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文档简介

幼儿园大班第二学期个人工作计划随着春天的到来，我们迎来了新学期。这是我们班幼儿在幼儿园的最后一个学期，也是他们入小学前最关键的一学期。我们将继续认真开展工作，针对上学期的不足进行调整，以确保每个幼儿都能够得到更好的发展。一、班况分析经过上学期的学习，我们发现幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往能力方面表现较为突出。但是，幼儿之间能力相差较大，班级常规有待进一步培养。因此，本学期，我们将把幼儿入学准备工作作为重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、学期目标我们的学期目标是：1.激发幼儿对学习的兴趣，初步培养良好的学习习惯。2.继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。3.实现幼小衔接，争取做一名合格的小学生。三、课程《一》、生活习惯1.根据幼儿的实际情况，继续培养幼儿良好的生活卫生习惯，如保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。2.在生活、学习上得到别人的帮助，能使用礼貌语言感谢别人。针对我班外来人员子女多的特点，使他们初步能听懂普通话，乐于学说普通话。3.进一步理解和遵守日常生活中的规则，根据自己所处的环境情况，学习控制自己的情绪和不宜行为。措施：1.在日常生活中，老师要注意观察幼儿的行为表现，发现问题及时提示纠正。2.师生共同制定值日生制度，值日生发现问题可帮助同伴，培养幼儿的责任感。《二》、学习习惯1.继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯，能大胆清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往。2.知道四季的转换顺序，了解一些保护环境的方法；能运用多种材料和工具解决问题；学习从多角度分类，发现事物间的细微差别，形成类概念。3.能正确认读和书写阿拉伯数字1——10，熟练掌握10以内数的顺序，理解相邻数之间相差为1的等差关系；初步理解数量守恒的概念；学

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