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文档简介

Unit3Isthisyourpencil?(第3课时)baseballWhat'sthis?watchWhat'sthis?computerWhat'sthis?IDcardWhat'sthis?ringnotebook1a.Matchthewordswiththethingsinthepicture.6.notebook____4.IDcard

____7.ring____2.watch____5.key____8.pen

____3.computergame

____1.baseball____9.bag

____eihabgcdf语法重点一:watch的用法:

(1)用作名词,意为“手表”,复数形式为watches。(2)用作动词,意为“观看,注视”,后接电视、比赛、节目等词作宾语,其第三人称单数形式为

watches。

如:watchTV看电视

语法重点二:ring的用法:(1)用作名词,意为“环,戒指”,是可数名词。(2)用作动词,意为“打电话,按(钟、铃等)。(3)ring的常用词组有:

ringback回电话

ringup

打电话

ringoff

挂断电话、停止讲话1b.Askandanswerquestionsaboutthethingsinthepictureabove.What'sthis?It'sawatch.Howdoyouspellit?

W-A-T-C-H.语法重点三:how的用法:(1)用于指程度,意为“多么,怎么样”,用于询问对方的健康情况或用于见面打招呼。如:Howareyou?Howdoyoudo?(2)用于询问单词的拼写方式。如:Howdoyouspellit?(3)用于问程度。语法重点三:(4)用于询问交通方式。

如:Howdoyougotoschooleveryday?(5)和一些形容词连用构成特殊疑问短语。

如:howold;howoften;howlong;

howfar;howmany;howmuch;

howsoon(6)用于构成感叹句“how+形容词或副词”开头。

如:Howinterestingthebookis!1c.Listenandcirclethethingsyouhearin1a.1.baseball_____

2.watch____3.computergame____4.IDcard____5.key___

6.notebook_____7.ring____

8.pen____1d.Listenagain.WritethethingsthatbelongtoLindaorMike.Lindawatch________________________________________MikeIDcardpenbaseball1e.StudentAisLindaandStudentBisMike.Makeconversationsaboutthethingsin1d.Thenchangeroles.

小结训练一、单项选择。1.---Canyou_______"orange"?---Yes,Ican.O-R-A-N-G-E.A.sayB.seeC.spell2.---_______this?---It'saneraser.A.WhatB.What'sC.Who's3.---Isthisadictionary?---Yes,_______.A.it'sB.isitC.itis4.---Isthis_______book?---Yes,it's_______Englishbook.A.a,anB.a,aC.an,an小结训练二、根据情景,补全对话,一空一词。A:Hi!Myname'sJiangShan.______yourname?B:Julia.Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,______.What'sthisinEnglish?B:______abook.A:______doyou______it?B:B-O-O-K,book.A:______thatabook,too?B:______,it______.It'sapicture.A:Isthisapen?B:______,_

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