二年级语文下册语文园地二课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

点击输入您内容文字请点击输入您内容文字点击输入您内容文字请点击输入您内容文字点击输入您内容点击输入您内容输入您内容文字请点击输入您内容文字点击输入您内容点击输入您内容点击输入您内容文字请点击输入您内容文字点击完整课件直接使用合计1学时（统编版语文二年级下册）语文园地二第1页1.结识“程、魔”等11个生字。2.认读表达职业名称词语，能发觉词语特点。会选择词语说句子。3.根据提醒写一写自己好朋，写出他样子和一起常做事。学习目标第2页识字加油站教师工程师魔术师建筑师剪发师演员营业员服务员裁判员饲养员chéngmóshùjiànzhùyǎnyíngwùpànsìyǎng第3页chéngmóshùjiànzhùyǎn程魔术建筑演营yíng我会认务wùpàn判饲sì养yǎng第4页第一组都带“师”。工程师:技术干部职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务设计、施工工作专门人员。魔术师:魔术是杂技一种，也叫作幻术或戏法，演出魔术演员叫魔术师。第二组都带“员”。裁判员:在体育竞赛中执行评判工作人。例如，足球裁判员，篮球裁判员。结识职业名称第5页读准字音建筑师、魔术师（“筑、术”都是翘舌音），裁判员（“判”读pàn，不读bàn），工程师、营业员、饲养员（“程、营、养”都是后鼻音）、饲养员（“饲”读sì，不读cī）第6页我会用选一选他们职业。（填序号）①工程师②魔术师③裁判员④服务员①②③④第7页我积累生活中职业名称尚有：咨询师面包师律师消防员运动员飞行员宇航员第8页田野里天上云大树葱葱绿绿雪白雪白又粗又壮像一片柔软绿毯仿佛一群小绵羊就像……照样子说一说，把自己喜欢景物写下来。识字加油站第9页结识新句式这3个句子在体现上相同之处:第一行写景物，第二行写景物特点，第三行写“像什么”。如:文中景物有田野、云和大树。田野像柔软绿毯，云像一群小绵羊，大树又粗又壮，能够为我们遮凉，就像个巨大雨伞。照样子，说一说大树，又粗又壮，就像巨大雨伞。柳条，随风舞动，像小姑娘长辫子。座座大楼，高高，像一种个巨人。第10页

这糕要很多很多人才能做成，一定尤其大。

难道它味道很尤其吗?

一块平日经常糕，通过很多很多人劳动，才能摆在我们面前。

鼹鼠先生通过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。读句子，体会加点词语意思，说说你发觉。第11页品一品同一种词语在不一样语境中意思不一样样。第组，“尤其”在第一句中是“格外、非常”意思，在第二句中是“与众不一样、非常不一样样”意思;第二组，“通过”在第一句中是“过程、经历”意思，在第二句中是“走过某个地方”意思。第12页我会用选择加点词正确意思。尤其:①与众不一样;②格外，非常。1.它果实就像一串串红珍珠，在碧绿叶子衬托下，尤其美丽。（）2.兰花叶子十分尤其，颜色呈墨绿，两边被一条茎分得十分均匀。（）②①第13页我还懂得下列句子中加点词意思也不一样我终于明白了这句话意思。

大家以为这部电影很故意思。语言文字等意思情趣，趣味第14页照样子，写一写你一种好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？写话谁长什么样子我们经常做事张x1.他掉了一颗牙。2.他脸圆圆，笑起来有小酒窝。1.我们每天一起上学，一起回家。2.我们经常一起打乒乓球。第15页写话内容写身边一种好朋友。写清楚他(她)是谁长什么样子，以及你们经常一起做事。写话指导1.确定人物:自己同窗或者熟悉朋友。2.突出特点:利用描写肖像词语，写出人物特点，如什么样个头、发型、眼睛、鼻子、嘴巴等。3.详细事情:利用表达动作词语，详细写清楚经常一起做事情，能够是课堂学习、课外活动、体育锻炼、艺术观赏等。第16页写话例文谁长什么样子我们经常做事李X高高个子，尤其爱笑，一说话脸就红。

体育课我们一起练习踢足球。赵X长方脸，说话声音尤其大，时常发出银铃般笑声。

我们经常在一起练习书法，画画儿。第17页日积月累予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。这些谚语都是与帮助他人有关，是有关友爱。第18页我理解“予人玫瑰，手有余香”意思:当我们赠送他人玫瑰时候，我们手上也留下了芳香气味。“平时肯帮人，急时有人帮”意思:你平时经常帮助他人，等到你需要帮助时候，大家才会来帮助你。“与其锦上添花，不如雪中送炭”意思:与其他人好时候跑去祝贺，不如在他人有困难时候送去帮助。第19页练一练填写、补充合适谚语。当你帮助他人时候，你也会享有快乐，这正是：有关帮助他人名言尚有：予人玫瑰，手有余香。我积累1.与人方便自己方便。2.帮助他人人，能得到捏人帮助。第20页我爱阅读这首诗歌讲述了“我们”在老师窗前栽下一株紫丁香，希望这株紫丁香能为老师消除疲劳，给老师带来欢乐故事，体现了“我们”对老师感激和爱戴之情。一株紫丁香（原文见教材第27、28页）第21页我爱阅读词语解释【消除】使不存在，除去(不利事物)。【疲倦】疲乏，困倦。【挂牵】牵挂，牵挂朗读指导1.有感情地朗读，读出对老师敬爱之情。2.第一句中“脚尖儿”要读成儿化jiǎojiānr。第22页我爱阅读一朵花你献上一朵花，您眼睛像明亮星星，我献上一朵花，闪烁着迷人光华;让我们编织个大花环，您歌声像春天小溪，献给亲爱老师妈妈。把欢乐带给了大家。是您给了种子，无论我们走到哪儿，太阳般温暖;水远记住您情