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文档简介

上外版英语高级视听说听力原文标题：上外版英语高级视听说听力原文：探索跨文化沟通的挑战与机遇

一、引言

在全球化日益普及的今天，跨文化沟通成为了一种必要的技能。上外版英语高级视听说课程正是为了提高学生的这项技能而设计的。本文将根据课程中的听力原文，探讨跨文化沟通的挑战与机遇。

二、课程内容概述

上外版英语高级视听说课程涵盖了丰富的跨文化沟通知识，包括语言差异、文化背景、沟通策略等多个方面。通过分析听力原文中的具体案例，我们将深入了解跨文化沟通中可能遇到的挑战以及学生应具备的应对策略。

三、挑战与对策

1、语言差异：在跨文化沟通过程中，语言差异往往是最直观且最容易察觉的障碍。不同的语言体系可能带来语法、词汇和语用方面的挑战。例如，在听力原文中，美国学生和中国学生在交流时遇到了语言理解上的困难，因为他们对于某些词汇的含义和文化背景知识的理解存在偏差。

2、文化背景：每个国家都有其独特的文化背景和社会习俗，这对跨文化沟通产生了深远的影响。例如，听力原文中提到，日本学生在表达个人观点时，往往会使用含蓄的语言，而美国学生则更倾向于直接表达。这种文化差异可能导致沟通误解。

3、沟通策略：在跨文化沟通中，不同的沟通策略可能会产生不同的效果。听力原文中提到，一些学生倾向于使用明确、直接的表达方式，而另一些学生则更喜欢使用含蓄、间接的语言。在实际沟通中，如何选择适当的沟通策略成为了一项挑战。

四、机遇与建议

尽管跨文化沟通存在诸多挑战，但也同样蕴含着机遇。为了有效应对这些挑战，学生可以采取以下建议：

1、提高语言能力：学生应充分掌握英语语言知识，包括语法、词汇和语用规则。通过不断练习和实际应用，学生可以逐步提高自己的语言水平，减少因语言差异带来的沟通障碍。

2、了解文化背景：学生应积极学习不同国家的文化背景和社会习俗，以便更好地理解对方的文化背景和行为方式。这有助于减少因文化差异导致的沟通误解。

3、灵活运用沟通策略：在跨文化沟通中，学生应根据实际情况灵活运用不同的沟通策略。例如，在表达个人观点时，学生可以依据对方的文化背景选择适当的表达方式，以增强沟通效果。

五、结论

上外版英语高级视听说课程通过分析听力原文中的具体案例，帮助学生了解跨文化沟通的挑战与机遇。通过提高语言能力、了解文化背景和灵活运用沟通策略，学生可以更好地应对跨文化沟通中的挑战，并抓住由此带来的机遇。这将有助于他们在全球化的世界中更好地发挥自己的沟通能力。

附录：参考书目和扩展阅读材料

1、参考书目：《跨文化交际学概论》作者：胡文仲该书系统介绍了跨文化交际学的基本概念、理论和研究方法，旨在为学生提供跨文化交际方面的理论知识。

2、扩展阅读材

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

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