2023年讲座观后感范文

2023年讲座观后感范文讲座观后感范文1

大家知道沈石溪是谁吗?对了，他就是动物小说大王。《狼王梦》、《第七条猎狗》、《最终一头战象》等闻名动物小说都出自他的笔下。上星期五下午，我们天长小学的同学有幸见到了沈石溪老师，并倾听了他的精彩讲座。

星期五下午，同学们怀着激烈的心情，接连走进了大礼堂。只见沈石溪老师身着蓝色衬衫，笑容可掬地凝视着每位同学。沈老师与我们沟通了他的经验和感受，一个个小故事让同学们惊异不已，也让我们感受到了他的平易近人和幽默风趣。沈老师初中毕业后，参与了“学问青年上山下乡”活动，到了“头顶香蕉，脚踩菠萝”的云南西双版纳。他在西双版纳这个热带地区当了6年的农夫、猎人，在这期间和野生动物密切接触，发生了一件件让人难忘的事……从沈老师的故事中，我们感受到了动物世界里丰富多彩的感情，动物的宏大的母爱，明白了动物是有灵性的，人与动物应当和谐相处，友善地对待动物，爱护野生动物。

沈老师的讲座令我印象最深刻的是鹰的故事。当沈老师提到最喜爱的动物时，他坚决果断地选择了鹰。他说他在西双版纳有一次上山采药时，发觉了2个老鹰蛋，于是拿回家打算煎荷包蛋吃。但当他得知鹰是村里的圣鸟时，他确定孵养小鹰。虽然其中的一只蛋打碎了，但另一只蛋在他们家母鸡的孵化下胜利地孵出了小鹰。母鸡一起先按“早成鸟”的习性照看它，可发觉不对，于是改按“晚成鸟”的习性照看这个特别的孩子了。后来沈老师从当地猎人那里得知这样养小鹰会死的，还是放归山里好。于是沈老师把小鹰放归自然。过了2个月后，沈老师发觉小鹰不仅没死，还越来越健壮，有一次尽然吃下了1.2米长的蛇。原先常常有偷鸡粮的老鼠，现在刚好成了小鹰的捕食对象。后来小鹰在村里的'一棵大树上做了窝，始终就没离开过村庄。沈老师也从今和鹰结下了难忘的“友情”。

听了沈老师的讲座，不仅让我们更多地了解了动物故事，也让我们学到了写作的技巧：生活经验是创作的灵感源泉，写亲身经验的生活更能体现出真情实感;细致视察生活，擅长发掘，并日积月累;擅长借鉴、学习别人的作品……沈老师的讲座让我受益匪浅!

讲座观后感范文2

今日倾听了本班宋阳爷爷的精彩讲座，受益匪浅。关于美术鉴赏这个话题，之前我只能说我只知道它的存在而已，当我专心地感受时，对我来说这是一段“美的历程”。从前不懂美，不懂那些大师的廖廖几笔原委蕴含了什么样的意境，到如今茅塞顿开般那就是一种对情感的陶冶。

感悟式鉴赏所要求的主要是从观看者自身的阅历动身，充溢想象力和激情地去观赏美术作品。在观赏过程中，可以任由思维驰骋而不受限制。这种鉴赏方式比较适合于写意性和表现性的艺术作品，因为这类作品所追求的不是客观地记录形象，而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。西方的大师画人物，也画风景、静物、肖像，对象只是作为启发他感受的一个材料，什么东西都可以感受，都可以入画，都可以进入到他的感情。在这个问题上东西有很大的区分。

西方早期的风景画，也不是实际的`写生，而是在室内闭门造车，画一个也许，因而不是太生动。西方真正的风景画，是印象派油画，真正是对景写生，画出自己不同的感受。每一种风景里面，早上、中午、晚上，即使同一个对象也不一样，这是很写实的。中国画的构图以山水风景为主，一般都是立幅的，山从下面起先，一层一层往上。它的构图比较雷同，可以归纳为四个字：起、承、转、合。

身边的美术作品无非就是老师同学的字画和一些小巧精致的手工艺品，可是建筑也是美术作品，它是由建筑师倾尽心血的成果，汗水的结晶，身边的绿化又何尝不是呢？那是园林艺术作品啊！造型艺术、视觉艺术、空间艺术……我已慢慢明白美术作品就隐藏在生活的每一处，每一个细微环节中，淡淡散发光线。后来，我们又观看了几幅崇州画师的作品，初看，画很简洁，细尝，就渐渐体会到画家画这幅画时的心情，渐渐品出其中隐藏的韵味。

马克思说：“假如你想观赏艺术，你就必需成为一个在艺术上有修养的人。”所以，美术鉴赏有助于提高学生对美术意义的相识，培育我们正确的审美志向，提高对美的感觉力、鉴赏力。我想和我的同学一起成为那样的人，具有那样的优良素养。

讲座观后感范文3

新学期师德培训，我们听取了霍懋征老师的师德报告会。说实话，霍懋征老师的名字我还是今日第一次在老师会上知道，通过学习，一下子对这位被总理称为“国宝”级的优秀老师有了丰富，立体化的印象。作为一名新进老师，我被霍老师那无限忠诚教化事业的奉献精神所震撼，她的教化理念和教化方法也为我今后走上老师道路指明白前进的方向。

霍老师报告的主题是“光荣、艰难、华蜜”，这是她作为一名人民老师一生的写照。在那个“家有三斗粮不当孩子王”的年头里，霍老毅然放弃了留校的恳求，自愿选择了做一名小学老师。60年里，她在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。这不是一般人能做到的。在霍老师眼中，没有教不好的学生。对于那些被学校其他老师放弃的所谓差生，霍老师用自己的爱与关怀来对待。不是一味地指责，而是赐予敬重包涵，去发觉孩子身上的闪光点。对学生的爱之深、爱之切，无微不至的关切，使不论什么样的学生送到霍老师手里，都能很快转变过来。霍懋征老师从教60年，她做到了“不让一个学生掉队”。没有爱就没有教化，多么简洁明白的一句话，可是要一生在老师的岗位上做到这一点是多么的不简单，要在生活学习中一点一滴地灌输爱。

霍老师一生是光荣的，也是艰难的。她的生活经验也深深让大家钦佩。她不仅是一名老师，也更是一位母亲。在那个艰难的年头，她受到了人生沉痛的打击，失去了自己心爱的一儿一女。失去了一对儿女，可因为教化霍老师拥有了更多的儿女。在打击中，她仍旧在教学岗位上孜孜不倦，把伤痛化为力气，终身投身于教化事业，教化出国家一代一代的建设者。霍懋征老师的子女后代也深受她的影响，都从事教化事业。

与孜孜不倦、矢志不渝躬耕于小学教化园地60年的`霍老师相比，感觉自己很渺小，作为新一代的教化工作者，我会坚持紧随霍懋征老师的教化踪迹，持续霍老师的以爱执教的教化思想，继承前辈孜孜不倦、勇于进取的创新精神。虽然这次学习时间很短，但在今后工作中，我会时时以霍懋征老师的事迹鞭策自己，激励自己，引导自己。我坚信“没有教不好的学生”，并将在以后的教学中践行“爱的教化”，用自己的人格魅力去感染、教化每一个学生。

讲座观后感范文4

一提起动物小说，可能大家首先想到的就是闻名的沈石溪叔叔写的《狼王梦》、《鸟奴》、《保姆蟒》、《象母怨》……文章以明朗而美丽的语言、深厚的笔触，通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵，引起人们深厚的思索：动物世界尚且如此，我们人呢?有人曾问过沈石溪叔叔，写了这么长时间动物小说，您的创作体会是什么?沈石溪回答：“十五年的创作实践，我有一个深切的体会：动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最简单刺破人类文化的外壳、礼仪的粉饰、道德的束缚和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地干脆表现丑陋与漂亮融于一体的原生态的生命。随着时代的变迁，文化会盛衰，礼仪会更替，道德会修正，社会文明也会不断更新，但生命中残酷竞争、坚韧生存和追求辉煌的精神内核是恒久不会变更的。因此，动物小说更有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。”

我也是沈石溪叔叔的“粉丝”，深深地为沈石溪叔叔妙趣横生的文笔所折服，而今日，这位“动物小说之王”将亲临现场，与我们面对面的交谈，这怎么不让我们感到兴奋呢?

讲座立刻就起先了，我们四五六年级的同学们都聚集在了礼堂里，怀着激烈担心的心情等待着。我环视全场，几乎每一位同学的手中都拿着沈石溪叔叔的著作，更有甚者竟一口气拿了5、6本呢!这时，不知谁说了一声：“来了!”我们的.目光齐刷刷地投到主席台上。我看到了沈石溪叔叔，他大约50岁挂零，一张慈爱的面庞上带着笑意，完全没有一般作家的傲气与隔阂，给我们感觉非常亲切。

沈石溪叔叔谈起了他在云南西双版纳当知青时，与动物发生的好玩故事。他绘声绘色地讲解并描述着，时时常还仿照着当时的动作。同学们一个个伸长了颈项，瞪大了眼睛，聚精会神地听着。当沈石溪叔叔讲到“我烧了身上的全部衣服却仍赶不走6只狼”时，同学们读笑得直不起腰来，就连老师们也被深深地吸引住了呢!

时间总是很短暂，一转瞬，沈石溪叔叔的精彩讲座就要结束了，同学们蜂拥而上，请沈石溪叔叔签名。望着同学们争先恐后的样子。我不禁感慨道：“只有经过亲身体会，才能写出最吸引人的书啊!”

讲座观后感范文5

始终喜爱着于丹的书与讲座，这周学校要求观看于丹的《中小学生人格教化》讲座，自然很是乐意。

长长的讲座中，最令我难以忘怀的还是一个小寓言。

用同样一锅沸腾的水，用同样的时间去煮一个鸡蛋，一个萝卜，一把茶叶。当鸡蛋再取出来的时候，蛋清蛋黄都变硬了；当萝卜取出来时，变成了一滩软绵绵的萝卜泥；而茶叶却伸展开了，变得饱满充溢，它使一锅无味的水变成了香气扑鼻的茶水。这正是三种人融入社会后的看法。沸腾的水是社会，鸡蛋。萝卜。茶叶是三种融入社会后的.看法。第一种人在社会中熬得心如铁石，忿世嫉俗；其次种人在社会中心软了，人很和善，但是失去了自己的原则；而第三种人完全融入了社会，他在社会中呈现了自己，用自身的实力变更了环境。

一个再一般不过的生活小常识，当延长了意义后，令我深思。社会，沸水。看法，茶叶。人的一生离不开社会，只有和社会融为一体才能呈现自己的才华创建美妙的人生。融入社会，看似简洁的几个字，却又有谁能完全做到？这是一种呈现自己的同时，影响周边环境的高难度境界。难！但是这值得去奋斗，达到了这种境界，是一种别样的成长，不同寻常的胜利。（观后感）我想，要成为茶叶，唯恐最重要的是对社会的相识。社会须要我们去真正的相识理解，社会是供我们展示自己的平台，是供我们熬炼自我的地方。不能像第一二种人，没有自己的相识，轻易被社会而变更。当正确的面对了社会，此时的社会就是一个助我们攀上巅峰的阶梯。

如今的我仍是学子，未涉足真正的社会。但事实上班级正是一个小的社会。如何做好茶叶？我想，作为班长，要想成为好的茶叶，就是和同学、老师处理好关系，在学习上呈现自己，和同学将我们班变为真正的集体，将我们这个小集体，又融入更大的集体——学校。

社会如沸水，看法确定成败。我，决心做片茶叶！

讲座观后感范文6

李镇西讲座观后感

李镇西的教化思想，再次提示我，要做一名合格的、优秀的人民老师，必需具有高尚的师德；而师德的灵魂是师爱。

有爱就有教化。师爱是师德的灵魂。优秀老师共同的特点是酷爱教化、酷爱学生。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教化、去关怀每一个学生，去爱惜和培育每一位学生。伸出暖和的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。

百年大计，教化为本；教化大计，老师为本。老师队伍是发展教化事业的确定性因素，必需一心一意地依靠人民老师队伍，必需坚决不移地建设好人民老师队伍。老师工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的将来。老师们不仅能够在平凡的岗位上静默耕耘，敬业奉献，作出不平凡的光辉业绩，在紧急时刻也同样能够自告奋勇，见义勇为，作出舍己为人的英雄壮举。没有广阔老师的艰苦奋斗和献身精神，就没有教化事业的今日，就没有青少年一代的健康成长。

要把师德建设放在老师队伍建设的首位。学高为师，德高为范。师德是老师最重要的'素养。素养教化首先是充溢感情的教化，离开了情感，一切教化都无从谈起，爱学生就必需擅长走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，首先就必需把自己当成学生的挚友，去感受他们的喜怒哀乐。李老师是我们的楷模，值得我们每一个为人师者好好地学习。我们应当学习李振西老师自我激励，奋勉图强，正确对待人生，做好每一件事，不说做一名专家型的优秀老师，那就做一名合格的老师吧！

要想成为一名合格、优秀的老师，我觉得应当多总结自己，并且把每天的阅历整理出来，这就是李老师所说的写一篇教化日记，人只有在反思总结中才能进步得更快。每天思索一个社会问题，遇到自己不太理解的要勇于查询，这样才能更好的提升老师的魅力。

最终我觉得作为一名优秀的老师应当敬重每一名学生，不以成果优劣论凹凸，主动努力的帮助每一位学生，要重视教书，更要注意育人，在提高学生学问技能的同时，也提高学生们的综合素养，为祖国培育有用之才.

讲座观后感范文7

上个星期六，我去听了“动物小说大王”沈石溪的讲座。

我始终是沈石溪的忠实小书迷。我几乎买全了他的全部作品。我的全部动物学问几乎都是从他的书本上看来的。我最喜爱他写狼的作品《狼王梦》和《残狼灰满》。

刚进场，就望见里面人许多，人山人海。后面站着大人，中间坐满小孩，前面的演讲台上，坐着沈石溪。他皮肤黑黑的，看起来和书后的照片有点像。

他讲了自己从上海费尽周折来到云南;讲了自己把鹰蛋给老母鸡孵出了一只小鹰;讲了他自己曾养过一只老虎……令我印象最深的是他被6只狼围困在树上，为了脱险，他们把猎到的孔雀给狼吃，他们烧光了衣服想吓走狼，都无济于事。最终，还是民兵把他们救了出来。

我最关切的是他的故事是真的还是假的。沈石溪说：这些故事不完全真实，或是在生活中这个故事就有个原型，或是真实事务的改编。

我真惊羡沈石溪与动物的密切接触，他的书让我懂得了人类对动物还有很多偏见：

大家都知道天下乌鸦一般黑这句话吧?有人还说，见到乌鸦，你要往脚后跟吐口水，假如乌鸦朝你叫1声，你会倒霉的，叫3声的话，家里要死人的。其实，乌鸦是鸟类中进化最快的一种鸟，它们能发出四十多种不同频率，不同声调的叫声来联络同类。遇到其他鸟群的进攻时，鸦王和几只身强力壮的公乌鸦会去攻击其它鸟群的首领，一小部分去扰乱别人的留意力，其他乌鸦正面进攻。而且，乌鸦的'大脑和人类大脑有点相像呢!

大家都不喜爱豺狼，其实豺狼在发情期只会用温顺的方式获得爱情;而被人类叫做和平之鸽的鸽子，却会大打出手;你肯定说过人家“大笨象”吧，其实，象是世界上最聪慧的哺乳动物。

其实，动物也有它们自己的世界，它们不是为人类活着的。岩羊可以在悬崖绝壁上奔跑如飞;雕的最高时速是每小时400公里;双角犀鸟雌雄结成配偶后比翼双飞白头皆老，只有死亡才能把它们分开……

总之，沈石溪的书让我知道了一个道理：人和任何动物都是同等的，都是经过大自然的反复筛选才活在这个世界上的。我们生活在同一个地球村，生活在同一片蓝天下，所以，我们肯定要善待动物，不能随意猎杀动物。

讲座观后感范文8

之前看诸子百家的著作都是带着崇拜心去看的，就像在一座大山里，没有整体概念。自从看了易中天先生讲的《先秦诸子百家争鸣》感觉豁然开朗，最重要的是也知道了诸子百家各有优缺点，以及他们之间的发展关系。

之前自己对儒家的东西很是赞许，特殊崇拜以德治国的理论，因为现在看到当下中国道德沦丧，贪腐横行，食品平安问题百出，铁路事故时有发生，教化收费奇高拉大贫富受教化机会，医疗收费过高老百姓无法承受，马路收费油价太高抬高物价。我始终认为以德治国是解决问题良药，依法治国是底线，是社会最终防线，我们不能只靠这一道防线来规范社会的，应在依法治国之上再加一个以德治国的上层防线。听了易中天的讲座以后，对于依法治国和以德治国的关系有了更清楚的相识，特殊赞同他的一句话：依法治国，以德育人。

另一个感受就是所谓的百家争鸣，其实听来听去就是儒家、墨家、道家、法家四家争鸣。最终总结是：墨家关注社会，提倡同等、互利、兼爱;道家关注人生，提倡真实、自由、宽容;法家关注国家，提倡公允、公开、公正，儒家关注文化，提倡仁爱、正义、自强。

统一各家的名字，我们可以统称为为中华民族的祖先，在古代就提出了同等、互利、兼爱，真实、自由、宽容，公开、公允、公正，仁爱、正义、自强。除了没有民主之外，许多都是现代人追求的核心价值。虽然我们的.祖先在古代提出这些思想时有些其他的历史限制内容在其中，可是用现在的思想去与祖先对接，其中许多思想理论现在仍旧很先进。

我们要继承和发扬这样的精神，这样我们的民族才会有自信念，这样我们的生活才会更加华蜜、欢乐。

另。还有一个特殊收获，那就是易中天先生的抽象继承法，我觉得独具魅力，真是理论探讨方面的创新。抽象，将诸子百家各家精华抽出，注入到现代人的大脑，使其焕发新的光辉。

讲座观后感范文9

在我们的生活中，有很多危急是无法预料的。它们时时刻刻地隐藏在我