阿波罗11号”登月舱于7月20日降落在月球表面一种月海,宇航员走出登月舱。第17页观测探究“阿波罗”登月记“阿波罗11号”宇航员在月球表面留下脚印。第18页观测探究“阿波罗”登月记“阿波罗11号”拍摄到月球充满环形山。这个大环形山直径为80千米。第19页观测探究“阿波罗”登月记“阿波罗11号”上宇航员和月球上岩石。第20页观测探究“阿波罗”登月记“阿波罗11号”成功完成登月任务后,在返回地球途中拍摄月球全景。第21页观测探究月球正面月球背面观测月球第22页观测探究观测月球比一比月球正面和月球背面,你观测到了什么?都是球形,不过正面和背面颜色不一样。第23页观测探究观测月球月球正面和背面为何颜色不一样呢?
由于地形不一样,造成了颜色深浅不一样。第24页观测探究观测月球有关月球基本数据月球直径大约是地球1/4月球质量大约是地球1/80月球体积大约是地球1/49月球引力大约是地球1/6第25页典型习题第26页填空题1.月球表面充满了大大小小圆形凹坑它名字叫做。环形山2.是地球唯一天然卫星。月球第27页判断题1.环形山是由陨石、流星等撞击而形成。(
)2.月海是月球表面上比较低洼平原。(
)√√第28页选择题月球直径大约是地球()A.1/6B.1/4C.1/26D.1/2B第29页课堂小结第30页课堂小结月球是地球卫星,并且是太阳系中第五大卫星,月球是地球唯一卫星。第31页课外延伸第32页课外延伸中国探月工程——“嫦娥工程”
“嫦娥工程”大体能够分为三大阶段,分别是第一阶段无人探测,第二阶段载人登月以及第三阶段建立月球基地。目前为止我国已经发射了“嫦娥一号、二号、三号、四号”无人探测器,它们主要负责是“嫦娥工程”第一阶段中绕、落、回三大目标中前两个。而“嫦娥五号”任务则是三大目标最后一种——回。绕:实现围绕月球探测,由“嫦娥一号”执行。落:实现月面软着陆和自动巡视勘察,由“嫦娥二号、三号、四号”执行。回:实现无人采样返回,由“嫦娥五号”执行。第33页课外延伸“嫦娥一号”绕月飞行。“嫦娥二号”完成了一系列月球表面高精度摄像。第34页课外延伸“嫦娥三号”携带
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