四川省资阳市初中语文八年级期末提升模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（

）A．炽（cì）热的天气，简陋的会议室里，领导们个个正襟（jīn）危坐，面色严竣，今年7月，因为连日的暴雨，让河南遭遇百年不遇的灾难，如何在短时间内转移数百万的群众，是关键问题。B．为了创建全国卫生城市，上犹举全县之力，大力整治环境卫生，改建主干人行道，增加各种绿植。你看，公园里有俯仰生姿的垂柳，有密匝（zā）簇捅的小花，还有遒（yǒu）劲挺拔的杨树。C．黄与绿主宰（zhǎi）着，无边无垠（yín）、坦荡如底，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。D．父母早年白手起家，凭着一股倔（jué）强不服输的劲儿，硬是把一个濒（bīn）临倒闭的的小工厂盘活了。如今已年逾古稀，看着他们蹒跚的步履，我禁不住流泪。

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．推搡

浮躁

浩劫

分崩离息B．拙劣

蛮横

冗杂

纷至沓来C．骤然

追朔

凫水

震耳欲聋D．瞭望

腐蚀

悔暗

亭台楼阁

3、选出下列加点词语运用不恰当的一项（

）A．在科技新产品展示会上，展品众多，他看得眼花缭乱。B．老李的才干在公司里可以说是鹤立鸡群，大家都很钦佩他。C．到过铁岭莲花湿地的人无不赞叹：莲花的美让人触目伤怀，流连忘返！D．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

4、下列各句中没有语病的一项是（

）A．由于连降大雨，近期到金鹗山公园散步的人比以前减少了一倍。B．经过大家的共同努力，我们出色地完成了任务。C．为了优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。

5、梦想，是人们远航的帆。升起这面帆，我们会在生活的海洋里航行得不知疲倦；梦想，是人性渴望的暖，捂住这种暖，我们会在情感的世界里收获苦辣酸甜；梦想，是人生前进的鞭，挥动这根鞭，我们会在成功的道路上跋涉得很远很远；梦想，更是中华民族翱翔的翅，插上这样的翅，我们会在富国强兵、重振雄风的事业上飞得很高很高……人生有梦不觉寒。只要心中有梦，就去勇敢地追逐！也许有人会嘲笑你不切实际，白日做梦，但是未来路远，来日方长。不为之付出，梦想便永远都只是可望而不可即的天边弧线；不为之付出，梦想就只是海市蜃楼、昙花一现。做追梦的勇士吧！看，夜深人静时还在奋笔疾书的身影；听，晨曦将露时的琅琅书声……相信，每一段为梦想而奋斗的时光，都是幸福的。愿你抬头不忘仰望星空，低头不忘脚踏实地；愿你做一个幸福的追梦人，不负韶华，倔强生长！

下列表述有误的一项是（）A．选文第一段用了排比的修辞手法，增强了表达效果和气势。B．文中画线词语“昙花一现”的含义是比喻梦想出现不久就消逝了。C．文中加点词语“富国强兵”“来日方长”“仰望星空”“脚踏实地”的结构类型相同。D．“梦想便永远都只是可望而不可即的天边弧线”的句子主干是“梦想是弧线”。

6、依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是（

）

，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；

，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；

，你尽可翕动鼻翼，呼吸花香阵阵，清风朗朗；

，你尽可轻启朱唇，品鉴暗香盈口，余味环绕。

①语文是一座姹紫嫣红的百花园

②语文是一杯回味无穷的香茗

③语文是一幅意境高远的中国画

④语文是一首清脆圆润的古曲。A．①③④②B．③④①②C．④③②①D．②①③④

二、古诗文默写

7、根据内容理解，在下面材料横线上，准确默写出相应的句子。古诗文是中国传统文化之瑰宝。诵读优秀古诗文，我们能体验到古人丰富的情感，能从中得到深远的启迪。吟诵《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲。①_______________，_______________”，我们浮起淑女配君子的联想；咏唱《蒹葭》中的“蒹葭苍苍，白露为霜。②_______________，_______________”，我们感受到主人公对意中人的追慕之情；诵读《北冥有鱼》中的“鹏之徙于南冥也，③_______________，_______________，去以六月息者也。”，我们感慨“鹏”力量之强大、理想之高远；吟唱杜甫《茅屋为秋风所破歌》④“_______________，_______________！风雨不动安如山”，我们领悟了诗人关心民生疾苦的博大胸怀和忧国忧民的深沉情感；品诵王勃《送杜少府之任蜀州》中⑤“_______________，_______________”，我们明白了真挚的友谊可以克服空间阻隔的道理。

三、文言文阅读

8、阅读下面文言文，完成下面小题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。5.解释下面句中加点的词语。

（1）水尤清冽______________

（2）为坻，为屿_____________

（3）斗折蛇行______________

（4）往来翕忽_____________

6.把下面两个句子翻译成现代汉语。

（1）如鸣佩环，心乐之。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

7.请说说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”一句的妙处？

8.为发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

四、现代文阅读

9、阅读下面的选文，完成下面小题。请你记得歌唱①因为一次医疗事故，他在四个月大时成了聋儿，在母亲竭尽全力的教导下，他终于理解了每个事物都有自己的名字，并慢慢学会开口说话，普通话说得甚至比一般孩子还标准。②可是一进学校，他的助听器还是引起了其他孩子的好奇。有时他听不清楚老师提的问题，答非所问，也会招来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧，他不知道自己为什么要戴着这样一个东西，恨不得把它摔个稀巴烂。③那是上学前的一天，母亲面对他的哭闹，轻轻拭着他的泪，安慰他。可他不听，哭着问：“为什么我和别人不一样?”母亲告诉他，他是医生一针给打聋的。他哭得更厉害：“我恨他，我要找他报仇!”母亲难过地别过头，能怎么办呢?从那天起，他渐渐地接受了现实。④在学校里他比其他同学更努力。小学时的听写课，同学们只需记住单词，他还要记住单词的次序，老师嘴巴动一个，他就写一个，同样拿了满分。他甚至报名参加北京市、区中小学生朗读比赛，第一次上台吓得双腿发抖，怕自己吐字不清晰，或者忘词。望着众多正在注视他的听众，他终于鼓足勇气开口，结果获得了一等奖。⑤努力终于总有回报，他一直是学校骨干，并且日益自信起来。⑥可是，因为是聋儿，仍然有尽了努力也无法做到的事情，譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时，老师说：“大家都准备一下，明天考试，要唱《歌唱祖国》。”其它的同学都嘻嘻哈哈的不当回事，他却犯难了。他一直不大会唱歌，难以把握节奏。回家后，他愁眉苦脸，母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他的嗓子都嘶哑了，但是还是跑调。节奏很对，但他完全是在“说歌”,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说：“考试时你就这样唱吧。”他说好。母亲又严肃地叮嘱道：“可能大家会笑，但是你自己不能笑，坚持把歌唱完。”⑦第二天音乐考试，轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇，跟着节奏开始“唱”歌。他刚一张嘴，教室里的同学已经笑翻了天。他不理会，在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。⑧教室里不知何时已经安静了下来。他突然发现，同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着，同学们不约而同使劲地鼓掌。⑨他就是梁小昆，曾多次参加专题电视节目制作，是电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读硕士研究生，在摄影界已经小有名气，而且前不久刚在北京“东方新天地”举办了自己的个人摄影展。⑩至今，梁小昆都非常喜欢唱歌，每次去卡拉OK,必唱无疑。他并不避讳自己的跑调，但求能够唱出个性。他深信，不管歌声是否动听，歌唱，首先是一种态度，包含着努力、尊严、坚持和快乐……⑪在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候，你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上，迷失方向、不知所措的时候，你会记得且唱且行吗?10.选文第⑤段“努力总有回报”具体指哪些事?第⑥段“仍然有尽了努力而无法做到的事情”又指什么事?

11.选文第③段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?

12.选文第⑧段中画线句运用了哪两种描写方法?有什么作用?

13.分析选文中“歌唱”“且唱且行”有什么含义和作用?

14.结合选文内容，说说你读过本文后获得了哪些启示?

10、阅读下面的文字，完成各题。一把老钥匙王举芳①回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？”②母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？”③“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。④“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说，妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。母亲叹了一口气，开始收拾地上凌乱的东西。⑤其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。⑥一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠上了一块石头。⑦那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。三婶说，我正发愁找不到你家呢，你说这城里的楼一个框一个框的，看着都叫人眼花缭乱。我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家的老宅。⑧母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。⑨农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈，我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过的爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。⑩三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说，你们别嫌，都是干净的。走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我们从未离开过。⑪我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。另外，我给你们钥匙，还有一个原因。还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突如其来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。⑫三婶眼里有亮光闪烁。我也感觉似乎有水滴落进了眼里。⑬回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说，家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。⑭从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。⑮三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们