人教版政治九年级下册全套教案

人教版政治九年级下册全套教案道德与法治九年级下册全套教案第一单元：我们共同的世界第一课：同住地球村第一框：开放互动的世界本课旨在让学生了解当今世界是一个开放发展紧密相连的世界，树立开放的胸怀和世界的眼光。学生需要了解经济全球化的重要表现及影响，并学会放眼面对经济全球化。同时，学生还需要明白世界文化多样性的作用，学会辩证看待和正确面对世界文化的多样性。当今世界是一个开放发展紧密相连的世界，经济全球化和文化多样化是其重要表现。在课堂中，教师可以通过提问引导学生思考，例如列举身边的国外品牌，探讨不使用国外产品或资源对生活的影响等。在探究一中，学生需要阅读教材第3页，探究近期国际新闻，并与同学交流感受。通过这样的活动，学生可以认识到国家间相互开放的程度不断加强，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。同时，学生也需要认识到封锁、孤立、霸凌现象依然存在，严重影响着世界经济发展。在探究二中，学生需要阅读教材第5页，探究全球经济。通过了解全球经济的运作方式，学生可以更好地理解不同国家之间的联系和相互影响。例如，一双鞋的“旅行”可以通过全球化的贸易网络进行。总之，本课旨在让学生认识到我们共同生活在一个开放互动的世界中，需要树立开放的胸怀和世界的眼光，正确面对世界的多样性和变化。【展示点评】我们的生产和消费已经融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。在全球化时代，商品的设计、零部件生产、组装、销售和售后服务可以在不同国家进行。各国可以利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。这样可以充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。活动四：1.如果你的家乡生产质量上乘的手工制品，你可以借助各种营销手段，如开淘宝店、利用拼多多等电子商务手段推销，与各种跨国公司合作、利用广告宣传、发展特色旅游等来多渠道推销，让更多人了解并购买它们。2.在经济全球化背景下，商品交易是否成功除了产品质量、销售渠道、产品知名度之外，还包括销售策略、市场规则、营销手段和消费者的消费能力等因素。3.经济全球化的重要表现包括商品生产在全球化范围内完成，商品贸易在全球范围内进行。4.经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依存的程度不断加深。活动五：1.工厂陷入困境与经济全球化有密切关联，世界大市场的波动对国内市场会产生冲击。2.生产者应时刻关注世界全球化发展趋势，及时了解世界发展动态，增强风险意识，提高安全防范意识，增强自身综合竞争力和抗风险能力，积极参与国际合作与竞争，发展壮大自己等。3.面对全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险，关注国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。探究三：活动六：1.如果我作为其中一员参与讨论，我的选择是共同探究和分享文化多样性，因为文化多样性是我们世界的宝贵财富，可以让我们更好地了解不同的文化和价值观，促进交流和理解。2.除了舞蹈之外，还有许多其他文化表现形式，如音乐、绘画、雕塑、建筑、文学、戏剧等。3.文化的多样性可以促进文化交流和理解，丰富人们的生活，同时也可以保护和传承不同的文化遗产，促进文化多元化和创新。文化是人类社会的重要表现形式，包括道德、政治、军事、宗教、文学、艺术、教育、科技等活动。同时，文化也具有丰富多样的表现形式，如神话文化、诗歌文化、戏剧文化、曲艺文化、音乐文化、绘画文化、影视文化等。不同的文化交融互补，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。但是，不同文化背景的人相遇时，往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。因此，我们应该正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。面对多样的文化，各国应该用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。这是建设开放互动的世界所必须的。在这个过程中，我们需要放眼看全球，学会辩证看待多样的文化，从而推动文化创新与发展。第二框：复杂多变的关系了解当前世界的多极化影响，理解各国之间的合作与竞争关系，以增强对维护新的国际关系的自觉性。20世纪80年代末到90年代初，随着东欧剧变、苏联解体和美苏两极格局的瓦解，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局发生了重大变化。我们需要思考各国之间将呈现何种关系。探究一：变化中的世界格局活动一：阅读教材第10页，选择一个国家，从经济、政治、文化、科技等方面分析该国的特点。活动二：阅读教材第95页，探究新兴经济体快速发展的原因以及对世界带来的影响。我们正处于大发展、大变革、大调整的时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，和平与发展大势不可逆转。探究三：阅读教材第11页，分享阅读感悟。世界多极化使各国相互依存和相互制约，这使得任何国家都难以单独主宰世界事务。这种情况有利于各国通过协商解决问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。历史上的航行对人类社会的发展产生了重大影响，如促进了各国人民之间的联系和相互了解，推动了人类文明和进步等。目前全球航行的方式和路线多种多样，耗时也不同。未来，随着科技的不断进步，全球航行将会更加便捷和快速。在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求共同发展。只有互利合作，才能促进世界各国共同繁荣。中国制造2025是中国政府实施制造强国战略的行动纲领。该战略坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，同时也强调“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远”。与其他国家的发展战略相比，中国制造2025注重创新和人才培养，也强调环保和绿色发展。推动和平与发展和平与发展已成为当今世界的两大主题。本课将探讨如何推动世界和平与发展，以及阻碍和平与发展的因素。维护世界和平在课前预习部分，学生需要阅读教材第17页，探究维护世界和平的方法。活动一是相互交流，回答关于反法西斯同盟建立和中国抗日战争胜利的问题。反法西斯同盟建立的原因是法西斯国家的疯狂侵略扩张，加深了世界反法西斯国家与法西斯国家的矛盾。随着战争规模的不断扩大，反法西斯力量团结起来，结成世界反法西斯同盟。标志是1942年1月，中、美、英、苏等26国共同签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式建立。中国抗日战争取得胜利的原因有多个，其中包括正义的战争、世界各地的反法西斯配合、中共中流的砥柱作用和人民的配合等。阻碍和平与发展的因素除了探讨如何维护世界和平，本课还将探讨阻碍和平与发展的因素。学生需要理解珍爱和平的原因、国际社会的重大举措，以及不利因素和国际社会所作出的不懈努力。通过本课的学习，学生将更好地了解如何推动世界和平与发展，以及如何应对阻碍和平与发展的因素。第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场洗劫。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋斗下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。对于维和部队的存在，它是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队，成立于1956年苏伊士危机之际。联合国维持和平部队的作用是阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件。中国维和部队，是中国根据联合国有关决议和国际法准则，派出的军事部队。主要任务是制止冲突，恢复和平。根据中国政府确立的原则，中国参加联合国维和行动，主要是向联合国提供军事观察员、民事警察和工程、医疗、运输等后勤保障分队。战争让人类付出了惨痛的代价，尤其是二战更是人类历史上规模空前的全球性战争，人们深感和平发展的可贵。当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。为维护世界和平，人类已经采取了许多措施，如成立联合国，不断建立健全维护和平的机制，派驻维护部队，签署核不扩散条约等。人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。和平与发展成为世界的两大主题。世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的各种因素依然存在。其中，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全。造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。观察教材第19页，我们可以看到一幅描绘维和士兵守卫和平的图画。这让我们感受到和平的可贵和维和士兵的伟大。维和士兵们为了维护世界和平，不惜冒着生命危险。我们应该知道，正是这些维和士兵在为我们守卫着和平。作为青少年，我们应该积极参与维护世界和平的行动。我们可以从小事做起，如宣传和平理念，关注国际时事，参加志愿者活动等。通过自己的努力，为实现世界和平贡献自己的力量。经济全球化既带来了新的机遇，也带来了风险和危机。工厂陷入困境与经济全球化密切相关，世界大市场的波动对国内市场也会产生影响。因此，作为生产者，我们应该时刻关注世界全球化发展趋势，及时了解世界发展动态，增强风险意识和安全防范意识，同时也要增强自身综合竞争力和抗风险能力，积极参与国际合作与竞争，为应对各种困难和挑战做好充分准备。文化的表现形式非常丰富多样，除了舞蹈之外，还包括道德、政治、军事、宗教、文学、艺术、教育、科技等活动。同时，还有大量的特殊文化表现形式，如饮食文化、花鸟文化、体育文化、酒文化、茶文化、丧葬及婚嫁文化、居住文化、园林文化、建筑文化、网络文化、科技文化、服饰文化、武术文化等。文化的多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的