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高考语文复习漫画题之解答第1页题型1、画面描述题解题要领:1、认真观测整体画面

要认真观测画面上背景与人物,人物服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。

2、抓住特性客观描述画面

抓住能反应画面寓意特性进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象替代画面中并不存在东西。3、注意说明次序

对于漫画说明,在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样次序进行说明,自然主次分明、条理清楚。第2页例1、请描述下面漫画画面内容,并写出它寓意。有一天,四只小狗一同出行,在它们前进路上出现了一种地窖,前面一只小狗戴着望远镜意气风发地头向上,没看见地窖,“砰”一声就掉了进去,背面两只小狗也跟着掉下去了,只有最后一只戴着眼镜拿着拐杖没掉下去,它哈哈笑了。图画分为上下两半:上半部四只小狗从画面左边鱼贯而出,走在最前面一只眼睛上还架着一部望远镜,最后一只手里拿着拐杖,它们前面不远处有一敞开口地窖;下半部画是前三只小狗直掉入地窖脚印和走在最后戴着墨镜、手拄拐杖盲小狗和它绕过地窖脚印。戴着望远镜小狗领着三只小狗前进,最后一只是只盲眼小狗,它拄着拐杖。在它们前面有个地洞,但前面明眼小狗没有看见脚下地洞,都掉入洞中,而盲眼小狗绕过地洞安全而行。只有脚踏实地,才有也许向自己目标接近。或:真理有时候掌握在少数人手里。或:自负(好高骛远)往往会害了自己。或:告诫人们要脚踏实地,关注脚下,不要好高骛远。或:告诫人们勿眼睛朝上,要脚踏实地,在摸索中前进。第3页今年3月22日至28日为第十九届“中国水周”。请认真观测右图中国节水标志图案(黑色部分原图为绿色),简要描述该图案,并说明你对该图案内涵理解。

中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色圆形代表地球,象征节省用水是保护地球生态主要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS变形,寓意节水,表达节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节省每一滴水;手又象一条蜿蜒河流,象征滴水汇成江河。画面描述应当用描述性语言表述,切忌加入自己主观见解。如有标题,一定要写出来,内容要囊括所有画面,不要丢三落四。第4页1、认真观测右面这幅招贴画,按要求答题。①请简要说明画面内容。

(不超出30字)②说说这幅画给我们启示。

(不超出30字)

答案示例:①招贴画题为“绿色家园”,一片大树叶中有一种地球,整个图就好似一只眼睛。实战演练

②要像保护眼睛同样保护地球,爱惜我们绿色家园(生存环境)。第5页用概括性语言,揭示漫画主题,指出漫画弦外之音,概括漫画给人思考和警示。解题思绪:首先要认真细致观测画面内容,找出其讽刺、颂扬对象或行为(有标题,一般多是标题)。要注意:画面形象主体不一定是讽刺或颂扬对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,深入提炼概括画面所揭示主题。题型2、揭示寓意第6页认真阅读下边这幅漫画,按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵理解。

这幅漫画由两部分组成。中间一棵大树枝繁叶茂,浓荫密匝。下面小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。由于这幅漫画利用了象征手法,因此答题难度较大。考生要通过大树与小树之间关系,联系到当代家庭与社会中普遍存在教育方式等问题。

[参照答案]大树以自己高大荫庇小树,反而妨碍了小树生长。作者借此讽喻了当今社会种种因过度庇护溺爱而造成弊端。

[参照答案]大树以自己高大荫庇小树,反而妨碍了小树生长。作者借此抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源掠夺。第7页2、认真观测下面一幅漫画,说说它讽刺意义。

答案示例:讽刺了某些只重钱财而忽视人格人。第8页概括下边漫画寓意参照答案:讽刺了不想通过努力来获取成功,只想坐享其成人。第9页题型3、拟写标题标题是漫画眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象作用。首先要弄清漫画讽刺主体和漫画主题然后可围绕讽刺主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。

第10页认真阅读下边这幅漫画,按要求作答。2、为漫画拟写一种标题。小树需要更广阔天空;溺爱是害;“树”下长不成“树”;还“我”生存空间;有时,爱也是害;爱与碍沉重爱/扭曲爱爱?害!公正在何方?第11页请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超出16个字)题型4、编拟公益广告参照答案:1、毒品就是焚尸炉!2、一次沾染,危害终生——毒品!毒品好比化尸炉,身陷其中变枯骨。享一时飘逸,变一堆白骨。第12页吸毒是活埋生命墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒巧妙用修辞——比方——顶真——移用广告——化用名句答案示例:莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路一吸酿成千古恨劝君莫染吸毒瘾,独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼,要让健康驻人间。不吸不懂得,一吸就完了——请勿试毒远离毒品不尝试,你好我好大家好第13页2023年是希望工程创建15周年,请你结合下面一段材料和图片,为希望工程拟写一句宣传语。(不超出20个字)23年前,《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力照片——“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮大眼睛喊出了“我要读书”心声。苏明娟在希望工程资助下,先后在家乡读完小学和中学后,2023年被安徽大学录取。苏明娟在成为大学生后第一种暑假,就参与了安徽大学团委暑期社会实践活动,来到骏马希望小学,辅导小学生们学习。示例:①爱心资助润花蕾,反哺之义暖人心。②献出爱心,希望种子会生根发芽,开出花朵。第14页巩固练习观测漫画《等候》,用简洁文字说明漫画内容,50字左右。答案示例:有一种人掉到水里了,只露出一只手,急等着有人来救援。而岸上有一群记者,扛着摄像机,在等着拍摄救援场面。第15页认真观测下面一幅漫画,说说它讽刺意义。答案示例:作者借此讽喻有人依权附势且仗势目空一切。第16页请说明下面漫画题面内容,并揭示其中寓意,50字左右。【分析】这幅名为《砍》漫画中,有许多树桩,一种人脚踏在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在抬起腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们,破坏环境,必将殃及人类本身。第17页简要说明下面漫画寓意,并为它确定一种标题。要求:寓意字数在15至30之间;标题不超出4个字,标题与寓意之间具有有关性。寓意:讽刺了社会上某些虚伪人,他们表面上看很有集体团结合作感,事实上却暗中借此为自己谋私利。标题:如此团结/如此划船/划船者。第18页看下面漫画,写一段150字左右解说性文字。答案示例:这幅漫画题目为《依法了之》,画面上,一种身着制服执法人员提着一只从标有“制假售假”字样螃蟹身上折断一只蟹钳,得意洋洋地走了,而那只被处罚螃蟹心存侥幸,心里想着“元气未伤,咱照样横行”。整个画面图案简洁,形象生动。(3分)。漫画形象地讽刺了某些治标不治本处罚行为(1分)。提醒人们:对违法乱纪者,必须严厉打击,做到斩草除根。(1分)第19页就所选一种福娃,谈谈你对它结识。福娃贝贝福娃晶晶福娃欢欢福娃迎迎福娃妮妮BeibeiJingjingHuanhuanYingyingNini福娃是五个可爱密切小搭档,他们造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火形象。每个娃娃都有一种琅琅上口名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名字是对孩子体现爱慕一种传统方式。当把五个娃娃名字连在一起,你会读出北京对世界盛情邀请“北京欢迎您”。福娃代表了梦想以及中国人民渴望。他们原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空联系,其形象设计应用了中国传统艺术体现方式,展现了中国灿烂文化。

贝贝传递祝愿是繁华。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”图案是繁华与收获象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想实现,“鱼”尚有吉庆有余、年年有余蕴涵。贝贝头部纹饰使用了中国新石器时代鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动高手,和奥林匹克五环中蓝环互相辉映。

晶晶是一只憨态可掬大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民爱慕。晶晶来自广袤森林,象征着人与自然友好共存。他头部纹饰源自宋瓷上莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色一环。欢欢是福娃中大哥哥。他是一种火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情化身,他将激情散播世界,传递更加快、更高、更强奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2023对世界热情。欢欢头部纹饰源自敦煌壁画中火焰纹样。他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色一环。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞藏羚羊,他来自中国广阔西部大地,将健康美好祝愿传向世界。迎迎是青藏高原特有保护动物藏羚羊,是绿色奥运展现。迎迎头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地域装饰格调。他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色一环。妮妮来自天空,是一只展翅翱翔燕子,其造型创意来自北京传统沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”美好祝愿。天真无邪、欢快矫捷妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色一环。第20页漫画题解答步骤第一步:读题干,弄清命题角度。第二步:读画面,把握漫画内容。第三步:读画意,琢磨漫画意图。命题角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。漫画内容包括画面中人、物、景及其发展变化过程。根据漫画细节与变化,结合漫画夸张之处,联系现实琢磨其弦外之音,琢磨作者创作动机。第21页观赏下列漫画第22页第23页

漫画寓意:能够理解为批评某些不学无术却喜欢摆架子人,又能够理解为赞扬具有真才实学却谦虚谨慎人,还能够理解为批评一种不正常社会现象:不学无术之徒反倒对饱学之士颐指气使。第24页结合漫画合抱负象,以“文化生活”那只桶口吻拟写一句话。(不超出10个字)(答案1:勿忘我。2:我也很主要啊。3:只挑它你走不远。4、文化生活也很主要。画面左边是一种中年人,仅挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;右下方有一只写着“文化生活”桶,似乎在向中年人说着什么。第25页中国传统年画,经常借助于喜庆明丽色彩和象征吉祥事物来体现美好愿望,如鱼象征着年年有余,凤凰象征着富贵吉祥等。请用说明性文字介绍下面这幅年画,并从中任选一种象征事物,说出其中寄托美好愿望。“仙鹤”象征“长寿”,“石榴”(或“玉米”)象征“多子多福”,“仙桃”象征“长寿”,“蝙蝠”与“佛手”象征“幸福”,“芭蕉叶”象征“四季常春”。第26页漫画《羡慕》由三幅画面组成。

第一幅:画面上左右各放着一种盛满水鱼缸,两个鱼缸里分别盛着两条鱼和一条鱼。左边鱼缸中两条鱼呆呆地、羡慕地望着对面鱼缸。而右边鱼缸中那条鱼也呆呆地、羡慕地望着对面鱼缸。第二幅:仍然是这两个鱼缸,可里面鱼却各自跳出了自己鱼缸而奔向对方鱼缸。第三幅:右边一条鱼和左边两条鱼已经跃

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