讲座工作总结VIP

讲座工作总结讲座工作总结篇一

氤氲着五月蔷薇的香气，__学校“运动、欢乐、阳光”心理健康教育活动周圆满落下帷幕。

本届心理活动周从5月21起到26日结束。以我校实际状况为基本立足点，本着“尽可能使更多的师生心理受益”的基本目标，以“群策群力，没有最好，只有更好”为活动准则，分为老师和同学两个模块。旨在通过形式多样的心理活动，让广阔师生在活动中获得心理感悟和体验，为自身的健康进展注入正能量，增加心理健康意识和心理调整力量，营造良好的心理健康教育氛围，持续推动我校心理健康教育工作，促进师生的心理健康进展。

一、活动过程

（一）预备阶段

1、召开教科室成员会议5月16日，在校教科室柳莉校长的带领下，__学校教科室小组成员就本次心理活动周的详细绽开，进行了具体的探讨与沟通。本次筹备会议，仔细学习了市教研室20__年心理活动周的活动精神，认真分析了我校师生的详细状况，就活动内容和形式进行了热闹争论与反复修改，最终确定我校本届心理活动周的活动内容。

2、明确活动内容、形式本次活动，分老师和同学两个模块。老师活动主要考虑到教职工日常工作压力较大，为调试老师心理，释放心理压力，解除身体疲惫，以“我运动，我欢乐“为活动主题，设计了练习心理瑜伽和观看心理电影两个活动；同学方面，则立足同学学习动机不强、意志力不强的现状，让同学观看心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》，并畅谈心灵收获。

3、制定下发活动方案在明确责任分工的基础上，由王旭卿老师执笔详细的活动方案，教科室领导审核过关，并下发给相关领导和人员。

（二）实施阶段

老师活动

1、5月24日下午，在英派斯专业瑜伽教练的带领下，伴着舒缓的音乐，__学校的教职工们在舞蹈教室，或伸展身体，或拉伸颈部，或单腿独立……在身体放松的基础上，进行了简洁的.瑜伽冥想。活动结束后，老师们都感觉身体特别放松，心情特殊愉悦，纷纷表示以后在家也要多做瑜伽练习。

同学活动

立足于同学学习动机不强、意志力不强的现状，在班主任的主持下，利用班会时间，全校同学观看了心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》。观看们后，同学们都集体陷入了深思，而后纷纷起来发表自己的观看感受：要不怕挫折，勇往直前，为自己的幻想奋斗！

（三）总结阶段

再次召开校教科室会议，盘点本次心理活动周的优点和不足，由万伟燕老师执笔工作总结。

二、活动反思

26日上午，校教科室小组成员再次就本次心理活动周进行碰头会议，总结了本次心理活动的“得“与”失“，尤其就本次活动的不足，进行了深刻反思。主要反思如下：班主任的心理学问和技能有待进一步加强。本次心理活动周，同学活动主要由班主任负责。由于班主任日常工作繁重，加之针对班主任的心理培训不多，许多一线班主任专业的心理学问和技能尚有欠缺。与其临时抱佛脚，不如平常由教科室牵头，让心理询问室老师对他们进行培训。宜未雨而绸缪，这也是我校教科室在本次心理活动周中捕获到的下一阶段的工作点。

三、活动特色

1、众人群策群力

为切实保障本次心理活动周的活动效果，由学校教科室牵头，心理询问室老师们就活动主题、活动方案等事宜召开了多次具有较高实效性的会议。首先是明确活动主题后，大家在一起草拟一个基本方案。然后活动分工到人。设计出详细活动方案后，心理询问室老师再次开会碰头，进行争论修改。不合适的，去掉；更完善的，加上；预想不充分的，补上。心理询问室的老师们结合以往心理活动周的进行状况，力求将方案做到完善。

2、形式喜闻乐见

为使本次心理活动顺当进行，最大限度增加心育效果，考虑到老师们以女职工为主体，而去年的心理瑜伽极受老师们的欢迎，所以今年照旧连续了这一喜闻乐见的活动形式。同学的心理教育形式，则是立足同学学习动机不强、意志力不强的现状，在班主任的主持下，利用班会时间，全校同学观看了心理励志视频《尼克胡哲》、《生命爬行》。观看心理教育视频，让同学自己思索，感悟，升华，比起心理老师和班主任的语言引导，心灵冲击和收获更大。总之，一切以收到最好的心育效果为基本动身点。

3、参加人数众多

本次心理活动周，学校部全校师生，纷纷参与了本次心理活动周的活动。活动进行时，到处是笑声，人人有收获。

本届心理健康教育活动周已经顺当落下了帷幕，但心理工作没有终点，在今后的工作中，我们将再接再厉，深化普及心理学学问，多开展一些有意义、有影响力的活动，多探讨一些喜闻乐见、效果良好的活动形式，为提高广阔师生的心理健康做出不断的努力！

讲座工作总结篇二

一、开展健康询问活动

__年__月7日上午，在家疗站门前开展了“科学就医共享健康”宣扬询问活动,为了提高居民对科学就医的重视，家疗站医务人员为社区居民宣扬科学就医相关学问，宣扬人员对居民在患病时如何科学快速地就医进行了具体地解释，向大家宣扬“小病在社区、大病去医院、康复回社区”的就医方式，以及定期健康体检“早发觉、早诊断、早治疗”的就医理念，使居民了解如何快速高效科学使用医疗资源的方式方法，通过此次询问活动增加社区居民科学就医的自办法识，让广阔居民真正做到科学就医。

此次活动悬挂条幅1条，展现挂图3幅、发放科学就医宣扬折页、科学就医健康教育核心信息资料共计200余份，受益人数达100余人。

二、开展社区健康讲座

__年__月14日下午，家疗站刘建虎主任在社区会议室为离退休人员进行了一场“科学就医共享健康”专题讲座。刘建虎主任具体地向居民们介绍了科学就医的详细内容，重点解读了科学就医的相关核心信息，多角度全方面地向离退休人员讲解了如何高速有效的科学就医、什么是分级诊疗、基层首诊和双向转诊制度，为什么要定期健康体检、怎样预约治疗和拨打医疗卫生热线，使大家对科学就医产生了深刻的影响，明白了在今后的日常生活中有意识地做到科学就医、文明就医、有序就医;为确保社区严峻精神障碍疾病患者家庭得到限度的政府关心，让严峻精神障碍疾病患者都能看得起病，刘主任对国家的惠民政策、办理残疾证、救助卡流程进行了具体的阐述。

讲座结束后刘主任就离退休人员提出的各种就医问题进行了急躁细致的解答，现场气氛热闹，大家建议多举办此类活动。

参加此次讲座50余人，现场发放科学就医宣扬折页、科学就医健康教育核心信息资料50余份。

三、更换健康宣扬栏

在“健康中国行-科学就医”主题宣扬活动中，家疗站为了更好的宣扬此次活动内容，加深居民对科学就医的印象，在家疗站一楼大厅制作了“科学就医共享健康”主题宣扬栏，宣扬栏采纳了图文结合的形式，包括了科学就医宣扬教育核心信念(文字部分)和科学就医步骤图(图案部分)二大部分，生动地向广阔居民展现了科学就医的核心内容，针对性强，图文并茂，简洁易懂。使社区居民更加详细形象地了解科学就医的主要内容，从而培育科学就医行为。

除以上宣扬活动外，医院还印刷了科学就医宣扬折页、科学就医健康教育核心信息资料，定期在社区发放，并制作了相关印象资料，每周播放至少2-3次。真正做到宣扬活动掩盖全社区，使社区中每一个位居民了解科学就医活动。

讲座工作总结篇三

一、活动目的

为了更好的贯彻学校的“宣扬心理健康学问，增加心理健康意识，推动心理健康教育，营造和谐校内环境，促进学校生健康成长”指导思想，进一步完善我校对同学心理健康教育的教育体制，进而促进同学身心和谐进展和素养的全面提高，我校打算对四班级全体同学开展一次心理健康教育讲座。

二、活动方式心理健康学问讲座

三、活动时间

2022年5月15日下午3点

四、活动地点

巩义市孝义白沙学校四班级教室

五、活动主题《正确对待挫折》

六、主讲人曹喜凤老师

七、参会人员四班级同学

八、相关预备、协调工作

（一）讲座会场负责人崔超伟主任、四班级班主任

（二）多媒体李彩平老师

（三）摄像李彩平老师

九、详细要求

要求全班同学，准时参与讲座，不得无故缺席。同学由班长

巩义市孝义白沙学校

2022年5月12日指挥有序进入会场，不得大声喧哗。在讲座过程中，乐观参加，仔细倾听和思索。

讲座工作总结篇四

为使广阔职工在紧急劳碌的.工作之余,增加健康保健意识,学会自我保健和健康养生的基本方法,切实提高大家自我保健技能，公司工会特邀请咸阳215医院田院妮主任，为大家带来健康养生保健学问。

相关事宜支配如下：

一、讲座时间：10月27日下午14：30分；

二、讲座地点：十楼会议室；

三、讲座内容：健康养生学问及相关仪器测试；

欢迎广阔职工前来听讲，听课时请保持大家保持宁静，并将手机设置为静音状态。

公司工会

二零xx年十月二十六日

讲座工作总结篇五

一、讲座目的为了促进我校家长学校工作更好建设，让家长学员真实地了解孩子在学校的表现，乐观地投入到学校的教育教学当中来，增进家长与学校的沟通。

二、讲座主题

走进孩子心灵

三、讲座时间

四、讲座地点

各班教室

五、讲座班级

学校部：三、四、五、六班级共17个班

六、详细支配

1.各班主任在11月25日上午到政教处领取开展家庭教育的相关表格和资料。

2.以书面形式通知家长学员参与时间、地点及主要议题，以便于家长学员支配好他们的工作家庭生活，并尽可能的让同学的监护人来参与，对有事不能来参与讲座的家长学员通过另约时间进行沟通。

3.各班主任备好课、收集近期同学的学习状况，便于在沟通时有的放矢。

4.各班级在开展讲座之前布置好教室，黑板上要写明本次家庭教育的主题：2022年下期家庭教育讲座（第一行）－走进孩子的心灵（其次行），按要求开好本期家长会。

5.活动结束后，各班级按规定上交各种资料。上交时间：12月4日前。

七、讲座要求

1.各班主任仔细预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

2.班主任着装要得体，大方。语言要精确     、生动、凝练，切忌罗嗦；态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出老师的职业素养。

3.各班主任组织好家长签到，指导家长学员仔细填写表格、做好测试卷、写好心得体会。

4.家长会结束后，各班主任评出本期优秀家长学员，完成好各种资料以便按时上交。

5．家长会结束后，各班成立家长委员会（3~5人）。

八、工作人员支配

1.江永县思源试验学校家长学校老师团成员都要参与本次家庭教育活动。

2.巡察：何文英、李奇峰、阳建增、何亚明

3.卫生保洁巡查：田振云、毛文勤

4.安保、车辆摆放引导：赵龙辉、潘慧、何翠翠、王雪丽

5.活动拍照、宣扬、总结：潘慧、田振云

九、上交材料

家长学员签到表、家长学员花名册、家长学校活动记录表、家长学习心得体会、试卷、家长学员成果册、优秀家长学员名单、家长书面或口头好评、老师教案电子稿件交给汤咏洁。

江永县思源试验学校

2022年11月24日

讲座工作总结篇六

现今做父母的`难处是：无处不在焦虑；现今做孩子的难处是：铺天盖地的干扰。焦虑让父母没有方法踏踏实实地做好父母职责中最重要的事；干扰让孩子没有方法安安心心地成长。假如父母能够踏踏实实做好父母职责中最重要的事，孩子就能够安安心心地成长。一个可以安安心心成长的孩子，就比较简单