2023年教务副主任述职报告（通用篇）

2023年教务副主任述职报告（通用篇）教务副主任述职报告1

一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去。本学期，根据学校的工作支配，我担当八（8）班班主任及英语老师，八年级教化教学工作和教科室工作。在校长室的领导下，在各科室的共同协作下，在全体老师的支持与协作下，各方面工作有序开展。现将工作状况汇报如下：

一、班主任及教学工作

在本学期的班务工作中，我始终坚持以志向信念教化和思想品德教化为核心。接着把加强道德教化、纪律教化、法制教化、平安教化和行为习惯教化作为重点，把“建设和谐八班，以稳定促发展”为目标来开展班主任工作。本学期八年级学生的特点：首先是产生厌倦感，上课不用心听课的，爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思索分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒散……其次是胆子大了，起先淘气叛逆，有的学生会跟父母老师狡辩了，有的起先有点不听父母的话，在学校在班级也常常闹点小事（尤其是男孩子）。我努力增加班级的凝合力，加强小组合作学习，组织互帮互学活动。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

因为英语的特别状况，学生在八年级学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。若是只用一个统一的标准去要求全部的学生，就会使那些基础较差的学生觉得自己恒久也达不到要求而产生抵触心情，甚至放弃这门学科。所以，我对于一些基础较差的学生适当地降低肯定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求，以此也能享受学习的欢乐，增加自信，不至于过早地产生厌学心情。

二、八年级教学工作

协作学校“136”生本教学模式探讨，各个备课组进行了示范课，展示课等活动。我们还多次召开八年级全体老师会议，每次阶段调研之后我们都会刚好做好成果分析，并刚好发放给班主任，仔细分析成果的进退、考试的得失，查找不足，找出对策，以求提高。本学期八年级教学改革的重点是进一步推动并完善小组合作学习模式，各班都在努力着。欢乐英语、培优补偏等工作在全体八年级老师同心同德下均能正常进行。

三、教科研工作

1、主动协作上级部门，搞好师资培训工作。学校的发展离不开高素养的老师队伍，而老师素养水平的提高又依托了一个重要的载体——教化科研。我们采纳“听专家讲学，让老师出去进修，着力校本培训”的方法，提高老师的科研实力。先后选派多名老师参与各级教研培训，通过参与和组织各种培训与研讨，要求老师外出听课要仔细做好记录，主动参加探讨。听课结束后，对所听的课进行总体的评析，外出听讲座要对所听到的观念、做法刚好进行梳理与传达，由此来提高老师的综合素养和业务实力。较多的老师通过此类活动，开拓了视野，转变了观念，与其它学校建立了联系，与其他同行建立了友情。广州生本培训、丹阳三中小组合作学培训、江苏省联盟校活动、镇江市共同体活动，我校均派出老师参与课堂教学及研讨发言。通过培训，缩短了青年老师的成长周期，培育了一支勇于钻研、乐于奉献，具有较高科研素养和教化试验实力的科研队伍。

2、主动推动新教化试验，构建高效课堂。在主动全面推动新教化试验的同时，我们重点进行了高效课堂的构建，在七、八年级全面实施小组合作学习，加强评价机制的引入，每月依据“互助合作学习优秀班级”评比条件评比七、八年级互助合作学习优秀班级及优秀小组，并在升旗仪式上实行颁奖仪式。同时我们还主动稳妥地开展了汇报、沟通课以及各科教学观摩课活动，在肯定程度上形成了一些老师深钻教材，改进教学，取长补短，相互学习的良好局面。

3、开学初，依据上学期各项积分考核，评比出了“十佳学习型老师”、“十佳备课组”。

4、各备课组每周开设研讨课，增加研讨氛围。每周集体备课定时间、定地点、定中心发言人，备课组长不仅上传集体备课预案，还要将每周活动详细状况在校内网上公示，每个备课组都有蹲点行政参与并做好备课组考核工作。

5、每周、每月统计并公示老师学习考核积分、听课记载状况。

6、依据期初微课制作通知要求，每周对各备课组微课制作状况进行统计公示。

7、胜利举办外中第一届骨干老师论坛，七、八年级学生优秀作业展和教学节活动。

8、完成XX年老师培训网络学时登记工作及接着教化审核工作。

9、刚好传达各级论文、教学设计评比通知，并针对我校详细状况提出明确要求。

四、不足之处

工作中的创新性还不够，依靠性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏敏捷，对问题分析不够透彻。在工作协调方面主动意识不强。自身的业务实力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充溢，对课改精髓理解不够透彻。

以上是我这一学期所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，实行切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为老师开展教科研活动创设更广袤的空间，积累更多的胜利阅历，努力更新教化观念，使科研带动教研，促进教化质量的提高。我将好好反思工作中的阅历和不足，立足本职岗位，本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把以后的工作做好。请各位赐予我帮助和指责，信任你们的关注和激励将伴随着我进步！

述职人：xxx

年月日

教务副主任述职报告2

各位领导、各位老师：

岁月如梭，时间飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担当了教务处副主任一职，主要工作是帮助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担当着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，帮助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展，忧思学生管理。应对身上担当的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我经常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长，的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位老师作以汇报，敬请指责指正。

一、加强业务学习，提高自身素养

踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热忱是远远不能胜任此刻的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教化管理理念，我不断加强师德师风学习，用许很多多优秀老师的先进事迹来激励自己，感染自己。业余不断学习管理学、教化学、心理学等相关学问，充溢自己、提升思想。同时专心撰写教化教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加养分。

二、强化敬业精神，提升管理潜力

作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的新人，无论是业务理论水平还是管理阅历都存在不足，因此我非常注意向领导请教、向有阅历的老师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思索，扬长避短，不断提高自身的业务素养和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮忙下，进一步强化了我的敬业精神，更增加了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识，透过这一年的学习，我的组织协调潜力、人际沟通潜力，工作中事物的处理潜力，分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。

三、加强课改实践，推动道德课堂建设

新课程改革对学校及老师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，务必要有一批高素养的老师队伍。努力提高老师的课堂教学水平就成为推动学校教化发展的大事、要事，这就要求有更多的老师参加到教化、教学、教研等活动中来。为推动道德课堂建设，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校老师专心学习课改精神并在课堂教学中专心践行。教研活动理论实践相结合，老师不但学习课改精神，而且教研组内专心观课、议课。各组老师争上公开课、展示课，青年老师刚好上好汇报课，全校老师专心议课、评课，呈现出相互学习、共同进步的新局面。为提升教学水平，推动道德课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀老师在全体教工会上展示沟通课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革须要，结合本校详细实际，分教研组分层次组织全校老师专心探讨、制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准，推动学校教学大发展。

四、明确职责，增加服务意识

作为教务处副主任，我全面贯彻党的教化方针政策，始终根据区教体局及校长室的精神，给自己正确定位，既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹支配，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下，一年来，不断强化职责意识，大局意识，合作意识和奉献意识，留意听取同事们的看法和举荐，在坚持做好教务管理工作的同时，留意创建性地开展工作.在工作中我始终以公正的心态和工作原则去支配工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。

五、反思自我，愤然而前行

反思自我，还有许多不足之处。做为一名中层领导，管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面，依靠性比较强，处理问题不够机敏敏捷，对问题分析不够透彻，遇事不够镇静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、老师之间的沟通沟通。课改理念不够充溢，对课改精神理解的不够透彻。虽然一向关注教科研动态，但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足，今后将接着学习，更新学问结构，不断提高管理水平，加强教学探讨，努力将工作做实做好。

教务副主任述职报告3

一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教育主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：

一、身正为范，专心做好上级布置的各项工作

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识。

1、重视合作意识。作为一名中层干部，务必做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好中学教育处的工作安排，并组织实施，使中学工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，刚好召开各种会议，使中学教化教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于理解群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，潜力大小，都要对工作尽一份职责，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得老师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志看法要谦和，和老师建立起同等的合作关系，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受潜力。

二、求真务实，努力工作

一年来，紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心，专心探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式;以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教育处工作;根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，主持教育处人员会议和中学教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教化教学全过程，做到检查务实，考核公正、公允，奖罚分明;做好毕业班的教化教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作，服务教学

教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教化教学工作的.开展，使各年级组、广阔老师心中有目标，行动有指导，教学有效果。

做到学期有工作安排、有总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教育处负责教研的同志专心商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、专心实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的不同看法和举荐非常乐意理解。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展新课改培训和新课改示范课、青年老师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的潜力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。

教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放下读书，我参与在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我能够算是一个老兵了，但我仍没有放下对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，仔细备好上好每一节，仔细批改学生的作业，做好作业批改记录。

一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这教化事业进行究竟。

教务副主任述职报告4

一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教育主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：

一、身正为范，专心做好上级布置的各项工作

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识。

1、重视合作意识。作为一名中层干部，务必做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好中学教育处的工作安排，并组织实施，使中学工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，刚好召开各种会议，使中学教化教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于理解群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，潜力大小，都要对工作尽一份职责，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得老师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志看法要谦和，和老师建立起同等的合作关系，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受潜力。

二、求真务实，努力工作

一年来，紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心，专心探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式;以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教育处工作;根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，主持教育处人员会议和中学教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教化教学全过程，做到检查务实，考核公正、公允，奖罚分明;做好毕业班的教化教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

三、团结协作，服务教学

教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教化教学工作的开展，使各年级组、广阔老师心中有目标，行动有指导，教学有效果。

做到学期有工作安排、有总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教育处负责教研的同志专心商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、专心实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的不同看法和举荐非常乐意理解。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展新课改培训和新课改示范课、青年老师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的潜力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。

教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放下读书，我参与在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我能够算是一个老兵了，但我仍没有放下对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，仔细备好上好每一节，仔细批改学生的作业，做好作业批改记录。

1、课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。

2、辅导学生方面。尽管教育处工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，应对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象挚友一样，时时刻刻关切他们，爱惜他们，我要做到爱生如子，我与学生有“师生心桥”作为联系的纽带。

四、仔细反思，努力改善

回顾一年的工作，我感觉教育处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度还很不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时思索得过多，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改善。

一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这教化事业进行究竟。

教务副主任述职报告5

在县教化局和学校黄校长的委任下，本人担当了副教育主任职务。几年来，在林城镇二完小这片沃土上，感谢各位领导的扶持和培育，感谢各位同事的支持和帮忙，为我带给了良好学习与熬炼的机会，使我渐渐成长。

委任就是信任，担当就是职责。作为学校的副教育主任主要帮助校长和教育主任开展教化教学管理工作，分管了学校教化科研工作、教科室管理工作、学籍管理工作、老师博客管理工作。职责重大，不敢怠慢，因此将工作定位在：顾全大局，甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，求真务实，团结协作，在促进学校发展、提高教化教学质量的征途上做一位真诚的服务者。以下就是一年来我的工作回顾：

一、以德立身，敬业爱岗

古训说：“德若水之源”。工作中我忠于祖国，酷爱党的教化事业，坚持“教书育人，为人师表”为己任，一心扑在教化事业上，心中时刻装着学校、时刻装着学生、时刻以一位优秀老师的要求鞭策自己。在政治品德上，树立正确的世界观、人生观，崇尚社会主义核心价值观，淡泊名利，办事公道，品德高尚;在伦理道德上能恰当处理好个人与群众间的关系，处理好个人与同事间的关系，真诚地对待每一名老师，真诚地对待每一位学生。大公无私，做一位真诚的教化服务者;在职业道德上用“美其道，慎其行”的思想指导实践，具有剧烈的事业心、职责感，烙守信念，执着地酷爱教化事业，执着地坚持正义，执着地追求自己人生的每一个标高。

二、以勤立业，甘于奉献

1、勤抓常规。

每学期的正式上课前是教育室最劳碌的时候，为了不影响开学工作，在教育主任的指导下，我们教育处的几名成员加班加点，将课表支配好并发到各位老师的手中。而平常的课务工作更加繁琐。每一天，除了完成自己的教学任务之外，还要帮助教育主任进行全校的教学常规检查，对请假人员的课程做好各项记录，保证学校教学秩序的正常。

2、规范学籍管理。

①我精彩地完成本学期一年级的新生基本信息的采集，做好新生学籍审批。

②我做到学期初，为转走学生办理