四川省绵阳市初中生物九年级期末自测试卷详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)

1、在公园的松林中,常常会看到可爱的小松鼠。与松鼠的细胞相比,松树细胞特有的结构是A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁

2、下列各项属于同一个结构层次的是()A.导管、血管、肾小管B.甲状腺、肾脏、西瓜C.神经元、血液、洋葱鳞片叶D.叶表皮、皮肤、肾皮质

3、下图是细胞发生的一系列变化过程示意图,有关分析不正确的是()

A.过程①产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质B.过程①表示细胞分化过程,过程②表示细胞分裂过程C.过程②产生了不同的细胞群D.A细胞是神经系统的结构和功能的基本单位

4、下列关于生物体结构层次的叙述,不正确的是(

)A.番茄的果皮是上皮组织,具有保护功能B.血液由血楽和血细胞构成,有运输、防御等功能,属于组织层次C.玉米粒和十二指肠都是由不同的组织构成的,它们属于器官层次D.小麦由根、茎、叶、花、果实、种子组成,属于个体层次

5、下列有关绿色植物体、花、果实和种子的表述,正确的是()

A.图丙中的①由图乙中的④发育而来B.图甲中的①由图丁中的④发育而来C.根尖吸收水的主要部位是伸长区D.压榨的大豆油主要来自图丁中的②

6、蟹爪兰是人们非常喜爱的居家植物,它的主要繁殖方式是嫁接在仙人掌上。下列关于嫁接的描述错误的是

A.嫁接属于无性生殖B.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合C.嫁接可以很好地保持亲本植物的性状D.嫁接后要加强光照才能保证光合作用的进行

7、现代农业基地利用温室进行蔬菜、花卉等栽培,需要调节好光照、温度和气体等条件,以提高产品的产量,下列方法不正确的是()A.温室内温度尽量保持恒定B.适当增加光照时间,以补充冬季阳光不足C.向温室内定期释放二氧化碳,以增加光合作用强度D.及时为温室植物松土以促进根的呼吸

8、DNA检测可用于亲子关系鉴定。现有待测血液样品,应检测的成分是(

)A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

9、图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量与血压的变化,有关叙述正确的是()

A.a中的血液是静脉血,c中的血液是动脉血B.与a相比,c管壁厚,弹性大C.b是身体各部分的毛细血管网D.a是主动脉,内流动脉血

10、夏季是溺水高发季节,若遇到有人因溺水暂时停止呼吸,可采用人工呼吸的方法实施急救。下列相关说法错误的是()A.人工呼吸利用了呼吸运动的原理B.人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物C.对患者进行吹气时一般每分钟75次左右D.急救的同时应及时拨打“120”急救电话

11、原尿与血液相比,主要区别是原尿中不含有(

)A.血细胞和葡萄糖B.尿酸和尿素C.葡萄糖和无机盐D.血细胞和大分子蛋白质

12、保护生物多样性的根本措施是()A.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性B.使用新技术创造新物种C.大量引进外来物种D.过量砍伐,使人们先富起来

13、通过健康教育,同学们知道了人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是()A.卵巢、子宫B.睾丸、子宫C.卵巢、膀胱D.附睾、输精管

14、目前,世界上仅存两头北部白犀牛,科研人员试验通过“试管婴儿”技术帮助其繁殖。下列叙述正确的是(

)A.产生卵细胞的结构是卵巢B.卵细胞是个体发育的起点C.胚胎在输卵管内发育D.白犀牛的体色只受基因控制

15、下列关于人的生殖和性别决定,叙述正确的是(

)A.人的生殖细胞中全部染色体都成对存在B.人受精场所是子宫,生命起点是受精卵C.胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官D.生男生女由卵细胞中性染色体类型决定

16、《红楼梦》中林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉是贾母的孙子,他们不宜结婚的科学依据是A.林黛玉出身卑微,非门当户对B.近亲结婚与社会的伦理道德不相符合C.他们自由恋爱,有违父母之命D.近亲结婚的后代患遗传病的机会增加

17、关于生物的起源和进化的叙述中错误的是(

)A.化石是研究生物进化最直接的证据B.原始生命起源于原始海洋的观点,米勒用实验进行了证实C.人类进化历程:南方古猿→能人→直立人→智人D.生物进化的总趋势:由低等到高等,由水生到陆生,由简单到复杂

18、鹰和兔在食物链“草→兔→鹰”中的关系是()A.互利共生B.种类斗争C.捕食D.寄生

19、如图所示是某生态系统的食物网简图,下列有关说法正确的是(

A.该营养结构图中有3条食物。B.该营养结构图中,物质和能量最多的是鹰C.该营养结构图中,既有竞争关系又有捕食关系的是蛇和鼠D.若该图要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是非生物部分和分解者

20、下列各项中,属于人体第一道免疫防线的是()A.皮肤B.红细胞C.白细胞D.淋巴细胞二、非选择题

21、某学习小组同学利用如图所示装置研究植物的蒸腾作用。

(1)叶片是植物蒸腾作用的主要器官。叶片上分布着由保卫细胞构成的______,它不仅是蒸腾时水分散失的通道,也是______等气体进出叶片的通道。

(2)随时间的推移,可观察到该装置毛细管中的气泡向______(填“左”或“右”)

移动。导致气泡移动原因主要是由于大量的水通过茎的______组织运输到叶片,并散失到大气中。蒸腾作用是植物体散失水分的主要动力,除此以外,还有一小部分水在叶肉细胞的______中,作为______作用的原料被利用。

22、人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。如图A,B,C,D表示人体的四个系统,序号①②③④表示不同的物质,请据图回答问题:

(1)若食物中的主要营养成分为蛋白质,则物质①为__________。

(2)C与外界进行气体交换,完成该功能的主要器官是_________。

(3)D系统的主要器官是肾脏,则④的形成必须经过__________的过滤作用,若经检测④中含葡萄糖,则该人肾单位中的_______(填结构)可能发生了病变。

(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在神经系统的调节下,依靠各种器官系统的分工协作。神经调节的基本方式是__________。

23、下图是几种动植物繁殖过程的示意图,请据图回答下列问题:

(1)甲、乙、丙图反映了动物的某种发育方式,叫________发育,这些生物的个体发育起点都是________。

(2)图丙中,蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程相比,最明显的区别是蝗虫的发育没有________时期。

(3)图丁所示的植物体嫁接成活的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。若把甜梨的树枝条嫁接到酸梨树上,嫁接枝条开花结果,果实味道是_____(填“甜”或“酸”)。

24、在一片水稻生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用如图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请据图回答有关问题:

(1)写出图中各字母表示的生物:A__________________B_________________C___________________。

(2)该生态系统中,食物链是通过生物之间的____________关系建立起来的。

(3)在生活中我们发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境保持一致,这说明生物能够______________环境。

(4)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是______________,明显减少的生物是__________________。

25、某生物活动兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行下表实验:试管编号1234馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量唾液有无2mL唾液A2mL唾液2mL唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”,在2号试管的A处应加入______。

(2)共设计了______组对照实验,若选用1号和3号试管进行对照,变量是______。

(3)若选用1号和4号试管进行对照实验,提出的问题是______?

(4)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是____

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