录音技术与艺术（音乐）专业职业生涯规划书

职业生涯规划书12页4100字数姓名：专业：录音技术与艺术（音乐）学号：

目录TOC\o"1-3"\h\u引言 引言一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人，是可惜的，也是不幸的。我们必须认识到，我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难，与其消极被动地承受，不如积极乐观地应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实，为之坚持，为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步，也是实现人生理想的基础。只走好每一步，人生才会更加顺畅。我一直都坚信：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活

一、自我分析1、职业兴趣通过霍兰德职业兴趣测评，得出我的职业兴趣类型：ECS型。我是一个典型的Persuader，时刻寻找机会把自己的产品（思想与商品）推销给别人。你精力旺盛、生活紧凑、好冒险竞争，做事有计划并立刻行动，乐于关注有关的人际现象，对经济性事务十分敏感；乐于施展口才和领导力，喜欢组织各种活动并不忘在活动中传达自己的思想和观点，从而影响别人，因此，你往往能在团体或环境中脱颖而出，成为焦点人物。在做事或活动的过程中，你并不会满足于现阶段的成绩，而拥有较高远的志向。你对自己要求严格，无论做什么都非常努力，同时，对周围人的要求也同样。可能喜欢的职业有：销售、保险从业人员、企事业单位管理者、外贸人员、外交人员、公务员、企业家、律师等。2、职业能力以下是我认为我最擅长的5项技能：资金管理：制定详细的资金预算，并在后期核算

积极学习：学习新知识，并能很快运用新知识

监察：监督或评估自己、他人或者组织的表现，并提出改进意见或建议

解决复杂问题：识别出复杂情况下的问题所在，并查阅相关信息，以制定、评估、实施解决方案

科学思维：利用科学的规则和方法（比如对比、分类、演绎、归纳等）解决问题3、个人特质通过MBTI职业性格测评，我的性格类型倾向于IFNJ，主要特点有：生活在思想的世界，是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑，仍相信自己的看法与决定。具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义。诚、坚定、富有理想化，有机会成为伟大的领导者。珍视友好和睦，喜欢运用嘉许和赞扬赢得他人的合作，愿意毫无保留地激励同伴，避免争吵。4、职业价值观职业的价值观在大学职业生涯规划中起着极其重要、决定的方向性作用，甚至有时候超过了兴趣和性格对我们的影响。价值观能够影响自己的决策，影响自己的发展方向，所以一个符合自己特性的价值观就显得尤为重要。当我们有矛盾冲突或妥协与放弃往往也是出于价值的考虑，职业价值观让我们去权衡自己心中选择的利弊。在我的职业生涯中，我认为重要的东西，比较偏向于职业所带给我的价值感和满足感，怀有强烈事业心。有价值的基础是喜欢和擅长。做着我喜欢和擅长的事，才有意义。我的价值观偏向于服务和管理型。5、自我分析小结我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的不足，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如，多看一些课外书，多与上级交流经验，多读书，拓宽自己的视野等等。二、职业分析1、家庭环境分析我的家庭和睦，父母从小到大给了我无微不至的关爱与照顾。他们是一对开明的父母，与其他喜欢为孩子规划人生的家长不同，他们常常鼓励我自己去搜集信息、听取多方面意见，然后自己做决定。小到文理分科、选择实习、报辅导班；大到高考择校、转专业及毕业后的规划，他们都鼓励我对自己的人生负责。父亲最常说的话便是，“决定你自己做，我们要做的就是尽全力支持你的每一个决定”。成长于这样的家庭，我收获最大程度上的尊重与自由。因此选择此职业，我没有来自家庭的阻力，而是可以去勇敢地勇敢地追逐自己选择的道路2、学校环境分析南京信息职业技术学院坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，认真落实上级党组织决策部署，围绕全面实施中国特色高水平高职学校建设任务、江苏高等职业教育创新发展卓越计划，坚持以立德树人为宗旨，教学质量为基石，队伍建设为根本，产教融合为主线，校园文化为引领，军民融合为优势，对外合作为促进、信息生态为支撑，力争建成产业契合度、校企协同度、师生认同度、国际合作度、就业满意度、行业认可度、社会美誉度等全面提升、综合实力国内领先的高水平高等职业教育名校。3、社会环境分析就业形式：随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观，现在出现大学毕业生每年逐渐增加，但是需求量呈现饱和的状态。就业政策：推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划，开展大学生创新创业教育，办好第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，引领大学生投身“双创”。并对大学生实行大学生创业的补贴。竞争对手：作为一个当代大学生，压力很大，我们要面临的竞争者，不仅仅是与同等学历的比，还要和“985”“211”，甚至是研究生学历的人竞争。所以只有加强自己的竞争力，才能在发展日新月异的社会中占有一席之地。4、职业环境分析目标职业：录音师岗位职责：方案设计：参与项目策划、根据项目需求提出专业建议；录音、直播音频方案的制定；制作话筒布位图、通道单；方案执行：项目音频技术的对接与协调；录音、直播音频设备、系统的搭建、操作；保障录音系统的安全运行；音频文件的后期缩混、制作；确保音视频结合、音效、最终效果的呈现；设施管理：录音设施的资产管理；维修、维保计划制定及执行；数据管理：音频资料的存档；录音设施的资产管理；技术用房管理。任职要求：录音、音频相关专业本科及以上学历；一至两年项目工作经验;熟掌握各类录音系统原理及设备操作，熟悉DAW软件及各种混音插件；能适应晚班周末节假日加班及快节奏的工作方式；

三、职业定位综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人的SWOT分析：内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）能吃苦耐劳，做事比较有耐心，善于交流，比较喜欢团队合作，也有一定的组织能力。有时过于倔强，过于理性，偶尔会对一种热爱的事物厌倦。偶尔会有消极心理。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）企业对人才的需求增大更广阔的就业机会专业人才越来越多，竞争较为激烈，企业选拔人才也越来越注重综合素质。总结：职业目标将来从事录音师职业职业发展策略进入大型企业公司从事录音师工作职业发展路线走专业路线

四、计划实施1、短期目标时间段：2022年—2025年努力学习录音技术与艺术（音乐）专业知识，取得毕业证书，英语四级证书，计算机二级证书、每年学业奖学金；对自己的优势与劣势有充分的了解，签约目标实习单位，顺利毕业。实施计划（在校期间）大一：积极参加学校各项活动，提前了解大学生活有哪些活动，提前做足准备；在活动中结交朋友，留下好的人缘，拓宽自己的朋友圈，以增长我们的阅历。大二：每天抽出一小时学习英语，每天记住5个单词，在休息时通过看美剧来提升自己的听力水平，考取英语四级等级证书和计算机二级证书。大三：认真学习专业知识；积极参加各级各类比赛，利用节假日时间进行企业兼职，从单位的实习工作开始，接触与自己专业相关的工作，了解该行业，丰富自己的实践经历。撰写毕业论文，顺利毕业。2、中期目标时间段：2025年—2028年找到一个对口的工作，积累经验；考取与工作相关证书，提升自己的工作能力，将知识转化为能力，做好本职工作。实施计划（毕业后三年）顺利就业后，在本企业踏实勤恳工作，低调做人，一步一个脚印，慢慢积累工作经验，向身边经验丰富的职员多讨教取经，积极融入环境，快速提升各方面的能力，考取相关资格证书，做一名专业能力突出的录音师，受领导重视。对生活充满热爱，不忘初心，有能力帮助别人，广交良友，人脉广泛。3、长期目标时间段：2028年—2033年发挥领导能力，带领团队不断进步。实施计划（毕业后五年）形成自己的行业管理理念，提高沟通表达能力，具备组织、领导一个团队的能力，与相关公司决策层有一定的沟通，具备应对突发事件的心理素质和能力。有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。五、评估调整1、评估的内容职业目标评估：假如一直没达到该目标的要求，那么我将考虑进入大学从事音乐老师的工作。职业路径评估：当我在录音师行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择音乐老师这个方向进行发展。实施策略评估：如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，我将结合情况随机行事。2、评估的时间一般情况下，我定期半年评估规划，当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则在实现自己计划的过程中，必不可少的会因为一些不必要的事情从而改变了自己的计划，比如说在毕业之后三年内如果拿不到注册建筑师资格证书，那么也不能灰心，同样可以快乐并努力奋斗在自己现任的岗位上。我相信，只要付出一定就会有回报的。备选方案：音乐老师结束语以上便是我做出的针对自己的职业生涯规划，从实际出发，综合考虑各种因素。对自己的实际情况是十分贴合的。我