中学序曲课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件

伴随生活体验日渐丰富，我们能够经常放纵自己挥霍自己，挥霍时光。“新”人——新老师、新同窗、新同桌……新生活带来新变化和新感受（4）多种各样社会实践，为我们打开结识社会之门。那么，同窗们成长礼物是什么？中学时代为我们一生奠定主要基础在新环境中，我们有机会变化在父母、老师和同窗心目中那些不够完美形象，重新塑造一种“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；中学生活为我们提供了哪些发展自我多种机会？（成长礼物）后来，他以优秀成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。我们只要经历了中学时代就能取得成功进入初中后，走进新校园，接触新同窗，面向新老师小林总是怀念快乐轻松小学时光，逃避目前学习生活。新机会和也许，也意味着新目标和挑战我们只要经历了中学时代就能取得成功C．小强：坚持己见，特立独行作为好友，你想对他说是（）在中学这个新环境中，我们会塑造一种如何“我”？进入初中，对你来说最主要感受是什么，用一种字来形容？伴随自我意识逐渐觉醒，我们开始积极发觉和结识自己为何说中学生活使我们站在一种新起点上？新生活带来新变化和新感受A．小青：阳光灿烂，积极进取新机会和也许，也意味着新目标和挑战后来，他以优秀成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。中学序曲第一页，编辑于星期四：十二点五十七分。第1页为何说中学生活使我们站在一种新起点上？1中学时代主要性2中学生活为我们提供了哪些发展自我多种机会？（成长礼物）3在中学这个新环境中，我们会塑造一种如何“我”？45如何度过中学时代？第二页，编辑于星期四：十二点五十七分。第2页“新”进入初中，对你来说最主要感受是什么，用一种字来形容？第三页，编辑于星期四：十二点五十七分。第3页“新”同窗们以为“新”在哪里？第四页，编辑于星期四：十二点五十七分。第4页中学生不但在年纪和身体方面发生着变化，并且思想和心智成长也处于人生高峰期，中学生有能力胜任更多学习任务、承当更多社会责任，同步，家庭、学校、社会对中学生也有更高盼望和要求。新身份——中学生新起点“新”人——新老师、新同窗、新同桌……“新”事——国防教育、丰富多彩社团……“新”物——新课本、富有挑战课程……新生活带来新变化和新感受第五页，编辑于星期四：十二点五十七分。第5页钱学森中学时代钱学森（1923年12月11日-2023年10月31日），出生于上海，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士。在钱学森努力率领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。钱学森曾写下一段话，称有17个人对自己一生影响深远，其中12位是求学期间老师，而中学老师就占了7位。阅读教材钱学森老先生故事，思考为何中学阶段在我们生命中如此主要？第六页，编辑于星期四：十二点五十七分。第6页成长中每个阶段都有独特价值和意义，中学时代是人生发展一种新阶段，为我们一生奠定主要基础。中学时代为我们一生奠定主要基础中学时代价值和意义伴随身心不停发展，我们开始深入探寻生命奥秘伴随自我意识逐渐觉醒，我们开始积极发觉和结识自己伴随思维水平和理解能力不停提升，我们对世界结识越发详细而深入伴随生活体验日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活意义中学时代见证一种人从少年到青年生命进阶第七页，编辑于星期四：十二点五十七分。第7页我要考到全班前十！跳舞比赛要拿一等奖篮球队比赛名额变化绕口令挑战那么，同窗们成长礼物是什么？新目标新要求新机会新挑战新也许第八页，编辑于星期四：十二点五十七分。第8页爱因斯坦中学时光是在阿劳州立中学度过。在新环境中，我们有机会变化在父母、老师和同窗心目中那些不够完美形象，重新塑造一种“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；“千里之行，始于足下”在钱学森努力率领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。从点滴做起，为美好明天付出不懈努力D．小红：意志坚强，勇于摸索新目标和要求激发着我们潜能，鼓励我们不停自我超越伴随生活体验日渐丰富，我们能够经常放纵自己挥霍自己，挥霍时光。“新”事——国防教育、丰富多彩社团……在中学这个新环境中，我们会塑造一种如何“我”？D．小红：意志坚强，勇于摸索进入初中后，走进新校园，接触新同窗，面向新老师小林总是怀念快乐轻松小学时光，逃避目前学习生活。（4）多种各样社会实践，为我们打开结识社会之门。从点滴做起，为美好明天付出不懈努力成长中每个阶段都有独特价值和意义，中学时代是人生发展一种新阶段，为我们一生奠定主要基础。进入初中，对你来说最主要感受是什么，用一种字来形容？“新”物——新课本、富有挑战课程……我们只要经历了中学时代就能取得成功伴随自我意识逐渐觉醒，我们开始积极发觉和结识自己为何说中学生活使我们站在一种新起点上？良好校风能提升智慧、塑造性格新生活带来新变化和新感受我们只要经历了中学时代就能取得成功（1）集体生活，涵养我们品格，丰富我们个性；（2）新课程，引领我们摸索新知识领域；（3）丰富社团活动，给我们提供发展爱好平台；（4）多种各样社会实践，为我们打开结识社会之门。在新环境中，我们有机会变化在父母、老师和同窗心目中那些不够完美形象，重新塑造一种“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容，越来越上进，勇于体现，超越自我。新机会和也许，也意味着新目标和挑战新目标和要求激发着我们潜能，鼓励我们不停自我超越重塑一种“我”成长礼物第九页，编辑于星期四：十二点五十七分。第9页付诸行动“千里之行，始于足下”面向多种也许和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。第十页，编辑于星期四：十二点五十七分。第10页为何说中学生活使我们站在一种新起点上？1中学时代主要性2中学生活为我们提供了哪些发展自我多种机会？（成长礼物）3在中学这个新环境中，我们会塑造一种如何“我”？45如何度过中学时代？第十一页，编辑于星期四：十二点五十七分。第11页课堂小结中学序曲新起点新身份：中学生新生活带来新变化及新感受价值和意义中学时代为我们一生奠定主要基础中学时代见证着一种人从少年到青年生命进阶付诸行动珍视当下，把握机遇从点滴做起，为美好明天付出不懈努力成长礼物新机会和也许，也意味着新目标和挑战新目标和新要求激发潜能，不停实现自我超越重塑一种“我”越来越有活力，能坚持，有韧劲越来越坚强，会合作，能包容越来越上进，勇于体现，超越自我第十二页，编辑于星期四：十二点五十七分。第12页伴随自我意识逐渐觉醒，我们开始积极发觉和结识自己（4）多种各样社会实践，为我们打开结识社会之门。在中学这个新环境中，我们会塑造一种如何“我”？成长中每个阶段都有独特价值和意义，中学时代是人生发展一种新阶段，为我们一生奠定主要基础。在新环境中，我们有机会变化在父母、老师和同窗心目中那些不够完美形象，重新塑造一种“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；伴随自我意识逐渐觉醒，我们开始积极发觉和结识自己新生活带来新变化和新感受爱因斯坦中学时光是在阿劳州立中学度过。新生活带来新变化及新感受在钱学森努力率领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。中学生活为我们提供了哪些发展自我多种机会？（成长礼物）26岁时刊登了轰动世界有关相对论论文。进入初中后，走进新校园，接触新同窗，面向新老师小林总是怀念快乐轻松小学时光，逃避目前学习生活。在新环境中，我们有机会变化在父母、老师和同窗心目中那些不够完美形象，重新塑造一种“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；成长中每个阶段都有独特价值和意义，中学时代是人生发展一种新阶段，为我们一生奠定主要基础。中学时代是爱因斯坦生命历程中主要支点越来越坚强，会合作，能包容，越来越上进，勇于体现，超越自我。（4）多种各样社会实践，为我们打开结识社会之门。新目标和要求激发着我们潜能，鼓励我们不停自我超越新生活带来新变化和新感受中学时代是人生发展一种新阶段，为我们一生奠定主要基础。进入初中，对你来说最主要感受是什么，用一种字来形容？新机会和也许，也意味着新目标和挑战6:10教师寄语第十三页，编辑于星期四：十二点五十七分。第13页随堂练习（单选题）1.进入中学后，我们有机会变化在父母、老师和同窗心目中那些不够完美形象，重新塑造一种“我”。下列同窗对“新自我”塑造不恰当是（）A．小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于摸索C第十四页，编辑于星期四：十二点五十七分。第14页随堂练习（多项选择题）2.进入初中后，走进新校园，接触新同窗，面向新老师小林总是怀念快乐轻松小学时光，逃避目前学习生活。作为好友，你想对他说是（）A.中学生活把我们带进一种别样天地，我们站在一种新起点上。B.中学时代是人生发展一种新阶段，为我们一生奠定主要基础。C.中学时代是成长主要阶段，见证着一种人从少年到青年生命进阶D.伴随生活体验日渐丰富，我们能够经常放纵自己挥霍自己，挥霍时光。ABC第十五页，编辑于星期四：十二点五十七分。第15页随堂练习（多项选择题）3.爱因斯坦中学时光是在阿劳州立中学度过。那里良好校风和负责任教师点燃了他好奇心火花，他从一种不爱说话孤僻‘笨学生’，变成一种活泼开朗、求上进好学生。后来，他以优秀成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时刊登了轰动世界有关相对论论文。这说明（