六年级班工作计划

六年级班工作计划

六年级班工作规划1

我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作规划：

一、班级状况分析。

我们班共有学生人，女生人，男生人，学生力量、性格差异较大，因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。

二、弘志明德，培育学生从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材。

富有抱负的孩子从小就有抱负的鼓励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值。我国古代将树立远大抱负称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者。。我认为，作为学生从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是全都的，而且总不能让我满足。一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不信任学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的答复也是同样爽快：“不知道。”当时我在想，这也许是教师和父母平常都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今日不知道明天干什么。

针对学生中存在的这种状况，我觉得应当利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进展一段短演讲：想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创立共产主义学说作为自己的远大理想。

学生最终明白了：一个没有抱负的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。抱负是学生腾飞的翅膀，有了抱负，才会有前进的方向;有了抱负才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些气氛，让孩子们相互谈谈抱负自己，帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。

学生是富有抱负的，这是他们胜利的盼望所在。信任每个学生都能满怀激情地拥抱自己抱负，放飞自己盼望，奔向自己绚烂辉煌的明天。

三、班级纪律方面。

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”{方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。

五、班干部的培育方面。

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。

六、其他方面。

班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

六年级班工作规划2

在新学期开头，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点，特制订20xx年上半年班主任工作规划：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。

二、学生现状分析：

六(1)班共有xx名学生，xx名女生，xx名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。本班学生思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，时常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。

三、工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。

2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。

4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。

5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一!

四、工作重点

1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;

(2)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进;

(3)关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;

(4)建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量;

2、智育

(1)成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;

(2)在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

(3)鼓舞学生努力学习，进展共性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)布置美化教室，出墙报;

(2)丰富课余生活，培育兴趣，积极参与班活动;

(3)要求学生仔细上好各科功课;

(4)培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;

五、工作措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。

2、加强后进生治理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

六年级班工作规划3

一、班级根本状况

通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，马上进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作规划：

二、本学期根本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求。

2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。

3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。

三、详细措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

3、利用各种形式和渠道对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。

4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。

以上是我拟订的本学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！

六年级班工作规划4

六年级一班共有学生17名，其中新转来学生5名，六年级一班班务工作规划。上学期，在同学们的努力下，班级治理日趋自主化，学生的自主治理力量不断加强。为开展好本学期班务工作，特制定班务工作规划如下：

一、指导思想

以创立特色班级为动身点，加强学生的行为标准教育，加强学生的一日常规治理，加强学生的安全教育。培育学生的良好行为习惯，打造特色班级，争创“十星“班集体。

二、详细措施

1、以创立班级特色为本学期班务工作的重点。这个特色就是培育，生自主治理的力量，让学生在日常行为中自己教育自己，自己熟悉自己，自己治理自己。

2、标准达标，争做“九好“。生活区六好达标是“吃好饭、睡好觉、洗好澡、穿好衣、走好路、理好内务“；教学区行为标准三好达标是“做好操，上好课，做好作业“。

3、狠抓小学生礼仪教育，一是注意学生的仪表，二是注意学生的行为，三是注意学生的语言。做到百事面前，礼仪为先，让礼仪之花，从小在学生心中生根发芽。

4、狠抓安全教育不松劲。安全无小事。安全教育要每天讲，时时讲，要“挂在“嘴上，落实在行动上。

5、教育学生明辨是非，分清好坏。在学习、生活中坚持好的，改正错的，工作规划《六年级一班班务工作规划》。同时注意关爱他人，时时到处为他人着想。

6、进一步教育学生有集体荣誉感。时刻从“大局“着想，初步知道自己的一言一行、一举一动都和班集体(以及学校)息息相关。

7、火车跑得快，全靠车头带。仔细选好班干部，让每个班干部名副其实，切实起到带头和治理作用。

8、注意宣传教育，抓好班级阵地。注意班级文化气氛，办好黑板报、队报以及班级看板。做好向全校同学的好书推举、我的成长故事等的发言和演讲。仔细完成学部交给的各项任务。

9、发挥学生的特长，让学生的特长得到充分的展现。让每个孩子都有成就感。

10、开好每大周的班会，让学生充分展现自己，自己主持会议，自己上台发言，自己教育自己。让学生在自我教育中不断成长。

三、工作安排

九月

1、制定班务工作规划；

2、选举班干部；

3、教育学生“标准达标“，自主治理；

4、尊师教育。

十月

1、爱国教育；

2、建队日教育；

3、自主治理小结。

十一月

1、爱学习教育；

2、小结期中考试胜利与教训；

3、班级优秀作业展现。

十二月

1、复习备考发动；

2、班级因我而精彩主题会议

元月

班务工作总结

六年级班工作规划5

六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的治理工作直接影响学生的素养，所以，在开学之际，班主任需要制定具体可行的工作规划，并按规划执行，帮忙学生顺当毕业。在新学期开头，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点，特制订20xx年上半年班主任工作规划：

一、班级根本状况：

我班共有学生34人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别学生沉迷手机。许多行为习惯有待进一步培育。

二、做好入学教育

教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

三、学生的思想工作

我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，

更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级治理献计献策，为搞好班级工作供应依据。

工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。

2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

3.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。

4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。

5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一!

四、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;

(2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进;

(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;

(4)、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量;

2、智育

(1)、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;

(2)、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

(3)、鼓舞学生努力学习，进展共性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，出墙报;

(2)、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与班活动;

(3)、要求学生仔细上好各科功课;

(4)、培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;

五、工作措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因

此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。

2.加强后进生治理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

六、每月工作安排：

九月：

1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进展收心工作；

2．搞好日常治理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪；

3.教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；

4．做好两操的评比；清洁安排到户，责任包干；

5．进展班级状况调查，确定本学期班集体建立目标；

6．做好安全检查工作，与家长时常联系。

7．结合“教师节”，出版相关内容的墙报。

十月：

1．做好安全检查及思想教育工作；

2．连续做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查；

3．开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习气氛；

4．结合“十一”假期，对学生加强安全教育。

5．出版“迎国庆，庆十一”墙报。

十一月：

1．做好安全检查及教育工作；

2．连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促；

3．组织学生积极参加学校开展的各种活动。

4．期中考试总结；班科联系。

5．更新班级墙报内容。

十二月：

1．做好安全检查及教育工作。

2．连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。

3．做好学生的复习工作规划。

4．开展主题班队活动。

5．加强安全教育。

6．更新墙报内容。

一月：

1．做好安全检查及教育工作。

2．组织学生复习，参与期末考试。

3．做好学期完毕各项工作。

4．结合寒假，对学生进展安全教育。

六年级班工作规划6

一、学生根本状况分析：

全班共有学生36人，从上一学年度看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活泼，具备较强的集体主义观念，并积极参与学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。

同学间有了一批具有肯定组织力量和治理力量的小干部。学生们有了肯定的安全意识和安全防卫学问。

但是有的同学没有较强的集体荣誉感，行为比拟懒散。不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力气来帮忙他们。从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异，

本学期要在这局部学生身上多花些工夫。也有局部学生由于父母在外工作，家庭治理不得力，行为习惯和学习习惯都比拟差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本学期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮忙他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高。

二、本期工作目标：

班集体的治理最重要的是要有良好的气氛和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应当在各方面都成为其它班的典范，为了培育制造一个良好的人文环境，促使每一个学生安康活泼地成长，培育安康向上的班集体，本期特拟订如下目标：

1、培育学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。

2、培育学生良好的行为习惯。培育学生“自强、自律、自理、自护、自学”。

3、培育一批学习优秀、力量过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织力量上得到熬炼。

4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进展关心和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。

5、营造轻松、温馨的班级学习、生活气氛，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓舞大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级治理模式。

6、连续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和安康教育。

三、提高措施：

1、加强班级治理，充分发挥

学生的仆人翁作用，渐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。

2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进展礼仪教育、常规教育、卫生教育。

3、美化教室环境，仔细办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人治理。墙报争取做到一月一换。

4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己预备，自己总结上周的工作，熬炼学生独立工作力量，培育学生兴趣爱好，使学生得到全面进展。

5、坚持每月一次的班委会，连续提高小助手的工作力量，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了《小学生日常行为标准》、《小学生守则》结合班上的实际状况开展了生动好玩的礼仪教育活动。

6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，每天查，连续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：担心全的地方不去；担心全的话不说；担心全的事不做。三管：管做自己的手，担心全的事不做；管做自己的脚，担心全的地方不去；管做自己的嘴，担心全的话不说。）

7、积极支持学生参与体育熬炼，促进学生全面进展。

8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己，以身作则，用自己的言行影响教育学生。

四、活动安排：

9月份：

1、开好收心会。

2、办好第一期板报。

3、建立健全班委，培育小干部。

4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育

5、庆祝教师节。

10月份：

1、加强安康教育、安全教育、文明礼貌教育。

2、办好“迎国庆”专题板报。庆祝国庆节。

3、组织学生参与学校举办的国庆庆祝活动。

4、加强安康教育、安全教育、文明礼貌教育。

5、班委对班内每周的生活、学习、工作做小结。

11月份：

1、加强安全、安康教育。

2、培训小干部。

3、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结。

12月份：

1、开展“我心中的典范”活动。

2、庆祝元旦，进行书画展。办好迎接元旦的墙报。

3、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。

4、加强安康教育、安全教育、文明礼貌教育

5、召开家长座谈会。

6、全面总结本学期的工作。

六年级班工作规划7

一、指导思想：

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建立者和接班人是制定本规划的`宗旨。学校的工作规划是本规划的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、班级状况简析：

本班共计26名学生，其中有男同学16人。女生10人。针对毕业班的特点，马上要进入中学了，但是有的同学思想不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够标准，需要我们班主任做大量思想工作.

三、本学期工作重点：

1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成绩。

4、加强学生辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

四、工作措施：

1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启发；利用班会主题班会的作用指导学生应当怎么做。

2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要因素：关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮忙他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。

3、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的力量，同时让他们献计献策，共同建立班级。

5、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、报名注册

2、清扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为标准教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才，参与大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

9、推普周活动加强一般话教育

10、布置教室环境

十月：

1、庆祝国庆黑板报

2、老人节，为老年人做好事3、建队节活动

4、“我学习，我欢乐”主题班会

十一月：

1、家长会

2、主题队会

3、班报刊出4、班级演讲赛

十二月：

1、朗读竞赛

2、写字竞赛

3、迎元旦

4、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好学生的思想工作

3、安排寒假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高

六年级班工作规划8

一、指导思想：

书是文化的传承，文明的记录。书中包孕了极其丰富的培育人类的文化养分，书读得越多，对人生、对社会、对自然的熟悉往往就变得深刻。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增学问，长见识，优化气质，提高素养。

二、阅读目标：

1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜爱读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过阅读，使学生增长学问，拓展视野，提高阅读力量。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。

4、让学生在积存学问的同时，提高写作力量。

三、读书口号：

牵手好书，与学问相伴。

四、读书内容：

必读书目：《中外历史故事》、《喜爱生命》、《自然神秘》、《中国民间故事精选》、《朱自清散文集》。

其它选读书目

五、活动措施：

1、让每位学生制定个人的读书规划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时,每个学期必需摘抄500句名言佳句，写50篇读书心得。

2、每周在教师指导下阅读一篇好文章，并写好读后感，交教师批阅。

3、每周在理解的根底上背诵好词佳句，同桌互背，教师抽背。

4、教师定期检查阅读状况，每周进行一次读书心得会或佳作观赏会，评比“阅读小明星”。

5、每月举办一次“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”“我最喜爱的……”“好书推举”等向同学介绍自己看过的好书、新书，沟通彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书气氛；举办“我的书签最美丽”的活动，进一步提高学生阅读的兴趣。

6、举办命题作文竞赛，检查并提高学生的阅读理解及书面表达力量。

7、图书治理员必需做好图书的借阅、遗失登记工作。

附：读书小组名单（排在前面的是小组组长）

六年级班工作规划9

又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。固然始终来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好教师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术——可望而不行及啊！业绩始于规划，所以现在依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个规划，使得日后的工作更具标准性与效率性。

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体比拟棒——班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生学习积极，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排解少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，仔细讨论社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的详细内容，实施途径和方法，增加

德育工作的针对性和实效性。

1、抓好爱为主义教育，抱负与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱教师、爱同学、爱学习的详细行动，

2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中准时发觉，把握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮忙，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报教师的辛勤培育和父母的哺育之恩。

3、开展好心理安康教育试验，教师要洞察学生心灵，关怀爱惜学生；要有心理容量，克制心理偏见，宽容学生过错，

4、强化家教工作。家教工作是培育教育学生全面进展所不行缺少的、重要的组成局部，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进展家访工作，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，准时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的状况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。

三、本学期教学工作目标

六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。对教学工作的根本要求是“全、严、实、精、活”。全面关怀学生，面对全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际出

发，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要；讲课心情活泼昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。详细做到：

1、仔细备课；

2、仔细上课；

3、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计习题；

4、仔细辅导学生，辅导学生分层次进展。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好抱负与现实的关系。依据学生成绩档案，因人而异地进展辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视根底学问和根本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。

5、仔细进行考试考试要严密组织，严格要求，细心安排。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进展质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

6、抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂构造，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、力量与难度、练习与纠错、标准与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强

集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习规划，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心安排复习教学的过程。总体目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、稳固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

5、争取学科质量有所突破。

6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。

7、抓好早读以及中午的教学工作。

四、详细措施：

（一）抓好思想教育，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为根底。

2、抓住养成教育，讲标准礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。

（二）深入改革，提高教学质量。

（三）加强体卫工作，提高学生身体素养。

1、积极参与学校体育卫生活动。

2、坚持抓好其次课堂活动。

3、上好安康教育并利用班报开展卫生学问普及。

4、完善卫生检查评比。

五、详细安排：

时间、内容安排、备注：

二、三月

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生进展尊老教育

3、新学期新准备主题班会

4、对学生进展常规教育

5、开展争创文明班级发动、规划系列活动

6、家访

7朗读竞赛

8记忆训练

9写日记竞赛

10查字典竞赛

11班干部培训

四月

1、对学生进展爱国主义教育

2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

5、学生座谈会

6班级干部考核评比

7演讲

8词语积存（成语）

9古诗积存竞赛

五月

1、劳动竞赛，庆祝国际劳动节。

2、开展我为班级做奉献主题活动

3、开展“我要起飞”主题班会

4、开展班级作业评比活动

5、开展动手操作技能竞赛

6、开展学生结对子活动

7、考前家访活动

六月

1、组织做好演讲、故事竞赛预备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习发动会

4、学生生座谈会

5、告辞母校活动——为母校献礼

总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶

六年级班工作规划10

一、班级概况分析：

本班共有学生15名，由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名，女生6名。学生来源四周村组，素养不一，根底参差不齐。多数学生共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20xx学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个荣耀称号。

二、学生思想状况：

通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数学生积极要求上进，思想活泼，关怀国家大事和社会热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境地有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

三、学生学习状况：

班级整体学习成绩一般，学生能积极主动的学习，但不够敏捷，差生根底不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比拟端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。

四、生理心理方面：

学生生理发育根本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄比照，根本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素养较好，在社区效劳活动表现突出。

工作思路

全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神，仔细贯彻教育方针，强化治理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教育为根底，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作治理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作规划，本学期我班将以全面推动素养教育，提高学生的综合素养，帮忙学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。

详细工作

进一步强化做人，成长教育，切实利