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PAGEPAGE1送教心得体会前言自从新冠疫情发生以来，人们对于社交距离和卫生防护的意识逐渐增强。在这个特殊时期，很多企业也纷纷加入了公益的活动中去，其中包括送教活动。作为一名参加过送教活动的志愿者，我深刻感受到了这种活动给人们带来的益处，也从中收获了很多宝贵的体验。送教的意义送教活动是指通过互联网等方式，向有帮助需求的人们提供志愿教育支援和文化服务的一种活动。在疫情期间，由于一些地区的学校或教育机构被关闭，许多孩子只能通过互联网学习。但是，并不是所有孩子都具备接受在线教育的条件，比如他们没有电脑、没有稳定的网络、没有其他学习用品等等，这就影响了他们的学习质量和学习效果。送教活动就在这样的背景下应运而生。通过送教活动，我们可以更好地解决有帮助需求人群在教育方面的基本需求，提供一定的学习帮助和指导。同时，还可以为大学生提供义工服务的契机，帮助他们更好地了解社会和身边人的需要，提高他们的服务意识和社会责任感。个人参与体验自从疫情之后，我就开始参加送教活动，一共参加了3个月。在这个过程中，我结交了很多志同道合的朋友，一起为孩子们做出了贡献。下面是我参与这个活动的体验和感受：1.忙而充实作为一名大学生，每天的学习和日常生活都比较忙碌。但是，参加送教活动让我感到时间的充实。虽然送教需要花费一定的时间和精力，但是我很享受这种服务他人的感觉。2.沟通交流在为学生提供教育服务的过程中，我们还可以通过网络与学生和家长进行及时的沟通。这为我提供了一个拓宽人脉的机会，让我认识到许多不同的人和想法。3.社会责任感在参加送教活动的过程中，我认识到身为一名社会公民，有责任去帮助那些需要帮助的人。这个过程中，我积累了很多的体验，并且发现自己的服务意识和社会责任感得到了较大的提升。送教衍生的话题在参与送教活动的过程中，我发现一些衍生的话题是我们需要考虑的：1.教育均等化教育不只是为那些拥有稳定网络和设备的人准备的，而是每个人都应该拥有的。所以在送教活动中，要考虑一些贫困地区的孩子，给他们提供相应的帮助，让他们享受到和其他孩子同样的教育机会。2.义务教育的质量在参加送教活动时，我认识到义务教育存在的问题，比如部分地区的师资力量不足、基础设施不完善等等。这些问题需要解决，才能提高义务教育的质量。3.数字鸿沟尽管互联网遍及全球，但是贫富差距过度分明，因此有些孩子无法充分利用它。在送教活动中，我们应该考虑到这一点，并找到方法来解决数字不平等和鸿沟的问题。结论送教活动将义工服务和学习资源紧密结合，弥补了在线课程提供的学习资源的不足。通过参加送教活动，我学到了很多东西，包括传递知识的快乐、服务他

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