2023年年综合期末工作总结

2023年年综合期末工作总结综合期末工作总结1

一、遵循规律、落实安排。

以中心校为之导，围绕中心校的工作，做好教化教学工作。

1、发展学生是教化的根本。

现代小学生朝气蓬勃、感染力强，正期盼学校教化的价值，获得健康成长，以全面发展学生为根本落实文化学问的教化教学工作足课时，并把平安健康等教化支配在班会主题中，因材施教关注学生特性成长，我们教化为学生服务，我们的管理是为人民满足的教化服务。

2、老师落实教化的主体。

定期组织老师政治业务学习、参与中心校组织的校本研修活动工作每月都有次老师的专题会传达上级有关教化的岗位责随意识、凝合老师力气，以学校发展为大局、形式校荣我荣爱校如家的心态。

3、班级是学校管理者。

以小学生日常行为规范为依据，制定我校全部规章制度发挥小助手作用，调动学生干部和少先队组织代表，成立校内督察促进学生良好行为习惯养成教化一月以总结评比，有效地改善学习环境，形成端正的学风、班风为良好校风建设奠定基础。

二、把推命脉、突出重点

我们浇灌的是花朵、培育的是祖国的将来，神圣的使命让我们有高度的责任感，必需教好每个孩子。

1、执行严格操作标准。

老师按课程表上课，由教育处进行考课、排课科、学化学科专业化。老师多面孔为原则教化必需执行课表上课，不随意更改，若需变动要报经过教育处同意，提倡合作沟通，学科渗透，进行集体备课业务探讨，教案部分老师写到了四本

2、求真务实、端正考风。

对各科的教材要在中心校的统一领导下，有目的进行测试期末的检测以中心校为指导的合理进行，意在出真实成果以便在今后的工作中针对不足有的放矢进行有效改进也推广闪光点做好打算，力求方法的更新、科学有效着眼于前质量的提高。

3、开展各项活动提高学生的素养教化。

本期我校分别实行1--6年级硬笔竞赛，1--6年级跳绳竞赛和3--6年级绘画竞赛和三---六年级绘画赛、大大的提高了学生的主动性、四年级学生还举办手抄报活动，增加了学生的情操，提高孩子的业务水平。

三、激励参加、提高品位

1、质量主校、科研兴校。

发挥老师主子翁角色意识，做好教书育人工作，在教化教学工作中激励和促进老师更新理念转变观点，有创新意识，激励中青年老师主动表达自己的想法，去参与乡，县举办的大比武科研活动。

2、强校在于创建

校内文化建设是学校工作不行缺少的组成，今年我校组织多方面的经济来源，整修路面，修建花坛，购置花草，美化校内，增加图书，发挥少先队组织，辅导员开展图书阅读活动，课外活动由集体支配，真正的意义上健康了学生的体魄。

综上所诉，我校在本学年工作中已经较好的完成，是稳重有余，的确平淡无奇、故、创建的平台有待于进一步提高。在中心校的领导下，有待于进一步提升，在管理上2有待于进一步创新，这将是我校今后要突破努力的工作。

综合期末工作总结2

转瞬间又到学期之尾。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践实力，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、探讨、改革的深厚氛围。这种深厚的教研氛围，为课程教学改革注入了许久的活力，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了肯定的成果。现总结如下：

一、教研组建设方面：

随着基础教化课程改革工作的进一步深化，时代对我们教化工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们将更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和安排，激励老师进修深造。本学期教研组活动12次。要求自学研讨，并常常沟通心得，形成勤奋好学，主动向上的好风气。

2、注意青年老师培育。教研组中各科老老师都能带好组内的青年老师，从基础做起，严格要求，在课改的洪流中不断进步。全组青年老师都圆满地完成学校安排的任务，获得比较满足的成果。

3、关注教化科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会，我们在这一学期中多次参与了市、片听课学习。二是发动老师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教化界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是主动参与教化主管部门组织的各级专业培训。

4、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师担当教学任务均很重，但我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的`友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，刚好上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛围。

二、常规教学方面：

1、仔细落实常规教学各项任务

全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小牢固。全组老师听课任务均达到学校要求。

2、教科研硕果累累

本学期开设了多个爱好特长课，尤其是音乐和体育特长课丰富多彩，胜利的开设了校管乐队、校乒乓球队、校田径队及书法美术爱好班，取得良好的成果，在校内外各种类型活动中，受到了家长和校领导的充分认可，丰富了学生的业余时间，提高了学生的素养。

三、为江小增光添彩

本学期我们参与了诸暨市体育节，田径队与墨城完小合作取得了团体总分第六名，女子乒乓球队获得了诸暨市团体第三名。我们还胜利的举办了学校第三届体育节。得到了各界人士的好评，为江小挣得了光彩。在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以骄傲的说：在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。

四、今后工作的努力方向

1、进一步加强教化教学理论的学习和探讨，不断更新先进的教化理念。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。

3、在实践与理论的结合要下功夫，要将阅历写成心得，要有文章发表。

4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素养等。

综合期末工作总结3

回顾一学期走过的路程，综合组全体老师以新课标为指针，以科研为先导，以教化督导为契机，充分发挥各学科特点，不断推动好课标准的探讨，提高课堂教学效益，在全组老师的共同努力下，圆满完成了本学期的教化教学工作，现总结如下：

一、仔细进行教研组例会

本学期，我组开展教研活动的主要形式是理论学习和听课议课活动，做到有安排、有步骤、准时开展、有记录。一共进行了10次活动。分别有三位老师上了校级公开课：朱玉琴《水族馆》、朱慧明《小足球》、陈忠祥《键盘构图》。并一起研讨了“一师一优”课平台的省级优课《美化文档》。并围绕核心素养进行了理论学习和研讨。

二、常规教学方面：

1．仔细完成教学工作

在常规教学中，全组老师仔细制定教学安排，都有完备的教案，教学工作都特别投入仔细，在复习考查阶段，仔细完成考查方案，根据课程要求，完成各学科的既定目标，教学质量好。

2．老师参与培训

陈亚萍、朱慧明参与了市级武术“段位制”教练员和足球教练员培训。周莉娜、朱玉琴老师参与了太仓市学科一组的教研活动。王瑜老师参与美太仓市美术学科一组的教研活动，并参与了市级国画培训班。朱玉琴老师和王瑜老师参与了市级微课培训。

3.组织参与各类竞赛

1）老师参赛与获奖

太仓市把握学科实力竞赛，周莉娜老师获得一等奖，王瑜和朱玉琴、陈亚萍老师获得二等奖；在“一师一优课”活动中周莉娜老师的课获得国家级部优课，朱玉琴老师的课获得省优课。陈亚萍老师和孙凌云和陈忠祥老师参加了本学期的“一师一优课的晒课活动。在论文获奖方面，周莉娜、杜柳青老师的论文分别获得师陶杯三等奖；杜柳青老师在xxxx年11月微征言获教化局“争当四有好老师”微征言优秀奖。朱玉琴老师论文获得蓝天杯三等奖。朱玉琴老师获得太仓市音乐评优课二等奖，陈忠祥老师获得太仓市信息技术评优课三等奖。

2）辅导学生参赛与获奖方面：

体育老师带领学生参与了太仓市运动会和太仓市绳毽运动会。朱玉琴老师辅导学生“三话”竞赛获得三等奖。朱玉琴和王瑜辅导学生参与苏州市太仓市书画大赛竞赛获奖。孙明园老师辅导学生参与太仓市首届青少年科技创意模型竞赛，有八名选手获得了三个一等奖、两个二等奖，三个三等奖的好名次，总分第8名。周莉娜