2023年大学班主任学期工作总结大全(四篇)

第页共页2023年大学班主任学期工作总结大全(四篇)大学班主任学期工作总结篇一本班幼儿一共30人，其中老生21人，新生9人。老生有了第一个学期的铺垫，在常规、课堂上都很快就能适应了，而新生年龄差异较大，性格迥异不同，比方许育培符xx性格过于好动、淘气，喜欢蹦蹦跳跳，我们老师总是提心吊胆害怕一不注意看不住他们就摔跤受伤。但是经过一个学期下来这些新生都进步很大，比方李雪瑜、王xx年龄较小，刚来时不会说普通话，但是后来我发现特别是xx进步飞快，时不时会用普通话和我们交流，在课堂上经常能听到雪瑜读书声，每次她都是用喊的方式读，然后拉音很重，在纠正她的同时我也感到很欣慰，至少她都有在努力。蔡xx之前有上过别的幼儿园，但是刚来时面对一个个生疏的面孔还是害怕放声大哭，小婷很挑食每到吃早餐午饭时间就为了不想吃饭而哭，我们两个老师软硬兼施都没有用，于是我想了一个方法，利用幼儿想表现的欲望，请表现好的幼儿帮我端饭，最后小婷不只是能把饭吃完，速度还很快，也得到了妈妈的表扬。为了进步幼儿认真学习的兴趣，上课之前我们两位老师都非常认真制作上课需要的教具，课堂上我们都会和幼儿一起玩游戏，让幼儿能一边玩一边学，时常鼓励幼儿举手发言，增强幼儿的自信心。幼儿早上进教室检查幼儿书包是否带有危险物品，比方过小、过尖的玩具，看到立马没收，每天保证幼儿在幼儿园期间至少喝5杯水，时常抚摸幼儿是否有发烧，如发现幼儿有身体不适，马上联络家长来接。本学期开展了六一文艺汇演，得到了许多家长的好评，也借此时机拉近了幼儿园与家长之间的间隔，每个月底我们还会通过家园联络册与家长反应幼儿情况，还可以利用家长接送幼儿时和家长进展沟通，在本学期中第一次当班主任学到了很多东西，比方班级管理、与家长沟通方面有所进步。这个学期一共上了两节公开课，其中一节是家长汇报课，在这节课中让我受益匪浅，第一次在那么多家长面前上课万分紧张，总害怕会哪里出错，虽然上的不是很理想但也学习了许多比方利用多媒体课件上课，不过在此还是要感谢春芳和阿珍两位老师，不惜利用自己珍贵的时间和我一起修改课件并且为我加油打气。总结这个学期的点滴，反思存在的缺乏，争取以后更大的进步。大学班主任学期工作总结篇二本学期承蒙学校领导垂爱和信任，我担任了高二(10)班班主任。一学期来，在学校领导的关心和支持下，在全体任课老师的共同努力下，班级工作在各方面都获得了一定的成绩，现将本学期的工作总结如下：以《省靖中学生手册》为依托，努力培养学生良好思想道德品质和行为习惯。对高二学生来说，经过高一年级的养成教育，他们对学校的各项规章制度已有较深化的认识，如何稳固并进一步拓展，是本学期学生政治思想工作的重点，为此，从暑假接手新的班级开场，我就以暑假作业为依托，以社区劳动、社会理论、经典阅读等形式对学生进展统美德教育、心理安康教育，增强学生的集体观念、法律法规意识。开学后充分利用好每周班会课时间，有针对性地开展形式多样的主题班会，比方“我为校庆献礼”、“弘毅精神伴我成长”、“奋力拼搏战校运”、“诚信与考试”、“零食利与弊”、“面纸与形象”等等，在讨论与交流中，净化学生的心灵，进步学生的思想觉悟，到达标准统一学生言行的目的。经过一学期的努力，全班所有学生都有较强的集体意识，能自觉维护班级荣誉，争优创先，班风纯粹。纪律是执行道路的保证，没有标准的常规管理，就不可能营造积极向上的学习气氛。本学期在常规管理上，我继承以往相对科学的管理方法，首先谋求相对合理的管理制度，周一至周六，每天设置一名值日班长，明确每天值日内容及值日标准，对照《省靖中学生手册》以量化得分的方式评价学生的日常行为，周末及时小结公示每位学生的得失分情况，学期末再将整个学期所有学生的得失分情况汇总并在全班公示。这种动态管理的方式给我在班级管理上带来很多便利，其一，可以动态地理解每位学生的开展变化过程，及时修正、标准学生的言行;其二，建立合理的鼓励机制。明确将期末评优与平时的常规管理得分挂钩，以事实作为衡量标准，防止感情评优、人情评优，给所有学生以公平的竞争环境。其三，将班级管理与学校管理合而为一，确保在学校层面的常规管理考核中占据优势。其次，认真完成学校布置的各项任务，在行动上落实常规管理。本学期学校举行的大型集体活动中，我班学生都能以积极的姿态参与并获得良好的成绩，校运会上在整体实力偏弱的状况下，仍获得了较好的成绩，科技活动月、法制宣传月、对外开放日、校园文艺节、各类社团都有我班学生活泼的身影，并有多人获奖。另外，在卫生保洁、班级黑板报、班级公物维护等班内常规事务方面定人定时，保质保量，并计入个人综合素质考核。期中考试后，在做好归纳总结的根底上，针对班级根底薄弱学生相对较多的现状，积极及时采取帮扶措施。一方面在班级内部实行“一帮一”措施，让根底好、学有余力的学生与根底相对较差的学生结对子，在日常学习中实时帮扶，努力消除或减轻后进生思想上的压力其次，挑选归类不同学科的后进生，发动任科老师开展有针对性的辅导，因材施教，尽最大努力改变不得场面。一学期来，我在班级工作上作了一些有益的探究，也获得了一定的成绩，但与目的还有很大的间隔，相信在今后的工作中，在学校领导的关心与支持下，沿着正确的方向，定会获得更大的进步。大学班主任学期工作总结篇三我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，透过平安教育，增强学生的平安意识和自我防护潜力；透过齐抓共管，营造全关心和支持平安工作的场面，从而实在保障学生平安和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的开展，我班把平安工作列入重要工作方案，班主任详细抓，并装备班级学生平安员两名，随时观察班级状况并及时向班主任汇报。1、签订职责书。学校与班主任签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。2、不断完善班级平安保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生群众服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不贴合国家有关规定的危险性工作，严禁老师个人利用假期〔日〕私自带学生外出，在校外开展的社会理论活动要坚持就近、徒步原那么。对涉及平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。3、制定了意外事故处置预案。班级平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，获得了良好的教育效果。要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救潜力，抓好平安教育，是平安工作的根底。我们以平安教育周为重点，经常性地对学生开展平安教育，个性是抓好交通、大型活动等的平安教育。1、认真做好平安教育周工作。平安教育周以＂校园平安＂为主题，在平安教育周期间，组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作；2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科浸透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生理解比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。用心推行一周平安提醒，利用周前会议，小结上周平安工作，强调平安事项。透过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的平安意识。透过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范潜力和自我保护潜力；3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进展清查，严禁学生骑“三无”〔无刹车、无铃、无牌照〕自行车上学。开展常规检查。每学期开学以后，把平安教育工作作为重点检查资料之一。汛前，对校舍进展全面的平安检查。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断进步我班平安保卫工作程度。大学班主任学期工作总结篇四光阴如梭，一学期转瞬即逝，不由感慨：时间咋就过得这么快呢？！那是因为繁忙，班主任每天就像快鞭下的陀螺，转！转！转！学校的事，班级的事，学生的事，事事关心，纪律，卫生，平安，样样过问！偏偏咱又是个认真热心的人，往往八小时工作以外的时间也要搭进去，比方：家访，路上碰上家长的询问，交流，等等，不计其数，所以显得更忙更累了！却又乐在其中！一分耕耘一分收获，不假，班主任最大的收获就是学生们的爱戴和铮铮的班风！有同感不？班主任们？至于工作中详细的业绩就不再王婆卖瓜了，因为领导的眼睛是雪亮的！人无完人事无巨细，还是老老实实的反思一下本学期工作中的缺乏吧。一、课间五件事的执行力度不够，反而不如上学期执行得好，原因，班主任放松了检查的力度，随之，班长和组长的责任心也放松了！所以，就有同学钻了空子，下学期加强管理力度，班主任抓班长，班长抓组长，组长抓组员，个人行为影响班组荣誉，组员之间互相制约，个人和