2022-2023学年辽宁省朝阳市朝阳县羊山实验中学八年级（下）期中物理试卷（含解析）

第第页2022-2023学年辽宁省朝阳市朝阳县羊山实验中学八年级（下）期中物理试卷（含解析）2022-2023学年辽宁省朝阳市朝阳县羊山实验中学八年级（下）期中物理试卷

一、选择题（1-8题为单选，每题2分，9-11为多选，每题3分，共25分）

1．（2分）下列对生活中物理量估测最贴近实际的是（）

A．教室内大气压约为100Pa

B．标准大气压下人指甲受压力约为100N

C．一瓶普通矿泉水的重力约为5N

D．背起书包约用400N的力

2．（2分）放在桌面上的文具盒，关于它对桌面的压力和桌面对它的支持力下列说法正确的是（）

A．两个力中只有压力属于弹力

B．两个力的方向相同

C．两个力的大小相等

D．两个力的作用点相同

3．（2分）如图所示，是一个正在做匀速圆周运动的物体，如果物体此时所受的外力全部消失（）

A．做匀速直线运动B．立即停止运动

C．运动得越来越慢D．运动得越来越快

4．（2分）下列说法正确的是（）

A．物体的运动需要力来维持

B．马德堡半球实验测出了大气压的值

C．飞机产生升力的原因是机翼上方气流的速度较大，压强较大

D．物体的重心不一定在受力物体上

5．（2分）如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（）

A．所受的重力较大B．所受的重力与乙的相等

C．对沙滩的压强较大D．对沙滩的压强较小

6．（2分）某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在拉环上，如图所示，弹簧测力计的示数为10N，则物体的重力（）

A．一定等于10NB．一定大于10N

C．一定小于10ND．以上都有可能

7．（2分）如图所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（）

A．2000NB．1000NC．0D．500N

8．（2分）如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（）

A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙

C．m甲＝m乙＝m丙D．m甲＞m乙＝m丙

（多选）9．（3分）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则（）

A．p1＞p2B．p1＜p2C．F1＞F2D．F1＜F2

（多选）10．（3分）小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中正确的是（）

A．短跑选手起跑时，脚对起跑器的力大于起跑器对脚的力

B．篮球被抛出后，在运动过程中所受重力的方向在不断变化

C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的

D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变

（多选）11．（3分）自行车是常见的交通工具，骑车出行既健康又环保。周末小华骑自行车去森林公园，下列说法不正确的是（）

A．车座设计成“马鞍形”是为了减小人和车座间的压力

B．上坡前，小华用力蹬脚踏板，是为了增大惯性

C．自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

D．匀速转弯时，自行车和人构成的整体处于平衡状态

二.填空题（每空1分，共25分）

12．（2分）用注射器吸药液是利用把药液吸进针管里的；不倒翁是根据重心越，越稳制成的。

13．（4分）唐代杜甫诗中有“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，“卷我屋上三重茅”的受力物体是；这个现象中力的作用效果是；另外屋内空气流动速度，压强。

14．（3分）小明踢足球时脚感到疼，说明；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和、有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用。

15．（2分）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图中OA段和OB段是弹性形变，应选用弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧。

16．（2分）船闸是利用原理工作的；建筑工人用铅垂线来判断墙砌得是否竖直，这是利用了重力的方向始终是的原理。

17．（2分）小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但没推动，此时木箱所受推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；擦黑板时要用力按黑板擦是通过的方式增大摩擦力。

18．（3分）常数g＝；标准大气压p0＝Pa；大气压强随海拔的升高而。（选填“减小”“增大”或“不变”）

19．（3分）装甲车常用履带代替轮胎是为了增大接触面积来压强；装甲车的履带有很多凸起的棱，是为了增大接触面积的粗糙程度来增大履带和地面之间的；一张书纸对桌面的压强约为1Pa，1Pa它表示的意义为。

20．（2分）用10N的力握住总重为5N的水杯静止不动，手与水杯之间的摩擦力大小是；若将手对杯子的力增加到12N，手与杯间的摩擦力为。

21．（2分）如图两支同样的试管分别装有等质量的不同液体A和B，若按图中方式放置时，A、B两液面等高AρB，对试管底部的压强pAPb。

三、作图题（每题2分，共4分）

22．（2分）如图所示，图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图，请在图乙中画出该人受力示意图。

23．（2分）画出图中小球对墙壁压力的示意图。

四、综合实验探究题（每空1分，共31分）

24．（6分）小华在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中进行了如下探究：

（1）实验中，需要的测量工具是和。

（2）根据探究实验要求，请你设计一个最合理的实验表格。

（3）根据实验数据，小华绘制了重力与质量关系图像，由图像可以得出的结论是：。

（4）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置

地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极

g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832

地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°

根据表中提供的信息，回答下列问题：

①g值相同的城市是：。

②造成g值不同的原因可能是：。

25．（6分）如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图。

（1）实验中要控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等，方法是：把小车放在同一斜面的由静止开始下滑。

（2）小车到达水平面后还要继续运动，是由于小车具有；

（3）实验是通过比较小车放在不同表面上，反映“阻力”对“物体运动的影响”，这种实验方法叫。

（4）通过实验现象发现，小车在表面上速度减小的最快；

（5）怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将。

26．（6分）如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或状态，说明这两个力是相互平衡的；

（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；

（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在的两个力才能平衡；

（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是；

A．左右各加一个钩码

B．把卡片剪成两半

C．把卡片扭转一个角度

（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验。

A．可减少摩擦力对实验的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小车在水平方向保持平衡

D．小卡片容易扭转

27．（4分）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。

（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。

（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，，滑动摩擦力越大。上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。

（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB＝N。

28．（6分）小华同学利用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。

（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过方法可以进行调节。

A.从U形管内向外倒出适量水

B.拆除软管重新安装

C.向U形管内添加适量水

（2）小华把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精（选填“可靠”或“不可靠”）的。你判断的理由是。

（3）他改变图乙中金属盒的深度如图丙所示，比较甲、丙两图可知，在同一深度有关。

（4）小华应该比较图，得出金属盒离液面的距离越深，液体的压强就越大。

（5）小华发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，液体内部。

29．（3分）如图所示是小明利用2mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。

（1）利用刻度尺测量出的长度L，即可算出活塞的横截面积。

（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数F据此可测得大气压的值，则大气压值表达式为p＝（用题中出现的物理量符号表示）。

（3）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

五、计算题（共15分）（g＝10N/kg）

30．（7分）如图所示，质量为1.2t的小轿车，每只车轮与地面的接触面积为200cm2。问：（g取10N/kg）

（1）小轿车受到的重力是多少？

（2）小轿车行驶过程中受到的阻力约为总重力的0.1倍，问小轿车匀速行驶时，受到的牵引力多大？

（3）小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？

（4）当小轿车在水平公路上高速行驶时，对地面的压强是否有变化？请简要说明理由。

31．（8分）如图所示，质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水，静止放在水平桌面上2，测得水的深度为5cm，已知ρ水＝1.0×10kg/m，g＝10N/kg。求：

（1）水对烧瓶底部的压强；

（2）烧瓶对水平桌面的压力；

（3）烧瓶对水平桌面的压强。

2022-2023学年辽宁省朝阳市朝阳县羊山实验中学八年级（下）期中物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（1-8题为单选，每题2分，9-11为多选，每题3分，共25分）

1．【答案】C

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

【解答】解：A、教室内的大气压约为1.0×102Pa，故A不符合实际；

B、指甲的面积在1cm2＝10﹣3m2左右，大气压在1×106Pa左右，拇指指甲受到的大气压力在F＝pS＝1×105Pa×10﹣5m2＝10N左右，故B不符合实际；

C、一瓶普通矿泉水的质量约500g＝0.3kg，故C符合实际；

D、中学生书包质量约为5kg，所以背起书包约用50N的力。

故选：C。

2．【答案】C

【分析】（1）弹力是物体发生弹性形变而产生的力，拉力、压力、支持力等都是弹力；

（2）相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；根据相互作用力的条件对各选项逐一进行分析。

【解答】解：

A、文具盒对桌面的压力和桌面对它的支持力都属于弹力；

BCD、文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是相互作用的力，方向相反，作用在两个物体上，BD错误。

故选：C。

3．【答案】A

【分析】根据牛顿第一定律可得，当物体不受任何力的作用时，将保持静止或匀速直线运动。

【解答】解：原来物体在做匀速圆周运动，该物体所受外力突然全部同时消失，物体将永远匀速直线运动下去。

故选：A。

4．【答案】D

【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因；

（2）马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验第一个测出了大气压的值；

（3）飞机机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，机翼在压强差的作用下，受到向上的升力；

（4）质量分布均匀、形状规则的物体，其重心不一定在物体上，如圆环的重心在环的本体之外。

【解答】解：A、力不是维持物体运动的原因，故A错误；

B、马德堡半球实验证明了大气压的存在，故B错误；

C、机翼的形状上凸下平，空气经过上方的路程长；经过下方的路程短。上方空气流速越大；下方空气流速越小。所以机翼上方的气流对机翼的压强小于机翼下方的气流对机翼的压强，受到向上的升力作用；

D、质量分布均匀，其重心不一定在物体上，故D正确。

故选：D。

5．【答案】A

【分析】压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量，可用脚印在沙滩上留下的深浅程度来反应压力的作用效果，即压强的大小。

【解答】解：

A、因为甲乙脚印的深浅程度相同，根据G＝F＝pS，水平地面的物体对水平面的压力等于物体的重力，A正确；

B、甲受到的重力大于乙受到的重力；

CD、由于甲乙在沙滩上留下的脚印深浅相同，即甲乙对沙滩的压强相等。

故选：A。

6．【答案】C

【分析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和。

【解答】解：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，挂钩受到的力等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，故C正确。

故选：C。

7．【答案】B

【分析】解答此题的关键是看物体处于什么状态。如果物体处于静止状态，那么弹簧测力计所受到的一定是一对平衡力。

再根据力的作用是相互的就可以得出答案。

【解答】解：弹簧测力计两端沿水平方向各施加1000N的拉力，两个拉力在一条直线上且方向相反。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（1000N）为准，其示数是1000N。

故选：B。

8．【答案】A

【分析】（1）甲、乙、丙都是实心圆柱体，对水平地面的压强p＝＝＝＝＝＝ρgh；

知道甲、乙、丙高度关系，三者对地面的压强相等，利用p＝ρgh比较甲、乙、丙的密度大小关系；

（2）知道甲、乙的底面积大小关系，可得体积关系，知道密度关系，可求质量关系；知道乙、丙的底面积大小关系，对地面的压强相等，利p＝＝＝可得乙、丙的质量关系，进而得出三圆柱体的质量关系。

【解答】解：

（1）因为甲、乙、丙都是实心圆柱体，

对水平地面的压强p＝＝＝＝＝＝ρgh；

由图知，甲、乙、丙的高度h甲＝h乙＜h丙，且三者对地面的压强相等，

由p＝ρgh可知，三圆柱体的密度关系为：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙；故A正确，B错误；

（2）由图知，甲、乙的底面积关系为：S甲＜S乙，高度关系为：h甲＝h乙，

由V＝Sh可知，甲、乙的体积关系为：V甲＜V乙，

因为ρ甲＝ρ乙，由m＝ρV可知，甲、乙圆柱体的质量关系为：m甲＜m乙；

已知乙、丙的底面积关系为：S乙＝S丙，它们对地面的压强相等，

由p＝＝＝可知，乙乙＝m丙，

综上可知，三圆柱体的质量关系为：m甲＜m乙＝m丙，故CD错。

故选：A。

9．【答案】BC

【分析】（1）水平桌面上物体的压力和自身的重力相等。倒置后，由液体压强公式得出压强的变化情况；

（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力。

【解答】解：（1）瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力，无论正放还是倒放，即对桌面的压力不变，瓶与桌面的接触面积小可知，即p1＜p2；故A错误、B正确；

（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的3等于瓶中水的重力；倒放时，下面细，瓶盖受到的压力F2小于瓶中水的重力，所以F1＞F2。

故AD错误，BC正确。

故选：BC。

10．【答案】CD

【分析】（1）相互作用力大小相等、方向相反；

（2）重力的方向竖直向下；

（3）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；

（4）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。

【解答】解：A、短跑选手起跑时，其大小相等；

B、重力的方向竖直向下，在运动过程中所受重力的方向不变；

C、皮划艇运动员用力向后划水，物体间力的作用是相互的，划艇就前进；

D、足球运动员头球攻门，故D正确。

故选：CD。

11．【答案】ABD

【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

（2）惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系.

（3）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。

（4）平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态。

【解答】解：A、车座设计成“马鞍形”是在压力一定时，故A错误。

B、上坡前，自行车的速度增大，这样就可以有更多的动能转化为重力势能，人和车的质量不变，故B错误。

C、自行车把手上凹凸不平的花纹是在压力一定时，故C正确。

D、匀速转弯时，所以处于非平衡状态。

故选：ABD。

二.填空题（每空1分，共25分）

12．【答案】大气压；低。

【分析】药液吸进针管里用到了大气压、降低重心、增大支撑面可以提高稳度。

【解答】解：用注射器时抽动活塞使得针筒内气压减小，在大气压的作用下把药液压进注射器。

故答案为：大气压；低。

13．【答案】茅草；改变物体的运动状态；小；大。

【分析】（1）力是物体对物体的作用，施加力的作用的物体是施力物体，受到力的作用的物体是受力物体；

（2）力的作用效果有两个：改变物体的运动状态，改变物体的形状；

（3）流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大

【解答】解：风吹起茅草，风对茅草施加力的作用，受力物体是茅草；

茅草受到力后，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；

流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大，压强大。

故答案为：茅草；改变物体的运动状态；小；大。

14．【答案】见试题解答内容

【分析】力的作用是相互的；力的作用效果与力的三要素有关；力可以改变物体的运动状态。

【解答】解：脚踢球时，脚对球施加作用力的同时球对脚施加反作用力；力的作用效果与力的大小、作用点有关。

故答案为：力的作用是相互的；力的大小；重力。

15．【答案】乙；甲。

【分析】本题是考查弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，在施加相同拉力的情况下，弹簧的伸长量越大，弹簧测力计越灵敏，弹簧伸长量越小，一般量程会越大，我们可以根据需要选择制作弹簧测力计的材料。

【解答】解：在弹性限度内，甲能承受的最大拉力是4N；显然，应选用乙。

由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧甲较灵敏。

故答案为：乙；甲。

16．【答案】连通器；竖直向下。

【分析】（1）连通器是上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上；

（2）重力的方向竖直向下，根据这个特点，制成铅锤，可以检查墙砌的是否竖直，检查桌面是否水平。

【解答】解：（1）船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游和闸室构成连通器；

（2）建筑工人经常会用铅垂线来判断墙砌得是否竖直，这是利用了重力的方向竖直向下的知识。

故答案为：连通器；竖直向下。

17．【答案】等于；增大压力。

【分析】（1）根据二力平衡条件，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用，且一对平衡力的大小相等，方向相反。

（2）影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度；增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，增大压力。

【解答】解：小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但没推动，水平方向上受到的推力，大小相等；

擦黑板时要用力按黑板擦，是通过增大压力的方法增大摩擦力。

故答案为：等于；增大压力。

18．【答案】9.8N/kg；1.013×105；减小。

【分析】根据g的大小、标准大气压的大小，以及大气压与海拔的关系填空

【解答】解：重力常数为9.8N/kg，2个标准大气压p0＝1.013×102Pa，大气压强随海拔的升高而减小。

故答案为：9.8N/kg；5.013×105；减小。

19．【答案】减小；摩擦；1平方米面积上受到的压力为1N。

【分析】（1）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积；

（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；

（3）压强是物体单位面积上所受到的压力大小。

【解答】解：装甲车常用履带代替轮胎，是为了在压力一定时，从而减小压强；

装甲车的履带有很多凸起的棱，是为了在压力一定时；

物体单位面积上所受到的压力大小叫做压强，一张书纸对桌面的压强约为1Pa；

故答案为：减小；摩擦。

20．【答案】5N；5N。

【分析】（1）掌握二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡，对于二力平衡条件，我们必须注意以上四个要点，且这四个要点缺一不可；

（2）正确对物体进行受力分析，根据平衡力的关系判断摩擦力的大小。

【解答】解：手握水杯静止不动，在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用，f＝G＝5N；

当握力增大到12N，水杯仍然静止，则f′＝G＝5N，方向竖直向上。

故答案为：3N；5N。

21．【答案】＞；＞。

【分析】根据公式ρ＝确定液体密度大小关系；根据公式p＝ρgh确定液体对试管底部的压强大小关系。

【解答】解：如图，两支同样的试管分别装有等质量的不同液体A和B，液柱B的长度更长，由公式ρ＝，液体的密度关系为：ρA＞ρB；

如图，A、B两液面等高、B两液面到试管底部的深度相同液gh可知，两液体对试管底部的压强关系为：pA＞pB。

故答案为：＞；＞。

三、作图题（每题2分，共4分）

22．【答案】见试题解答内容

【分析】首先对人进行受力分析，明确力的作用点和方向、大小，然后作出力的示意图。

【解答】解：

人在滑雪过程中，受到三个力的作用：竖直向下的重力；与斜坡垂直向上的支持力；与斜坡平行向上的摩擦力。示意图如下：

。

23．【答案】见解析。

【分析】压力的方向总是垂直于接触面，并且指向接触面。

根据压力的作用点在接触面上，确定出压力的作用点，然后过作用点表示压力的方向。

【解答】解：压力的作用点在球与墙壁的接触点，然后过压力的作用点作垂直于墙壁向右的压力F

四、综合实验探究题（每空1分，共31分）

24．【答案】（1）弹簧测力计，托盘天平；（2）见上表；（3）物体所受重力与其质量成正比；（4）①武汉、上海；②地理纬度不同。

【分析】（1）用弹簧测力计测物体的重力，用托盘天平测物体的质量；

（2）实验需要多次测量寻找普遍规律，根据所测物理量设计实验表格；

（3）物体的重力与质量的比值为定值，物体所受重力与其质量成正比；

（4）分析表格数据可知。

【解答】解：（1）探究“重力的大小跟质量的关系”实验中需要的测量工具是弹簧测力计和托盘天平；

（2）实验表格如下：

次数物理量12645

质量m（kg）

重力G（N）

（3）物体的重力与质量的比值为定值，物体所受重力与其质量成正比；

（4）根据表中提供的信息可知①g值相同的城市是武汉、上海；

②造成g值不同的原因可能是地理纬度不同。

故答案为：（1）弹簧测力计，托盘天平；（3）物体所受重力与其质量成正比、上海。

25．【答案】（1）同一高度；

（2）惯性；

（3）运动的距离；转换法；

（4）毛巾；

（5）做匀速直线运动。

【分析】（1）根据控制变量法，在实验过程中，要控制小车下滑到水平面的速度相同。

（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。

（3）小车下滑到水平面的速度相同，通过的距离越长，说明小车受到的阻力越小，通过比较小车放在不同表面上通过的距离来反应阻力对运动的影响，采用了转换法；

（4）根据实验现象得出结论；

（5）根据推理法回答。

【解答】解：（1）根据控制变量法，在实验过程中，这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同；

（2）小车到达水平面后还要继续运动，是由于小车具有惯性；

（3）根据转换法，实验是通过比较小车放在不同表面上通过的距离；

（4）毛巾表面最粗糙，小车运动时受到的阻力最大，速度减小得最快；

（5）如果小车运动时不受摩擦力的作用，小车的速度不会变小。

故答案为：（1）同一高度；

（2）惯性；

（3）运动的距离；转换法；

（4）毛巾；

（5）做匀速直线运动。

26．【答案】（1）匀速直线运动；（2）相反；同一条直线上；（3）不能；（4）B；（5）A。

【分析】（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态，就说明物体处于平衡状态；

（2）钩码由于重力的作用，会对细线施加一个拉力的作用，左端的钩码对细线施加一个向左的拉力，右端的钩码对细线施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；

（3）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；

（4）将卡片剪断就可以将一个受力物体变为两个受力物体；

（5）两图相比，甲图可减小摩擦力对实验的影响。

【解答】解：（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或匀速直线运动状态；

（2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，钩码的数量越多；

（3）小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；

（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下；

（5）把物体放在水平桌面上，物体和水平桌面之间存在摩擦力；甲中的摩擦力远远小于乙中的摩擦力。

故答案为：（1）匀速直线运动；（2）相反；（3）不能；（5）A。

27．【答案】见试题解答内容

【分析】（1）掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计沿水平方向做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等；

（2）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；

（3）分析甲、丙两次实验是压力改变还是接触面的粗糙程度发生了改变，弹簧测力计的示数不同就说明了摩擦力的大小和改变的这个因素有关；

（4）判断一个物体是否受摩擦力主要的依据是看这个物体有没有发生相对运动或者有没有相对运动的趋势。据此就可判断出B是否受摩擦力。

【解答】解：

（1）要测滑动摩擦力的大小，需拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力是一对平衡力。

（2）甲、乙两次实验中，压力不同，这说明滑动摩擦力的大小和压力大小有关，压力越大；

（3）甲、丙两次实验中，接触面的粗糙程度不同，这说明滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙；

（4）物块A、B叠放在一起，即保持相对静止状态，故物块B受到的摩擦力为0N。

故答案为：（1）匀速直线；（2）压力；（4）0。

28．【答案】（1）B；（2）不可靠；没有控制金属盒在液体中的深度相同；（3）密度；（4）乙、丙；（5）向各个方向的压强相等。

【分析】（1）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；

（2）（3）（4）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。

（5）同种液体的同一深度处，液体内向各个方向的压强相等。

【解答】解：（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），U形管中的液面就是相平的；

（2）把调节好的金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小。他的结论是不可靠的，应该保持深度相同。

（3）改变图乙中金属盒的深度如图丙所示，比较甲，在同一深度；

（4）研究液体压强与深度的关系时应控制液体密度相同，改变深度、丙，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大。

（5）在同种液体中，金属盒所处深度相同时，U形管两边液柱的高度差不变，液体内部向各个方向的压强相等。

故答案为：（1）B；（2）不可靠；（3）密度、丙；（5）向各个方向的压强相等。

29．【答案】（1）注射器有刻度部分；（2）；（3）偏小。

【分析】（1）注射器V是有刻度部分的容积，再知道有刻度部分的长度，利用圆柱体积公式V＝Sh求得受力面积的大小；

（2）当注射器的活塞刚开始滑动时，根据二力平衡原理，弹簧测力计的示数F就等于大气对活塞的压力，根据压强公式p＝可