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文档简介

人教版八年级上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA(1a-1c)001.语言知识目标:通过学习使学生掌握并能熟练运用一些词语和句型。

milkshake,blender,peel,pour,finally.

2.语言技能目标:能运用所学词汇句型描述奶昔的制作过程,能在真实情景中熟练运用。

3.情感态度价值观目标:通过制作食物,培养学生的实际生活能力并且让学生认识到食物的来之不易,不能浪费食物,要珍惜他人的劳动成果。0Enjoyit!Step1:Leadinblenderice-creambananasknifemilkWhatdoweneed?Step2:1a____thebananas.Peel______thebananas.Cutup___thebananasandice-creamintheblender.PutStep2:1a_____themilkintotheblender.Pour_______theblender.Turn

on______themilkshake.

DrinkListening

_____

Turnontheblender.

_____

Cutupthebananas.

_____

Drinkthemilkshake.

_____

Pourthemilkintotheblender.

_____

Putthebananasandice-cream

intheblender.

_____

Peelthreebananas.152643Listenandputtheinstructionsinorder.1bStep3:1bTellmewhatyousee.GameoneStep4:Acitivitiespeelcutupput…in…turnondrinkpour…into...A:Howdoyoumakeabananamilkshake?B:First,peelthebananas…1cCookswantedWhoisthebestcook?大闯关GameTwoLet’smakemilkshake.

每六人组成一个组,一组两人一人说,一人补充。能在1分钟内完成奶昔制作过程的,且不出错的,每组加4分。OralComposition

出口成章Howtomake

abananamilkshake?anapplemilkshake?15分30分奖品5分Step5:SummaryTodayIlearn……Step6:HomeworkMakefruitsaladforyourparentsandwritethestepsinEnglish.家务是生活的一部分,也是学习的一部分家务会锻炼你的动手能力,培

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