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语法非谓语动词讲解非谓语动词是指在句子中不能独立作谓语,而是具有动词的特点,并且能够与主谓成分相互关联。非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种形式。接下来,我们将分别对它们进行讲解,并提供相关参考内容。
一、动词不定式
动词不定式是由to+动词原形构成,可以作主语、表语、宾语和宾语补足语等。
1.作主语
动词不定式作主语时,常常用于句子的开头,结构为“To+动词原形”。它可以表示一种抽象的概念或一种普遍的观点。
例句:
Toreducepollutionisourresponsibility.
减少污染是我们的责任。
2.作表语
动词不定式作表语时,一般跟在be动词之后,用于说明主语的身份、特点、职业等。常见的结构为“be+动词不定式”。
例句:
Mydreamistobecomeadoctor.
我的梦想是成为一名医生。
3.作宾语
动词不定式可以作及物动词的宾语,常见的及物动词有want,like,need,hope等。动词不定式作宾语时,常常放在动词后面。
例句:
Shewantstogoshoppingthisafternoon.
她想今天下午去购物。
4.作宾补
动词不定式可以作及物动词的宾语补足语,用于说明宾语的动作、状态等。常见的及物动词有make,let,have等。动词不定式作宾补时,常放在宾语后面。
例句:
Theymadehimapologizeforwhathehaddone.
他们让他为自己所做的事情道歉。
参考内容:
1.Tolearnanewlanguagerequirespatienceandperseverance.
学习一门新语言需要耐心和毅力。
2.Herbiggestdreamistotravelaroundtheworld.
她最大的梦想是环游世界。
3.Iliketoplaytennisonweekends.
我喜欢在周末打网球。
4.Let'shaveacupofcoffeeafterwork.
我们下班后喝杯咖啡吧。
二、动名词
动名词是由动词+ing构成,可以作主语、表语、宾语和宾语补足语等。
1.作主语
动名词作主语时,常常用于句子的开头,表示的是一种通用的观点或抽象的概念。
例句:
Runningisgoodforyourhealth.
跑步对身体有好处。
2.作表语
动名词作表语时,一般跟在be动词之后,用于说明主语的身份、特点、职业等。常见的结构为“be+动名词”。
例句:
Herhobbyissinginganddancing.
她的兴趣是唱歌跳舞。
3.作宾语
动名词可以作及物动词的宾语,常见的及物动词有enjoy,like,avoid等。动名词作宾语时,常放在动词后面。
例句:
Ienjoyreadingbooksinmyfreetime.
我喜欢在闲暇时间读书。
4.作宾补
动名词可以作及物动词的宾语补足语,用于说明宾语的动作、状态等。常见的及物动词有keep,find,consider等。动名词作宾补时,常放在宾语后面。
例句:
Hefoundhercryinginthepark.
他发现她在公园里哭泣。
参考内容:
1.Dancingisagreatwaytoexpressyourself.
跳舞是一个表达自我的好方法。
2.HerjobisteachingchildrenEnglish.
她的工作是教孩子英语。
3.Iavoideatingtoomuchjunkfood.
我避免吃太多垃圾食品。
4.Theyconsiderwatchingmoviesawasteoftime.
他们认为看电影是浪费时间的。
三、分词
分词是形容词和副词转化而来的非谓语动词形式,分为现在分词和过去分词。
1.现在分词
现在分词是由动词+ing构成的,可以表示主动和进行。
例句:
Thegirlstandinginthecornerismysister.
站在角落里的那个女孩是我妹妹。
2.过去分词
过去分词是动词的第三人称单数形式或者加了-ed、-en等后缀的形式,可以表示被动和完成。
例句:
Thebrokenglassneedstobecleanedup.
碎玻璃需要清理。
参考内容:
1.Therunningwaterissoclearthatyoucanseethefishswimming.
流水清澈,你能看到鱼在游动。
2.Thestolencarwasfoundabandonedinaremotearea.
被盗的汽车在一个偏僻的地方被发现被抛弃。
3.Theexcitedchildrenwereplayinghappilyinthepark.
兴奋的孩子们在公园里玩得很开心。
4.Thefinishedhomeworkshouldbehandedintomorr
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