幼儿园防性防侵害应急预案5篇

答案交给时间寻觅，未来不负时光所期第页幼儿园防性防侵害应急预案5篇幼儿园防性防侵害应急预案篇1

教学目标：

1、学问与力量

①引导同学熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

②引导同学了解性侵害发生的时间和主要场所，培育同学的观看分析力量和应变处置力量。

2、过程与方法

案列争论自主学习

3、情感态度价值观

引导同学能正确地对待生活中的性侵害大事，培育同学珍惜生命、关爱健康的生活态度。教学重点

引导同学熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

教学难点

引导同学了解性侵害发生的时间和主要场所，培育同学的观看分析力量和应变处置力量。

教学课时：一课时教学过程：一导入

每个人都有自己的童年，每个人的童年都有自己的幻想。假如童年时期受到一次甚至多次性侵害，那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎，终生永不泯灭。

那么对于我们应当怎么看待熟悉性侵呢？什么是性侵呢？首先让老师带领大家一起观看视频。

（导入视频——7分钟了解性侵）二熟悉性侵

1、什么是性骚扰和性侵害？

明确：性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为，使受者感到担心焦虑、尴尬、恐慌、困扰等状况。

性侵害包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交；性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸。

（同时插入图片，明确背心裤衩掩盖的地方不允许他人触碰）

2、校内性侵害主要的形式

①暴力式侵害：即直接实行暴力手段，侵害女同学。②流氓滋扰式侵害：即语言调戏，推、拉、摸、撞，做下流淌作等。

③胁迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫，使女生就范。

④社交性强奸：即受害人的相识者，利用或制造机会把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭发。

3、哪些人可能是性侵害者？

明确：性侵害者可能是生疏人，也可能是熟人。（补充案例资料）

①小青的父母平常忙于工作，无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔，说要带她一程，结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚，令小青很慌张和反感。

②2010年9月4日19时许,湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年跳楼死亡大事。9月8日案件已胜利侦破，少女阿红之前遭到多次性侵害，林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案，其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果表明，少女体内有迷奸粉成分。

③七岁男孩染上性病，疑被男老师性侵等案列。

4、哪些人简单受到性侵？

长相美丽，装扮入时者；文雅软弱，胆小怕事者；作风轻浮，有性过错者；身处险境，孤立无援者；体质衰弱，无力防卫者；怀有隐私，易被要挟者；不加选择，乱交伴侣者；贪图钱财，追求享受者；

意志薄弱，难拒诱惑者；精神空虚，无视法纪者。三爱护自己，远离性侵

1、争论：如何预防性侵害？

2、如何防止网络性侵？

有些人利用互联网哄骗年青人进入性侵害的情境，更有些人通过网络实施哄骗，将人约出来后进行性侵害，因此切勿轻信对方而透露个人资料，切勿单独和网友见面，供应个人照片更极度危急，随时成为对方要挟目标。

3、校内性侵害不得不防

一项讨论调查发觉在340共性侵害的案件中有50个发生在校内。结果还表明：校内侵害70%左右的案例中，侵害者为老师及校长；16％为校外人员进校加以侵害；10％左右来自同学之间。

①为了避开受到侵害，要自律自尊，不贪图廉价；提高警惕，尽量避开与异性单独共处一室，假如男生女生独处一室了，也肯定不要超过30分钟；夜晚尽量不要在校内角落、偏僻处行走。

②公共场所和偏僻处所是女生简单患病性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时，不法分子常乘机攻击女生。

③偏僻之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑物内，若女生单独逗留，很简单患病到流氓攻击。晚上外出应结伴而行，衣着应朴实低调。

四周对危害，英勇说“不”

1、危害来临之时

①保持冷静，临危不惧。冷静既可有使自己临阵而不乱，又可对罪犯份子起到震慑作用。

②要顽强，要有信念。与犯罪分子软磨硬泡，拖延时间，坚韧反抗。

③学会妥协，然后选择适当机会和方式逃离。

④制造机会，乘其不备，利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。

⑤记住犯罪分子特征，准时报案。万一受害，要记住案犯特征尽量在其身。⑥别三个不会：A不会抵抗，任凭坏人摆布，成为缄默的羔羊；B不会说谎话，缺乏周旋的技巧，问什么就说什么；C不敢拔腿就跑。

2、拿起法律的武器

①一旦有人对你企图进行猥亵或性侵害时，不管对方是谁，都要严峻地拒绝，大胆地抵抗，并准时向学校有关领导和父母报告。

②受到侵害后更不能因惧怕他人的威逼或羞辱而悄悄忍受，要准时告知家人并报警。让法律制裁不法之徒，利用法律来爱护自己，避开自己再受侵害，也避开他再去损害其他人。

3、安全小广播

①被性侵害后不要洗澡，在报警的同时去找医生，保留下证据，帮助警察尽快抓到坏人。

②假如被侵害时要英勇机灵，不要害怕、大方，有人经过时要舍命喊叫。利用一切可利用的东西进行防卫，假如没有工具可用时，可以用嘴咬对方，用手指戳刺对方的眼睛，用膝盖顶撞对方裆部等，然后借机逃跑。但留意，假如与对方实力悬殊太大，且犯罪分子穷凶极恶，要学会爱护自己的生命。

③家庭的关怀、心理的辅导和志愿者的交谈，削减性侵害给你带来的恐惊阴影，关心你渡过那段苦痛的日子。

五实际运用，加强意识

l、以下这些行为是可以、不行以、间或可以请选择①在游泳池的更衣室里暴露身体可以②接受生疏人给的食物不行以

③和不太熟的人约好去爬山不行以

④和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心不行以

⑤熟悉的叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我可以

⑥做网友很长时间了，一个人去会网友不行以

2、当遭受性侵害时，以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确”

(1)不理睬罪犯是否有武器，大声喊叫不正确(2)立刻将事情告知家长并准时报警正确(3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征正确(4)由于罪犯是熟识的人，逆来顺受不正确

(5)马上换下身上全部衣物，并将衣物洗干不正确六总结

友爱的同学们，青春的到来是自然的、正常的，要欣喜而骄傲地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公正的，不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控，愿你担当责任，愿你懂得求助，愿你青春路上走好。

幼儿园防性防侵害应急预案篇2

一、成立突发大事领导小组，落实各部门职责

1、成立由园领导、保健人员、各班级组长、保安人员组成的领导小组；

2、根据各自的分工进行工作。

二、日常工作要求

1、领导小组要定期检查，发觉安全隐患准时处理；

2、幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡察，幼儿入园、离园后准时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；

3、幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必需查明××，做好记录后方可入内。

三、大事应急处理

1、突发大事当事人立即通过DH报告园长；

2、保健老师等相关人员快速赶到现场，根据职责进行工作；外来因素造成的突发大事要报告主办单位领导；

3、如是意外事故，保健老师简洁处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，快速拨打110报警；

4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；

5、在等待救援的同时，严格掌握闲杂人员和家进步入幼儿园，避开消失混乱状态。

幼儿园安全防范应急预案2

一、成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责

1、成立由园领导、保健人员、食品选购员、各班级组长、保育员组成的领导小组；

2、保健老师帮助医疗人员负责抢救工作；

3、食堂班长负责保存好食物留样。

二、日常工作要求

1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外，全部食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品；

2、把握好食品原材料库存量及存放时间，妥当管理，不得消失发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作；

3、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开；

4、已加工完的饭菜盛锅后要准时加盖、离地，做好防蝇防尘工作；

5、饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜；

6、饭菜实行24小时留样并做好具体记录；

7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂；

8、各班老师加强对幼儿的观看，准时发觉特别现象。

三、事故应急处理

1、就餐后，当幼儿消失呕吐、腹泻等现象时，带班老师要马上将幼儿送往医院，并向园长汇报；

2、食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂；

3、组织由保健老师、园内相关领导、骨干老师组成的陪护队伍，详细负责陪护事宜；

4、稳定幼儿心情，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序；

5、准时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况

幼儿园防性防侵害应急预案篇3

（一）报告及处理程序

幼儿园传染病应急预案

1、幼儿园如有传染病发生，必需马上向园长室报告，幼儿园马上向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。

2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病掌握状况以及报告人、报告单位。对事故现场的状况变化，幼儿园仍作补充报告。

（二）指挥机构和职责

1、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，准时听取事故状况报告，视状况作出启动应急预安打算。

2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

3、指挥组成员有：两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健老师、人事干部组成。

（三）现场应急处置

1、马上启动应急预安。

2、指挥部依据传染病类型，开展处置工作，准时听取、了解状况，实行相应措施，全力工作。

3、确定由保健老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录，爱护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

4、马上送病人隔离，有效掌握疫情。

5、召开安全领导小组及全体老师会议，通报时间状况，稳定人心。

6、准时求得当地公安的.帮助，作好幼儿园秩序的稳定工作。

7、召开家长会，通报大事经过，稳定家长心情，做好传染病的防治的宣扬工作，增加家长卫生防疫意识和自我爱护力量。

8、在相关部门的指导下，快速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。

10、全体教职员工必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。

幼儿园防性防侵害应急预案篇4

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，依据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴应急力量，依据我园实际状况，特制定校内反恐防暴预案。

一、指导思想

幼儿园是人群密集场所，幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、准时掌握和消退校内重大突发大事的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，防止安全事故的发生。同时，幼儿园仔细组织开展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动，开展消防、突发事故的演练活动，提高广阔师生的自护、自救力量，确保教育教学工作正常进行。

1．仔细贯彻落实省、市、县有关文件精神，把幼儿园安全保卫工作提到特别重要的工作议程，的确抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2．校长要对幼儿园安全保卫工作负总责，负责人要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3．对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4．加强门卫安保工作。要增加门卫力气，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝生疏人进入校内。

5．加强食品安全检测工作。幼儿园食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁生疏人进入幼儿园食堂。

6．加强同学密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强幼儿园各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

二、组织机构

1．领导小组

为切实加强我园安全保卫暨反恐防暴工作的"领导，成立我园安全保卫暨反恐防暴工作领导小组。

组

长：

副组长：

成

员：

2．工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并准时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求救济，要本着“先掌握，后处置，救人第一，削减损失”的原则，坚决处理乐观抢救指挥现场师生离开危急区域，

爱护好幼儿园珍贵物品，维护现场秩序做好事故现场爱护工作，做好善后处理工作，并按规定准时向上级主管部门汇报。

（一）校内内犯罪分子持刀行凶大事应急处理程序

本应急程序的要点是：快速集结优势力气阻挡犯罪分子行凶

1．获得大事信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。

2．幼儿园领导或任何工作人员马上组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近同学，防止事态扩大。

3．应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，马上实施应急救援行动。

4．集结优势力气，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方救济赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5．尽快把全部同学和无关人员撤离至安全区域。

6．抢救受伤同学和其他伤员。

7．实施大事现场警戒，阻挡无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入大事现场。

8．大事发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。

（二）校内内发觉可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是：快速实行措施掌握可疑人物

1．在校内内发觉形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当马上向校领导报告。

2．幼儿园保安人员和领导指派人员要马上对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3．若此人自述进入校内的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后冲突，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4．若有证据表明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，应马上打110报警，由警方带走作进一步调查。

5．若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入校内作案的思想预备。

6．在整个过程中，幼儿园应实行切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保四周人员的安全。

7．幼儿园应把大事状况准时向教育行政主管部门报告。

（三）校内内发觉可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品损害事故

1．收到可疑邮包或发觉可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。

2．发觉可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随便摆布它，要禁止在四周吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3．幼儿园应当指定有专业学问和阅历的人员进行初步鉴别，推断是不是危急物品，若不能排解危急物品，应马上打110报警请警方专业人员进行检测和处理。