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文档简介

2023年吉林省教师招聘考试《中学生物》重点题型汇编学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.布鲁纳认为,为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习应该()。

A.掌握所给的信息B.检验所给的信息C.超越所给的信息D.实践所给的信息

2.分配学生座位时,教师最值得关心的是()。

A.学生听课效果B.对课堂纪律的影响C.后进生的感受D.对人际关系的影响

3.淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用,下列叙述正确的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌

B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶细胞,使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应

4.下列关于生长素的叙述中,正确的是()。

A.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围

B.促进同种植物扦插枝条生根效果相同的生长素浓度是相同的

C.促进果实发育所需的生长素主要来自顶芽

D.顶端优势中侧芽由于生长素浓度过低而不能生长

5.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是()。

A.单细胞的真核生物B.能将乙醇氧化成乙酸C.没有核糖体等细胞器D.只能进行无氧呼吸

6.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是()。

A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡

B.当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高

C.当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低

D.如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑

7.牛和羊是两个物种是因为()。

A.杂种天亡B.杂种不育C.行为隔离D.配子隔离

8.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱,表明该测验()较高。

A.难度B.信度C.效度D.区分度

9.下列属于水溶性维生素的是()。

A.维生素DB.维生素BC.维生素ED.维生素A

10.用样方法调查生长在狭长草地上的蒲公英的种群密度,正确做法是()。

A.计数该草地上蒲公英的全部个体数目

B.选择蒲公英生长茂盛处取样

C.设置1平方米样方若干,分别计数,取平均值

D.采用五点取样法

11.下列关于HIV的说法正确的是()。

A.能在人体血浆中增殖B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中D.蛋白质由自身核糖体合成

12.培养料进入细胞的方式中,运送前后物质结构发生变化的是()。

A.主动运输B.被动运输C.促进扩散D.基团移位

13.下列属于演示技能作用的是()。

A.强化教具工作原理B.激发兴趣、集中注意力C.培养学生的操作技能D.培养学生观察思维能力

14.下列有关免疫叙述中,正确的是()。

A.进入机体的“非己”物质均为抗原

B.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

C.获得性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子

D.可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症

15.植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次包括()。

A.成熟区伸长区分生区根冠B.根冠伸长区分生区成熟区C.根冠分生区伸长区成熟区D.分生区伸长区成熟区根冠

16.下列关于植物组织培养的描述,正确的是()。

A.离体的植物器官、组织需要灭菌处理

B.利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株

C.培养过程中始终需要光照处理

D.培养基中的有机物只有细胞分裂素和生长素

17.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因()。

A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B.控制不同的生物性状C.脱氧核苷酸种类不同D.位于同源染色体上

18.在杂交育种实验中,将纸袋套在花上的目的是()。

A.保持开花的温度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花传粉D.防止外来花粉的干扰

19.在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是()。

A.中心体发出星射线B.无丝分裂C.合成蛋白质D.ATP合成

20.被子植物的孢原细胞()。

A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞

B.靠近珠孔,细胞核小,可发育成小孢子母细胞

C.靠近珠孔,细胞核大,可发育成大孢子母细胞

D.在花药内,经减数分裂产生小孢子,然后发育成花粉

21.下列生物中,不具有产能系统的是()。

A.蓝藻B.放线菌C.支原体D.衣原体

22.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增值,这种现象包括()。

A.种间斗争和种内斗争B.共生和寄生C.竞争和寄生D.竞争和种内斗争

23.颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。

A.光合作用B.有氧呼吸C.转录和翻译D.有丝分裂

24.属于分类单位的名称是()。

A.种群B.种C.品种D.品系

25.在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是()。

A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现

B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了

C.效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体

D.在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体

26.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果,香蕉很快成熟,推测其中起主要作用的植物激素是()。

A.生长素B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯

27.已知在某DNA分子的一条链上G+C占50%,A占24%。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为()。

A.50%B.26%C.24%D.13%

28.一个人在不摄入水分的情况下,水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感应失水,这种失水的意义在于()。

A.是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的

B.是保持内环境温度的恒定所必需的

C.对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要的作用

D.对于维持细胞内液pH的稳定性起着重要作用

29.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是()。

A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感

D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜

30.在乳糖操纵子模型中,调节基因的产物是()。

A.诱导物B.阻遏物C.操纵子D.调节物

二、判断题(5题)31.植物的薄壁组织可分为同化组织、贮藏组织、通气组织、贮水组织和传递细胞。()

A.正确B.错误

32.细胞质遗传一般表现为母系遗传,但杂种后代的遗传符合经典遗传学的三大定律。()

A.正确B.错误

33.蛋白质变性是蛋白质的一级结构被破坏,即氨基酸序列被破坏。()

A.正确B.错误

34.人体蜗背侧核与蜗腹侧核发出的纤维大部分在背盖腹侧交叉到对侧,与对侧未交叉的纤维一起上行与中脑的外侧构成外侧丘系。()

A.正确B.错误

35.同源染色体上的遗传因子连在一起一同遗传的现象称为连锁。()

A.正确B.错误

参考答案

1.C布鲁纳认知结构学习理论的基本观点是:为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的;但是,掌握这些信息本身并不是学习的目的,学习应该超越所给的信息。

2.D分配学生座位时,教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。

3.B淋巴因子主要由T淋巴细胞和效应T细胞分泌,A项错误。淋巴因子有两个作用,在体液免疫中可以促进B细胞的增殖分化,在细胞免疫中可以加速效应T细胞裂解靶细胞,故B项正确、D项错误。直接作用于靶细胞的是效应T细胞,C项错误。

4.A用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端,不久长出大量的根,但同种植物的扦插枝条本身芽的数目可能不同,生根效果可能不相同,B错误。种子发育过程中,能产生大量的生长素,种子发育过程产生的生长素能促进果实的发育,所以促进果实发育所需的生长素主要来自发育的种子,C错误。当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,其产生的生长素向下运输,导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高,从而侧芽生长被抑制,D错误。

5.B醋酸杆菌是一类能使糖类和酒精氧化成醋酸等产物的短杆菌,原核生物,细胞器只有核糖体。一般结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。醋酸杆菌没有芽孢,不能运动,兼有好氧型菌种和厌氧型菌种。在液体培养基的表面容易形成菌膜,常存在于醋和含醋的食品中。工业上可以利用醋酸杆菌酿醋、制作醋酸和葡萄糖酸等。

6.A下丘脑是水盐调节的神经中枢,因此能调节水和无机盐的平衡,故A错误。血糖含量低时,因为胰高血糖素是能够升高血糖的,胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的,肾上腺素也能够升高血糖。故B正确。血糖含量高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素能够降低血糖,故C正确。如果破坏了下丘脑说明体温调节中枢在此处.故D正确

7.B新物种形成的标志是产生生殖隔离,即杂交后不能产生可育后代。故牛和羊是两个物种的原因是杂种不育。

8.D难度,是指测试题目的难易程度。信度,是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。效度,是指所测量到的结果反映所想要的考查内容的程度。区分度,是指测验能够多大程度上把不同水平的人区分开来,也即题目的鉴别力。某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱,表明区分度高,选D。

9.B维生素可以根据它们的溶解性分为水溶性和脂溶性两大类,脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等。水溶性维生素包括B族维生素中的B1、B2、B6、B12以及维生素C、叶酸、泛酸等。

10.C样方法是指在被调查种群的生存环境内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度的方法。所以样方法并不是计数该草地上蒲公英的全部个体数目,故A错误,C正确;样方法调查植物种群密度时应随机取样.不应选择茂盛处而避开稀疏处,故B错误;取样法调查种群密度时应做到随机取样,五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,但五点取样不适合狭长草地,应选用等距离取样法,故D错误。

11.CHIV是造成人类免疫系统缺陷的一种RNA病毒,没有细胞结构,主要攻击人体的T细胞,离开人体不宜存活,故A、D项错误。HIV侵入人体后,特异性地作用于某些T淋巴细胞。侵入细胞后,通过逆转录酶的作用合成DNA,并与宿主基因整合,进行复制增殖。受感染的T细胞膜通透性增加,发生溶解坏死,导致免疫调节障碍,最终引起全面的免疫功能受损而只有部分非特异性免疫功能,故B项错误。呼吸道黏膜不是HIV的靶细胞.这是HIV不会通过空气传播的原因,C项正确。

12.D基团移位指一类既需特异性载体蛋白的参与,又需耗能的一种物质运送方式,其特点是溶质在运送前后还会发生分子结构的变化,因此不同于一般的主动运输。基团移位主要用于运送各种糖类(葡萄糖,果糖,甘露糖和N-乙酰葡糖胺等),核苷酸,丁酸和腺嘌呤等物质。

13.B演示技能能引发学生强烈的好奇心,凝聚注意力。

14.BA项,抗原是指能引起人体产生抗体的物质,具有异物性和大分子性,并非进入机体的“非己”物质均为抗原,故错误;B项,浆细胞是B细胞受抗原刺激后分化产生的,其基因由抗原刺激通过抗体蛋白而表达出来,只分泌与该抗原相对应的抗体,不再受抗原刺激,也不再产生其他抗体,具有特异性,故正确;C项,只有效应T细胞能分泌淋巴因子,浆细胞可分泌抗体但不能分泌淋巴因子,故错误;D项,获得性免疫缺陷综合症即艾滋病,HIV主要破坏人体免疫系统,使人体逐渐丧失免疫功能,不能用免疫抑制剂治疗,应根据具体病情进行抗病毒治疗,故错误。

15.C植物根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

16.B离体的植物器官、组织需要消毒处理而不是灭菌,A错误;植物分生区附近(如芽尖)的病毒极少,甚至无毒,因此利用芽尖分生组织培养能得到脱毒植株,B正确;利用胡萝卜组织块进行培养时,得到的愈伤组织需要避光培养,C错误;培养基中还有糖类、维生素等各类有机物,D错误。

17.D豌豆的高茎和矮茎指的是同一性状的两种不同表现型。A项,控制高茎的基因和控制矮茎的基因是两种不同的基因,则四种脱氧核苷酸排列顺序肯定不同,故错误;B项,都是控制茎的长短这一性状,故错误;C项,脱氧核苷酸种类相同,都是四种,故错误;D项,控制同一形状的等位基因,位于同源染色体上,故正确。

18.D育种实验过程中,去雄后以及人工异花授粉后都需要套上纸袋,其目的是防止外来花粉的干扰。故选D。

19.D人的成熟红细胞已高度分化,不再进行分裂,它的细胞核和细胞器退化,不能合成蛋白质,不能进行有氧呼吸.只能进行无氧呼吸,产生的ATP来自糖酵解阶段。而蛙的红细胞、鸡的红细胞都具有细胞核和多种细胞器。所以三种细胞均能够进行的是ATP的合成。

20.A孢原细胞是最终形成花粉的细胞,珠孔是雌蕊的结构,排除B、C项。孢顾细胞先进行有丝分裂,产生大量小孢子母细胞,再经减数分裂,形成四个单核花粉粒(小孢子)。最后发育成花粉:所以D错误

21.D衣原体是一类在真核细胞内营专性能量寄生的小型C-原核生物。曾长期被误为是“大型病毒”。特点是:①有细胞构造;②细胞内同时含有RNA和DNA两种核酸;③有细胞壁,但缺肽聚糖;④有核糖体;⑤缺乏产生能量酶系,有“能量寄生物”之称;⑥以二分裂方式繁殖;⑦对抑制细菌的抗生素和药物敏感;⑧只能用鸡胚卵黄囊膜、小白鼠腹腔等活体培养。故本题选D。

22.D生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式,最常见的是竞争关系,如田中的杂草与水稻等。制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,乳酸菌和其他的微生物的关系为相互争夺营养物质和生存的空间,属于竞争关系。当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,又体现了种内斗争,故选D。

23.D蓝藻属于原核生物,单细胞、没有以核膜为界限的细胞核,不具叶绿体、线粒体、高尔基体、中心体、内质网和液泡等细胞器,唯一的细胞器是核糖体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用;含有全套的与有氧呼吸有关的酶,可以进行有氧呼吸。遗传物质是DNA,能进行转录和翻译。原核生物没有细胞核,没有染色体,只能进行二分裂生殖,不能进行有丝分裂和减数分裂。颤藻是蓝藻的一种,符合蓝藻的一般特征,所以,答案为D

24.B生物主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小的分类单位。

25.CA项,效应T细胞可以作用于靶细胞也可以释放淋巴因子,所以效应T细胞作用于靶细胞不是其免疫反应的唯一表现,A项错误。B项,效应T细胞作用于靶细胞,使靶细胞裂解、死亡,释放成抗原,此时的抗原没有失活,需要体液免疫产生的抗体将其消灭,故错误;C项,穿孔素是分泌蛋白,分泌蛋白的加工、运输、分泌过程与高尔基体有关,C项正确;D项,抗体是在体液免疫中发挥作用的物质,因此,穿孔素不是抗体,属于淋巴因子,故错误。

26.D成熟的苹果能释放出乙烯。乙烯能使果实呼吸强度大大提高,并能提高果实组织原生质对氧的渗透性,促进果实呼吸作用和有氧参与的其他生化过程,使果实中酶的活性增强并改变酶的活动方向,从而大大缩短了果实成熟的时间。因此,起主要作用的是乙烯,答案为D选项。另外,成熟的苹果不能释放其他三种激素。

27.D在双链DNA分子中,互补碱基数量两两相等。已知在某DNA的一条链上C+C+A=50%+24%=74%,则该链上T=26%,另一条链上A也占26%,则其占整个DNA分子的碱基比例为l3%。

28.B本题以不感觉失水为载体,考查了渗透压的概念、保持细胞内液pH值的途径、水和电解质平衡的概念、炎热时机体维持体温恒定的途径等相关知识。A项渗透压指的是溶质分子通过半透膜的一种吸水力量,其大小取决于溶质颗粒数目的多少,而与溶质的分子量、半径等特性无关,血浆渗透压的大小主要与蛋白质、无机盐的含量有关,A错误;B项当天气炎热时,通过皮肤的汗液

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