安徽省六安市初中语文七年级期末高分通关测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．仰慕（mù）

愧怍（zuò）

抹杀（mǒ）

铤而走险（tǐng）B．凹凼（āo）

炽痛（chì）

侮辱（wū）

鲜为人知（xiǎn）C．累（léi）赘

纤纤（qiān）

校对（jiào）

一反既往（jì）D．刹（chà）那

谰语（lán）

单薄（báo）

本末倒（dào）置

2、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．遮蔽

掺和

憔悴

赅人听闻B．睫毛

譬如

淅沥

不求胜解C．怂恿

禁锢

险躁

花团锦簇D．确凿

寻觅

炫耀

匍伏前进

3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（

）A．如果我有什么不懂的问题，就会向老师请教，老师常常表扬我这种不耻下问的好习惯。B．我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌、诲人不倦，确是人之师表。”C．柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道，却以顽强的生命力为世人所称道。D．我们越深入地阅读《袁隆平的世界》，越会被袁隆平先生锲而不舍的高尚精神所感动。

4、对下列病句的病因解说，不正确的一项是（

）A．今天老师又在班上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（表意不明，“自己”指代不明）B．大瑞铁路是中缅国际通道的重要组成部分，是中国《中长期铁路网规划》完善路网布局和实施“一带一路”建设的重要交通。（成分残缺，句末加上“基础设施”）C．云南是北回归线上唯一的“生物多样性绿洲”之一，几乎每隔一两周，就有新的物种惊艳“上新”。（前后矛盾，应删去“之一”）D．这些蔬菜长得这么好，是由于农民们精心管理的结果。（语序不当，删去“由于”）

5、下列句子说法有误的一项是A．“秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。”这句话的主干是：“秋天比春天。”B．“天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的云，是人类放飞梦想的纽带。”运用了反复的修辞方法。C．“从中国馆中很好地展现了祖国的繁荣昌盛和中华文化的博大精深。”这个句子的结构不完整。D．“生态文明建设，是关系中华民族永续发展的根本大计。”这个句子的宾语是“根本大计”

6、下列各句顺序排列正确的一项是（

）

①因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。

②斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

③凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来。

④但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。

⑤就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。A．③②⑤①④B．③⑤①④②C．⑤①③②④D．⑤①③②④

二、古诗文默写

7、请根据表中的提示，填写最恰当的古诗文名句。情境古诗文名句出处知春将去，尽情舒展生命本色（1）__________，__________韩愈《晚春》钟灵毓秀，有拔地通天之势（2）__________，__________杜甫《望岳》英姿飒爽，奔赴沙场（3）__________，__________《木兰诗》袁隆平：斯人已逝，仍泽世人（4）__________，__________龚自珍《己亥杂诗》其五

三、文言文阅读

8、文言文阅读，完成文后题目。【甲】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。【乙】荀崧小女灌，幼有奇节。崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。灌时年十三，乃率勇士数十人，逾城突围夜出。贼追甚急，灌督厉将士，且战且前，得入鲁阳山获免①。自诣览乞师，又为崧书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟，访即遣子抚②率三千人会石览俱救崧。贼闻兵至，散走，灌之力也。

【注释】①获免：没有被敌人追上。②抚：人名，周访之子周抚。【丙】刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲？男子打仗到边关，女子纺织在家园，白天去种地，夜晚来纺棉，不分昼夜辛勤把活干，将士们才能有这吃和穿。恁要不相信哪，请往这身上看，咱们的鞋和袜，还有衣和衫，这千针万线可都是她们连哪。（节选自豫剧《花木兰》）5.解释下列加点词语。

（1）关山度若飞：__________

（2）朔气传金柝：_________

（3）逾城突围夜出：_________

（4）又为崧书与南中郎将周访请援：_________

6.下列句中加点词与例句中“为”意义与用法相同的一项是（

）

例句：又为崧书与南中郎将周访请援A．为人谋而不忠乎B．可以为师矣C．愿为市鞍马D．为杜曾所围7.用现代汉语翻译下面句子。

（1）将军百战死，壮士十年归。

（2）贼闻兵至，散走，灌之力也。

8.丙文豫剧《花木兰》改编自乐府民歌《木兰诗》，这段唱词同样脍炙人口。请比较分析甲、丙两则材料在语言方面的共同特点。（写出两点即可）

四、现代文阅读

9、阅读文章，完成下面小题同桌的她韩月牙①晚饭后，小叶一个人坐在操场边的石阶上，看晚霞染红了半边天，她感觉自己内心的火焰比晚霞燃烧得还要炽烈。②小叶既恼恨自己，也怨着同桌的她。③她是高三才转到小叶学校的，两人做同桌两个多月了。小叶还记得开学第一天，她被老师指定为自己的同桌，高高的美美的她微笑着来拉自己的手，那么自然，那么大方，这样的笑脸让心不设防，哪有高考激烈竞争的硝烟味儿？小叶脸红红的，心里有簇小火苗在欢快地跳舞。④同桌的她，学习成绩好，体育也很棒。在刚落幕的校运会上，女生几乎人人惧怕的长跑，800米，还有1500米，冠军都是同桌的她。她穿着运动短裤，迈动两条白皙的长腿，步伐稳健不失轻盈，和学校曾拿过市级冠军的健将你追我赶“战况”胶着，最后，同桌的她第一个撞线，比健将早半步。之后，全校都在议论这个风一样的女子，有时小叶与她同行，能看到别人注视她时眼睛里的小星星。⑤晚自修的预备铃响了。小叶起身往教室走，烦躁的情绪又增了一分。同桌的她是走读生，上学进班一阵风，放学回家风一阵，自由又快乐。而自己偏偏住校，一周才能回家一次，种种纪律约束，同寝室女生之间的小摩擦……哪有在家自在啊，各种滋味涌上心头，差点儿化成眼泪。小叶家租的房子在郊区，离学校远，如果走读，每天交通成本不低，费时间不说，还有安全问题。小叶爸妈都在厂里打工，作息和学校的完全不合拍，甭指望得到他们的照顾。小叶猛地抬一下头，硬生生将眼眶里的酸楚蒸腾掉。⑥小叶坐在座位上写作业，心却时不时长出翅膀飞那么一会儿。⑦白天的时候，要好的同班同学小莉悄声问小叶：你同桌，你不嫉妒她吗？小叶说：人家优秀，咱们应该向她学习才对呀。其实两个自己常常打架：榜样在身边，多好啊；和优秀的人做同桌，真累人。唉，小叶叹气，明明自己已经很努力，为什么与同桌的她相比总差着一截？⑧上次月考，同桌年级第一。小叶瞅着同桌试卷上鲜红的高分，多希望那个名字是自己的。想起高三第一次家长会，爸妈脸色灰灰地坐在教室里，哪像同桌的她……她家来的是奶奶，一位慈眉善目的老太太，拄着拐杖，走路颤颤巍巍的，但眼里有光——孙女考第一呀。要怪只能怪自己笨，小叶又为自己叹了一口气。⑨连老师都偏心。班主任教语文，一个教龄不到十年的女老师，每次和同桌的她谈话，班主任的手会自然而然地轻抚她，有时是肩头，有时是头发，好像同桌的她是一朵娇弱的花，唯恐不小心一碰就会调零，显得格外温柔。⑩小叶理解老师们对同桌的她的偏爱，再说，作为同桌，小叶享受到了一般同学难以享受的福利，平日有什么难题，同桌的她会主动帮忙解答。但这种主动仅限于课堂，高三学习紧张，两人课余很少聊闲天，同桌的她也从不在放学后或是周末约小叶逛街。小叶常常反复劝诫自己，你在期待什么？她耀眼得像一束光，而你平平无奇，就别妄想和人家做朋友了，要矜持，要理性地保持距离。然而更多时候，小叶又为自己设置的“理性距离”而懊恼不已。前几日，同桌的她告诉小叶，奶奶摔了一跤。小叶“哦”了一声，自己好像也疼了一下。这是同桌的她第一次和小叶说起自己家里的事。小叶从不和同学说自己的家事，也不爱打听别人的家事。但她想象过同桌的父母，不是说孩子是父母的翻版吗，那同桌的家长该是怎样的一对壁人啊？⑪晚自修课间休息时，小莉凑过来，带给小叶一个惊人的消息：你同桌，她的登记表上父母那栏竟然写着两个“已故”！小莉是去班主任办公室交作业时，无意间瞟到的。⑫小叶一脸完全不信的表情，你怎么就确定是她？⑬小莉脱口而出，照片呀，但老师马上把登记表塞进抽屉了。⑭她的爸妈？小叶紧紧握着手里的笔，内心五味杂陈，做同桌两个多月以来的各种迷思刹那间明晰……她有多耀眼，她身后的阴影就有多浓重。⑮下课铃响，小叶独自慢慢走回寝室。她下了决心，明天，要主动和同桌的她拉拉手。10.阅读选文，填上相关内容。时间变化人物心理原因晚饭后小叶恼恨自己，怨同桌新来的同桌比自己出色①______小叶②______觉得自己没有同桌自由晚自修课间休息时小叶内心五味杂陈③______11.请从语言表达的角度对选文第④段中的划线句进行赏析。

12.文中小叶的困惑：“明明自己已经很努力，为什么与同桌的她相比总差着一截？”请你结合文章的内容和自己的理解给小叶一个满意的回答。

10、阅读下面的文章，完成下面小题①夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。②同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”③白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林呵！④老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。”⑤“快看，有人家了。”⑥一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？⑦我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。……⑧正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆明火枪，肩上扛着一袋米。⑨“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话。老人笑道：“我不是主人，也是过路人呢！”⑩“主人家是谁？”⑪“不晓得。”⑫“粮食交给谁呢？”⑬“挂在屋梁上。”⑭“老人家，你真会开玩笑。”⑮他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。……我上个月，我追赶一群鹿子，在老林里东转西转迷失了方向，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴、有米、有水，就是没有主人。吃了用了人家的东西，不说清楚还行？我只好撕了片头巾上的红布、插了根羽毛在门上，告诉主人，有个瑶家人来打扰了，过几天再来道谢……”⑯老人家说：“我到处打听小茅屋的主人是哪个？好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人！”⑰瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”⑱这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……⑲第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下。⑳我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。我想：“她一定是梨花。”㉑瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”㉒老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”㉓为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”㉔接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾